我的老师(海伦凯勒)课件_第1页
我的老师(海伦凯勒)课件_第2页
我的老师(海伦凯勒)课件_第3页
我的老师(海伦凯勒)课件_第4页
我的老师(海伦凯勒)课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我的老师(海伦凯勒)我的老师(海伦凯勒)我的老师(海伦凯勒) 海伦海伦凯勒（凯勒（1880-1968)， 后来在她老师安妮后来在她老师安妮莎利文的帮助下，不单止莎利文的帮助下，不单止学会了讲话，而且学会了写字。最后还读上了大学，学会了讲话，而且学会了写字。最后还读上了大学，出书，成为一个名人。她的故事不止感动和激励着出书，成为一个名人。她的故事不止感动和激励着千百万的残疾人，也使无数的正常人为之震撼，使千百万的残疾人，也使无数的正常人为之震撼，使他们重新思考生命的意义。她被人们称为美国女英他们重新思考生命的意义。她被人们称为美国女英雄。雄。美国作家，教育家，美国作家，教育家，演讲家，社会活动家

2、，演讲家，社会活动家，她自小失明并失聪，她自小失明并失聪，我的老师(海伦凯勒)1、训练学生从课文中准确获取信息、训练学生从课文中准确获取信息并进行概括的能力和整体把握课文的并进行概括的能力和整体把握课文的能力。能力。2、领会安妮、领会安妮莎利文对学生的深沉的莎利文对学生的深沉的 爱和科学的教育方法。爱和科学的教育方法。我的老师(海伦凯勒)无无垠垠 (yn) 预预兆兆(zho)绚绚丽丽(xun) 筑筑巢巢(cho)搀搀着着(chn) 骚骚动动(so)迷迷惑惑(hu) 毛毛坯坯(p)我的老师(海伦凯勒)1、题目中的、题目中的“我我”是谁？是谁？“老师老师”是谁？是谁？2、文中的、文中的“我我”和正

3、常人有什么不同？依和正常人有什么不同？依靠什么感官认识世界？靠什么感官认识世界？3、她的老师和我们在学校见到的老师有什、她的老师和我们在学校见到的老师有什么不同？么不同？ 用用5分钟时间默读本文，并思考下分钟时间默读本文，并思考下列问题：列问题：我的老师(海伦凯勒)我的老师(海伦凯勒)整体感知整体感知1、海伦凯勒在什么时间，怎样认识了安妮莎利文老师，这位老师对她有什么影响？ 2莎利文老师是怎样教她认识具体事物的？ 3莎利文老师又是引导让她认识、了解大自然？ 4莎利文又是怎样逐步引导她认识“爱的？ 我的老师(海伦凯勒)小结：小结： 教教“我我” 认识具体事物认识具体事物 教教“我我”认识大自然认识大自然 教教“我我”认识认识“爱爱”等抽等抽象名词象名词她的教学方法有什么优异之处？她的教学方法有什么优异之处？用自己的爱心与耐心激发学生的潜能莎利文老师教了海伦什么？莎利文老师教了海伦什么？我的老师(海伦凯勒)我的老师(海伦凯勒)我的老师(海伦凯勒) 你认为莎利文老师教育成功的关你认为莎利文老师教育成功的关键是

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论