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文档简介
1、考试抄袭检讨书考试抄袭检讨书第一篇:考试抄袭检讨书敬爱的老师:您好!在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。 在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会 做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就 看了他的试卷。通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到 这个行为是非常错误的。这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是 作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要 是违纪,都是不应该的。其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性, 现在我认识到,这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩,应 该是在
2、考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考 场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还 有可能使我养成不良的考试习惯。所以,这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还 有很多需要改进的地方.现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教 育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响 我一生了。在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这 种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。 也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢 谢!第二篇:考试抄袭检讨书范文考试抄袭检讨书范文敬爱的老师,
3、您好!在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。 在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会 做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就 看了他的试卷。通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到 这个行为是非常错误的。这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是 作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要 是违纪,都是不应该的。其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性, 现在我认识到,这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩,应 该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考 场上的
4、这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还 有可能使我养成不良的考试习惯。所以,这样做真的很不应该。我觉 得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方 .现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教 育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响 我一生了。在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这 种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。 也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢 谢!第三篇:抄袭作业的检讨书范文尊敬的李老师:您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置 下来的家庭作业
5、,因为一时觉得写不出来,抄袭作业的检讨书范文。 又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学 题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老 师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书,检讨书抄袭作业的检讨 书范文。事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误, 我也要主动向老师认错。李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置 的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而 我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的 习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我 保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思
6、考。上课不做小动作,不随 便乱说话,思想不开小差。我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼 中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。您的学生:王鹏第四篇:抄袭同学作业的检讨书尊敬的老师:关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨, 以充分反省自身错误,恳求您的原谅。在检讨之前,我特别想点名指 责发生在自己身上的一些不良行为:“通过行贿受贿等手段得到同学 作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄 袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通 过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。回顾错误:最近半个学期以来,我多次没
7、有来得及完成语文作 业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学 好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关 系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情,总令当事同 学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而 易见:1,抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身 是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时 间。而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过 关,是偷懒、不劳而逸的做法。2,我采用威逼利用的方式来获取作业 抄袭,简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也
8、就罢 了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们 巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理 论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样 整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难 过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对 不起自己。面对这样一篇检讨书,我在如此沉闷的心情状态下是没有 办法写好的。因此,我就请了检讨书100分的站长小梁前来负责代笔。据了解,检讨书100分站长小梁早点就在街头替人代写书
9、信为生,多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺,虽然谈不上文采 卓越,不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的。为人刚正不阿、 隐然正气,也算是一名新时代的好青年,不过宅居在家,一直没有解 决终身大事,为此每每感到悲叹与伤心。由于得知我是威逼利用同学 作业,站长小梁起先还不愿意为我代写,事后得知我果然具有悔意才 同意帮我代笔。应该来说,这次请检讨书 100分站长小梁代笔检讨书的经历是我 人生当中非常特殊的一次经历,这次经历让我感受到人固然有错,但 是犯错以后敢于面对,勇于承担,并且全然、清晰彻底得查清错误问 题,还原一个本真纯良的自己,是相当宝贵的。这就好像一条长久没 有清洗的棉被,里面已经长
10、满了很多虫子,也腐臭了,单纯用餐巾纸 擦擦是没有用的,一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾 晒才能够清洗干净。写检讨书也是一样,有了错误不要怕揭露,要揭 露也不要一点一滴扭扭捏捏的,要揭露索性全部给我揭露了,这样他 人还有什么可以指指点点的呢?因此,检讨书100分正是致力于推广普 及这样一份人生处事观点,那就是不要害怕错误,有错误也不要让坏 人利用了,索性全部袒露,让人针对错误一次算清惩罚,如此来得干 脆、来得痛快。好了,我的“二”话不多说了,针对我抄袭作业错误的原因,主要是:1,对于学业没有足够的重视,缺乏上进心、求知欲。2,没有意识到自身行为的恶劣、严重影响。 3,缺乏自省自查能力
11、、自我纠正 能力。4,内心缺少阳光。5,没有对于人生的正确认识。这当中我尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”,人生是一段怎么样的旅程呢 ?其实,人是很奇妙的生物,人贵在 有思想、有意识。而思想与意识需要有科学文化知识的熏陶,倘若没 有认真学好科学文化知识,人的意识思想就是薄弱的、脆弱的,随时 可能遭到击溃。因此,这是我一个最大错误的原因。总的来说,我要向老师您郑重得保证:从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为 校争光。请老师、同学相信我,监督我。此致!第五篇:作业给人抄袭的检讨书尊敬的语文老师:在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。并且在此向您表达愧疚,向您做出今后的行为保证。回顾错误经过,在 20xx年11月中旬到现在的一段时间里,我多 次将周末语文作业借给顾同学抄袭。最终由于您发现了我与顾同学的 语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人的错误。面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评 与当面指正,我清醒地意
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