江苏省盐城市大丰区第二共同体八年级物理上册3.3光的直线传播教案(新版)苏科版

1、3.3光的直线传播教学目标：1 1、理解光沿直线传播及其应用；2 2 、能理解常见的光沿直线传播的现象；83 3、 知道光速是 3 3 x 1010 m/sm/s。教学重、难点：1 1、光的直线传播的探究过程以及光速的应用。能解释简单的光直线传播现 象。2 2、光直线传播规律的得到及解释光直线传播现象教具准备：卫生香（或有烟蚊香）、一空烧杯、一装有水（滴有少量的牛奶或豆浆）、火柴、蜡烛、玻璃砖一块。教学过程：一、 复习引入1 1、 两种不可见光。2 2、 红外线、紫外线的应用。由影子引入光的直线传播二、 新授1 1、 光的直线传播：光在 _ 中是沿_ 传播的。光线_2 2、 光的直线传播的自然

2、现象及应用：影子日食和月食用步枪瞄准射击时，要求“三点一线”小孔成像3 3、 光速：真空中的光速是 _不同物质中的光速是不同的，真空中的光速最快。提问：真空、空气、水、玻璃中光速由大到小的顺序是什么？4 4、 光年是 _单位，其值是 _ 。三、 小结课堂练习1 1 下列关于光的直线传播的说法中正确的是（）A A 光只有在真空中才是沿直线传播的B.B.光在同种介质中一定是沿直线传播的C.C.光在玻璃中不是沿直线传播的2D.D.光在均匀介质中一定是沿直线传播的2 2关于光的传播速度，下列说法中正确的是（）A A .光的传播速度是 3 3X 10108m/sm/sB B .光在真空中的传播速度是3

3、3 x 10108m/sm/sC C .光在水中的传播速度大于3 3 x 10108m/sm/sD D .光在玻璃中的传播速度大于3 3x 10108m/sm/s3 3下列现象中不能用光的直线传播解释的是（）A A 雨后天空中出现的彩虹 B.B.不透明物体后面的影子C.C.日食、月食的成因 D.D.小孔成像4 4下列现象中不能利用光沿直线传播规律解释的是（）A A .射击瞄准时“三点成一线”B B .操场上战士们列队看齐C.C.人能看到镜中自己的像 D.D.挖掘隧道时，用激光引导掘进机5.5.下列现象中属于光的直线传播的是（）A A .太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑B B .人在河边看

4、见“白云”在水中飘动C C 奇妙的“海市屋楼”景观D D 盛了水的碗，看上去好像变浅了6 6为了检查一块木板的棱是否直，可以闭住一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向 看去，这是利用了 _ 。7 7.针孔照相机是利用 _原理制成的，它所成的像相对物体是 _立的，物体逐渐远离针孔时，它所成的像逐渐 _。& &发生日食时，是_ 挡住了太阳光。 发生月食时，是 _ 的影子落到上。9 9、植树时，要想判断这行树栽得直不直，采用的办法是：人站在第一颗树的前面，如果后 面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是什么？1010、如图所示，是某房间遭枪击后留下的“线索”.B.B 是玻璃窗上留下的“弹孔”，A A 是子弹打击到墙壁上留下的“痕迹” .M.M 是房间 对面3的高层楼（M M 楼与被射击房间距离较近，子弹速度很大）. .为了近似判断子弹是从 M M 楼哪一房间射来的，用细绳把 ABAB 连起来，沿细绳 ABAB 看到 M M 楼的 C C 处. .由此判定，子弹是从 M M 楼 C C 处房间射来的. .从物理学角度分析，这样判断的根据是：光在 空气中是沿的 11