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文档简介
1、 3课课程设3 1.3题目名3 1.4开发环3二、需求分析 42实现的方4三、数据库设计 43逻辑数5 3.3数据库的物理设67数据库系统及应用实训报告设计题目:学生姓名:系别:专业:班级:学号:指导教师:年月 日目录一、概述1.1项目背景计目的称境2.1基本要求法3.1概念模型设计据库设计计四、系统实现的具体功能和创建的各类代码10五、实训心得、概述1.1项目背景图书管理系统是XXXXX1.2课程设计目的1. xxxx2. xxxx3. xxxx;4. XXXX;1.3题目及要求题目:XXXXXXXXX要求:1. 充分了解软件设计的全过程。2. 从开始的系统需求分析到最后的代码编写,都要有详
2、细的计划,设计文档应 按照课程设计的要求书写。3. 系统中的数据表设计应合理、高效,尽量减少数据冗余4. 数据库及表要易于维护、方便升级。5. 必须包括数据库、表、查询、数据录入、删除、更新、约束建立等代码每 人提交一个实训报告和可行的运行代码。1.4设计环境1、操作系统:windows XP2、数据库系统:Microsoft SQL Server 2000/2005企业版二、需求分析2.1基本要求按照题目的要求,要实现的基本功能有以下几条:1 xxxxk2xxxx><3xxxx><4XXXXK2.2实现方法按照要求,实现管理员的登录权限:1提供管理员对XXXXX查询的
3、功能;2管理员对XXXXX等具有查询和修改权限;3按照xxxx>的基本流程进行信息管理;、数据库设计3.1概念模型设计(如下图,根据自己所用的数据库来定,不能抄袭 以下,要求写 出最主要的概念模型即E-R图管理员信息管理员信息许理员信息管理员信息3.2逻辑数据库设计针对图书管理信息系统的需求,通过对借书流程的分析,设计如下面的数据项和数据结构:xxxxx;xxxxx;xxxxxxxxxx;xxxxx;3.4数据库的物理设计完成了数据库的逻辑设计之后,即可开始数据库的物理设计。基于以上数据 库逻辑设计,考虑到程序设计的简易性及通用性,本XXX管理信息系统采用的SQL Servier数据库,
4、并在其下创建了 x个数据表。(列出各个数据表的表结构四、系统实现的具体功能和创建的各类代码(本部分是实训的主要内容,各个小题的结果图及Transction_SQL语句五、实训心得(参照以下来写,自己展开,也可以是一些感受或者经验积累等这个星期是我们SQL Server数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,我对 数据库这门课程有了更深的了解,简单的说下我对数据库的理解吧。我觉得它就 是创建一些表格,然后再用一些语句根据他们之间的关系,把它们组合在一起,这 周的实训 我选择的是学院图书管理系统。 首先我对创建该系统进行了项目 背景与 市场需求的分析,然后再开始动手做。这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。其实现在想想数据库学起来也是不难的,但有一点必须注意,那就是上课必须跟着老师的进度走,一定要注意听讲,勤做笔记.这样,你
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