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文档简介
1、编号:任课教师:授课日期授课班级课题名称:课题能耗制动控制线路教学 目的:1.正确掌握能耗制动控制线路的工作原理;2. 正确进行能耗制动控制线路装配。德育目标:由学生独立完成线路的装配,发挥学生的创造力,树立学生的自信心。教学重点:能耗制动控制线路的安装、调试。教学难点:掌握能耗制动控制线路的工作原理分析。教学方法:讲解法、演示法、现场实习法课的类型:实习课教学过程:课前准备: 1.准备实习设备、材料及教学用具;2. 检查学生出勤情况,工具及劳动保护穿戴情况;3. 集中学生注意力,准备讲授教学内容。安全教育:1.集体背诵安全操作规程;2. 正确使用电工工具及仪表;3. 按操作规程要求正确操作电
2、器设备的运行。讲授新课:课题能耗制动控制线路一、电机能耗控制的原理产生感应直流电。此直流电在磁场中受力当电机停止按钮按下,电机断开三相电源做惯性运行,我们在定子绕组通入半波直 流电源,使之产生固定磁场并与定子相切割, 与旋转方向相反。使之产生制动并停车。7 / 5图5-1能耗制动原理图二、能耗制动控制线路的组成及保护SB1-SB21) M1为电动机。KM1电机控制接触器。kM2制动用接触器。FR热继电器、 控制按钮。KT为时间继电器。R为制动电阻2) 保护功能:短路保护一QS空气开关FU1 FU2熔断器过载保护一FR热继电器欠压保护一KM1 KM2接触器零位保护一KM1 KM2接触器联锁保护一
3、KM1 KM2实现三、能耗制动控制线路的工作原理按下SBMKM1线圈得电t KM1自锁触头闭合自锁* KM1主触头闭合t电动机启动运行 KM1联锁触头分断对KM2联锁能耗主点停止:按下SB1tSB1常闭触头断开t KM1线圈失电了 KM1常开触头解除自锁 k KM1主触头断开KM2连锁KM1常闭触头闭合解除SB1常开触头闭合t KM2线圈得电t KM2常闭触头断开对 KM1连锁KM2主触头闭合一 KM2常开触头闭合自锁t M接入直流电能耗制动KT线圈得电t KT常开触头瞬间得电自锁t KT常闭触头延时分断t KM2线圈失电t Km2连锁触头解除自锁KM2主触头断开t电机 M切断直流电源并停转能
4、耗制动结束 KM2自锁触头断开t KT线圈失电t KT触头复位。由上分析,只要调整好时间继电KT触头动作时间,电机能耗制动过程就能够准确可靠完成制动控制停车。四、能耗制动控制线路的安装图KM2KM1 33SB1D1FR2KT图5-3能耗制动控制线路的安装图6o oSB 2O D43分配学生实习任务:1、任务名称:能耗制动控制线路装配与调试2、控制要求:如图 5-2 所示,明确线路的构成及工作原理后,先对电路图中所用的元器件进行布 置和固定,完成能耗制动控制线路装配与调试的任务。3、考核要求:(1) 根据能耗制动控制线路的电路图,选用安装和检修所用的工具,仪表和器材;(2) 正确编写安装步骤和工
5、艺要求;(3) 正确安装、调试和检修能耗制动控制线路。巡回指导:1、对能耗制动控制线路的电路原理进行分析。 2、对于接线方法、接线技巧及工艺进行指导,要求能够正确完成控制要求。总结指导:1、集中学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。 2、比较每个人装配的优缺点,分析接线技巧,总结出好的接线经验。课后回顾:能耗制动控制线路课题验收评分表工件编号:班级:姓名:序号主要内容考核要求评分标准配分扣分得分1元件安装1. 按图纸的要求, 正确使用工具和仪表, 熟练安装电气元器件2. 元件在配电板上 布置要合理,安装要准 确、紧固1. 元件布置不整齐、不匀称、 不合理,每处扣2分2. 元件安装不牢固、漏装螺钉, 每处扣2分3.损坏元件或设备,每次扣10 分202布 线1. 布线要求横平竖 直,接线紧固美观2. 电源和电动机配 线要接到端子排上,并 注明引出端子标号3. 不能随意敷设导 线1.选用导线不合理,每处扣 5 分2.不按原理图配线,每处扣5分3. 布线不横平竖直,每处扣5分4. 接点松动、裸铜过长、反圈、毛刺、压绝缘层,每处扣5分5. 损伤导线绝缘或芯线,每根 扣5分6. 导线乱敷设扣30分403通电调试配线正确,通电试验正常1. 热继电器整定值错误,每处 扣5分2.
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