【苏教版】数学五年级下(圆)

1、.一、填空：1、画图时，圆规两脚张开的距离是8 分米，画出的圆的直径是（）分米，周长是（）分米，面积是（）平方分米。2、一个圆的周长大约是半径的（）倍。3、在一个长 6 米，宽 4 米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方米，周长是（）米。4、圆的半径扩大 5 倍，直径扩大（）倍，周长扩大（），面积扩大（）倍。5、一根铁丝刚好围成一个半径是3 分米的圆，如果改围成一个正方形，这个正方形的边长是（）分米。6、一根钢丝长376.8 米，正好在一个圆柱上绕满20 圈。这个圆柱的横截面的周长是（）米，半径是（）米。7、小华沿着一个半径是 5 米的圆形花坛走了4 圈，他一共走了（）米，这个花坛

2、的面积是（）平方米，。8、如右图，这个半圆的周长是（）厘米，做这个半圆至少需要长（）厘米，宽（）厘米的长方形。9、从一个长 5 分米，宽 4 分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（）分米，圆的面积是（）平方分米。剩下的木板是（）平方分米。10、如右图，是一个环形，它是（）图形，它有（）对称轴；如果这个环形的内圆周长是 12.56 厘米，环宽1 厘米，那么外圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米，这个环形的面积是（）平方厘米。二、选择。1、从对称轴数量的角度考虑，下面（）图形与其他图形不是同一类。A环形B 半圆C圆2、一个半圆形花坛的面积是 6.28 米，则这个花坛的周长是（）米。A12.

3、56B6.28C 10.283、如右图，是一个帽子的设计图纸（单位：厘米）帽子下面的大圆的半径是（）厘米。A20B 30C404、如上图，是一个帽子的设计图纸（单位：厘米），要做下面的环形帽沿，需要用布（）平方厘米。A1256B 5024C25125、长方形纸片长 20 厘米，宽 16 厘米，它最多能剪下（）个半径是 3 厘米的圆形纸片。A6B 8C11三、判断。.1、半圆的周长就是圆周长的一半。（）2、任何一个圆的周长总是它半径的倍。（）3、半径是 2 分米的圆的面积和周长相等。（）4、如果知道圆的面积，那么就一定能求出它的周长。（）5、圆的直径就是对称轴。（）四、计算。1、求下面各圆的面积

4、。（ 1） r4 分米（2）d3 厘米（3）C25.12 米2、求阴影部分的面积。（单位：厘米。）五、动手操作。1、右图是个美术体的逗号，设计得很精致吧？请你完成：用圆规在右边的长方形“纸”上画出同样的美术体逗号。计算这个逗号的周长。 （测量时取整厘米数，3）2、根据下面的方格图完成操作.（ 1）在图中用数对表示每个圆圆心的位置。（ 2）要让圆 O1 移到到 O2 的位置，要先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。（ 3）把 03 先向下平移 2 格，再向左平移 7 格，画出平移后的图形，标出圆心，并在图中用数对表示它的位置。六、解决问题1、在一个直径是 2 米的圆形水池四周，修一条宽1 米的石子路，这条石子路的面积是多少？2、用一条长 20 米的绳子围绕一棵树干绕了6 圈，还余下 1.16 米，这棵树干的直径大约是多少米？3、伐木工人经常将树木并排捆扎在一起，然后利用树木能飘浮的特点从水路运输，从而节约成本。如果把 10 根直径约是 1 米的圆木用铁丝紧紧地并排捆扎在一起（如图） ，捆一圈至少要用铁丝多少米？4、如下图，两个圆有部分重叠，求没有重叠部分的面积相差多