江苏省徐州市铜山区八年级地理上册2.1中国的地形教案2(新版)湘教版_第1页
江苏省徐州市铜山区八年级地理上册2.1中国的地形教案2(新版)湘教版_第2页
江苏省徐州市铜山区八年级地理上册2.1中国的地形教案2(新版)湘教版_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中国的地形1. 使学生理解山脉走向的概念，并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉，理解山 脉在我国地形分布中所起到的“骨架”作用。2. 通过读地形图总结我国地形多种多样的特点。分析不同地形对人们生产生活的 影响，初步树立因地制宜的基本观念。教学重难点：1. 在地形图上熟悉我国不同走向的山脉2. 读地形图总结我国地形多种多样的特点。教具准备：中国地形图我国的山脉走向图教学方法：读图分析法自主学习法分组讨论法教学过程：【地形复杂多样】1. 复习地形的五种基本类型：高原、平原、山脉、丘陵和盆地。读第24 页图 2.4我国地形分布大势，找一找这五种地形在我国是不是都有分布，从而得出我国地形复杂多样的结论。

2、教学中也可以和已经学过的一些国家进行对比，突出我国地形的这一特点。2. 讲解关于山脉走向的概念，完成活动1。讲解山脉的走向，板图的效果也很好。我国主要山脉的分布如下：东一西走向：天山一阴山、昆仑山一秦岭、南岭东北一西南走向：大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山、长白山一武夷山、台湾山脉珠穆朗玛峰（尼泊尔）南一北走向：横断山脉、六盘山西北一东南走向：阿尔泰山、祁连山、巨大的弧形山脉：喜马拉雅山3. 对照中国地形图，完成活动 2 和 3。鼓励学生将这个练.习深入下去，尝试多分课题中国的地形主备主核使用者课型新授课使用日期使用补充教学目标：2析练习中所没有的山脉界线，教师也可补充一些人文地理的界线。做表格

3、：学生读图填空上网搜索图片山脉两侧的地形区西侧东侧横断山青藏咼原云贵高原巫山四川盆地长江中下游平原太行山黄土高原华北平.原大兴安岭内蒙古咼原东北高原山脉两侧的地形区北侧南侧天山准噶尔盆地塔里木盆地昆仑山塔里木盆地青藏咼原4.不冋种类的地形对人类生产生活的影响， 是本节的学习重点之一， 教师可以分三 步进行教学。首先通过景观图，配合黄土高原的窑洞、内蒙古高原的畜牧业、青藏高原的牦牛和 云贵高原的梯田，说明不冋的地形特征对人们生产生活的不冋影响，以及人类是如何巧妙利用和改造自然条件的。第二步组织学生分组讨论，这些地形种类的特点会给人们的生产生活带来什么样的影响。最后带领学生阅读阅读材料，并提出问题：随着科技水平的提高，地形对人们生 产生活的影响是越来越大了还是越来越小了？对于教学条件较好的地区，也可以布置学生围绕“地形对人们的影响”这个专题，课下去搜集材料，课上以小组为单位进行发言 和交流，针对人类和地 表形态的关系进 行讨论。小结：总之，在这段教学中，过程和结论冋样重要，应该让学生体会探求知 识的过程，而不是仅仅记住零散的知识。课后追-记本节课内容较多，也较为零散，学生的空间想象能力较差，对山脉的学习较难掌握， 特别是山脉两侧的地形，在图中能找出，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论