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文档简介

1、温州职业技术学院教务安排暂行规定教务安排是教学管理的中心环节,合理的教务安排,是充分利用教学资源、保证教学工作正常运转的基础。教务安排主要包括教学计划实施、教学任务安排、课表编排、调补课等环节。为了进一步规范我院教务安排工作,根据高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点的有关规定和高职教学规律,并结合我院教学管理与运行实际情况,特制定本规定。一、     教学任务安排1、严格执行教学计划,不得随意变更。若确需调整,由相关系教研室和部提出书面申请,经教务处审核,报分管院长批准。2、各系部负责审查各开课教师的资格。安排教学任务时,必须结合各教师的

2、专业方向、专长及以前任课情况,相对固定地承担2-3门课程的教学任务。3、原则上教师每学期任课数不超过3门,新开课不超过2门;新教师任课不超过2门,见习期教师不得独立承担一门课程的教学任务,可在“传帮带”指导老师的指导下,承担某门课程部分章节内容的教学任务或承担诸如课内外辅导、改作、作业讲评、实训指导、听课、备课等教学任务。4、专任教师周课时最高不得超过18节;系部处级干部每周工作日内兼课原则上不得超过6课时;具有教师专业技术职务的院系部行政人员(系部处级干部除外),每周工作日兼课不得超过4课时。5、课程教学任务按课程性质归属开课单位承担,由开课单位统一协调安排任课教师。安排教学任务时,应优先安

3、排本系、本院教师,然后考虑聘请外聘兼职教师。6、各系部要有意识地聘请在企事业单位,从事专业实际工作的专家、技术人员、能工巧匠担任专业实践课程的教学,全职外聘教师周课时最高不超过18节。聘任校外兼课教师需填写外聘教师情况登记表,严格把关。7、经学院职能部门的测评或考核,对教学态度或教学质量差、发生严重教学事故或经常发生教学差错的任课教师要限制其教学任务课时数,直至停止安排教学任务。对测评或考核教学效果差的外聘教师,不能续聘。8、每学期第17周前,各系部在教务管理系统中录入下一学期教学任务安排情况。三、课程表编排 1、教务处在每学期17周至下学期初,根据系部录入的开课任务排课,组织各系进行排课。2

4、、为充分合理使用教学资源,学院统筹安排全院教室的使用。教务处先编排公共课教学课表,协调跨系课程课表,然后由各系进行二级排课。3、排课时应遵循“先上午、后下午、再晚上”的时序,上午、下午各排4节课,晚上排3节;班级课表每天课时数应基本均匀,主要课程或理论性强的课程尽量安排在上午;一般上午1-2节不空课,周三下午不排课;体育课安排在上午3-4节或下午5-6节,体育公共选修课安排在下午7-8节或晚上9-11节;每周一至周四晚上为全院公共选修课时间。4、为保证教学效果,各系在安排合班课时,除政治理论课可进行3-4合班上课外,其他理论课程合班数不得超过2个;专业主干课程、技能性较强的课程一般不得安排合班

5、课;无特殊情况,尽量不要跨系合班。5、为确保教学质量,教师每天的课时量原则上不得超过四节或两次(含白天和晚上的各类课程),在同一班级的同一课程也不得连上四节课或两次及以上,周内间隔尽量均匀。特殊情况应该提出书面申请并经教务处审批后方可安排。6、教师应首先服从学院的教学任务和课程编排最佳状态的要求,而不得指定上课时间,不得提出违反教学规律(如同班四节连排等)的要求。确实有特殊情况不能按上述要求排课的教师,必须向系部提出申请,经教务审核后,报院长审批。7、外聘教师可以优先安排,但各系部必须在学期结束前落实好外聘教师的授课时间。8、为保证排课质量和教学秩序稳定,各系总课表确定后须经系主任审核,报教务

6、处审批后方可执行。正式教师课表应在开学前公布。9、课表确定后,任何单位和个人都不得擅自变动课表。如有特殊需要,必须调整时,应第二周后由系部提出书面申请,经系主任审核,报教务处长批准;各系班级总课表、教师总课表应及时报教务处和督导处备案。四、停、调、补课1、严禁教师私自停、调、补课。确因病或其它特殊情况需要停、调课者,须按规定办理有关手续。原则上教师停、调和补课手续必须由本人至少提前一天办理,办理时应填写调课申请表,说明原因,同时提出补课安排意见;停课后必须补课,且要在停课后的二周内进行。2、调课6节以内由系主任批准,报教务处备案;调课在712节的,由系主任签署意见,报教务处批准;调课1周以上或12节以上者,至少须提前二天办理手续,由系主任签署意见、教务处审核、报分管院长审批。3、坚决杜绝临上课前调课的现象。如因特殊原因不能自己办理的,可先委托他人办理,但事后应到系部说明情况。教职工不得口头请假、请他人带信请假或离岗后补假。凡不履行请假手续或手续不全而擅自离岗者,均按旷课处理。4、任课教师因病因事请假超过1周或12节,系部教研室应指派其他教师代课,如确无人代课时,教研室应在教师调课审批表中予以说明情况。5、非教师原因调课的,有关系部必须作出相应的书面说明

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