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文档简介

1、“规则”主题班会方案“规则”主题班会方案【活动目的】增强班级凝聚力,使学生能把规则的要求内化为自觉的行动, 做一名文明的小学生。【活动过程】、展开主题徐佳钰:老师们,盛嘉杰:同学们,合:大家好!徐佳钰:行为是人与人之间交流的桥梁,规则是公民道德的基本要求,盛嘉杰:讲规则是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。徐佳钰:规则是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。盛嘉杰:规则是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。合:五班“规则行为,争做文明学生”主题班会正式开始。一、知识竞答徐佳钰:亲爱的同学们,你对小学生日常行为规范知道多少呢?欢迎你 参加“规则知多少”竞答活动。1、爱护公共卫生

2、,除每天派值日生作卫生外,还要做什么?2、学生每天要按时到校,不能迟到,还不能什么?3、学生不能进那些场所?4、惜时有序,勤奋学习表现在那四方面?5、在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应该怎样做?6平时上学我们应当7、听到预备铃我们应当8、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该9、下课后,我们应在教室里陈淳:同学们真厉害,对规则的内容了如指掌。让我佩服的五体投地,大家 定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。二、查找问题徐佳钰:但是我们身边还存在许多不文明的行为。 有哪些是不文明的行为?1、小品表演吉祥四宝2、请小组讨论并列举这些不文明的行为,然后小组竞答,并记录积分。三、及时改正,做文明学

3、生1、徐佳钰:看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为,这 些行为若不及时改正将会给我们的生活, 学习及以后的就业造成严重的后果。 接 下来请一些同学谈谈以后如何去做。2、盛嘉杰:谢谢同学的发言,我想通过大家的讨论发言,同学们都有了一 定的启示。你们知道吗?国家发出以礼仪、 礼貌、礼节为重点的“三礼”教育和 学生行为习惯的培养,树立小学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么 呢?请看大屏幕: 升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼 与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信 公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体 孝敬父母,尊敬师长,乐于助人 乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人 行车走路,

4、遵守交通规则 保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏 爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序 社会交往热情、友好、大方 情趣健康,远离不利于身心健康的场所。徐佳钰:文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要 骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐;管好你的脚,不要乱走、乱踢、 乱蹋、乱踩;管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要 打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。3、表彰先进主持人:规则的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。三个多月以来,很多同学在遵守规则方面取得了很大 进步,还涌现出很多好人好事,在今天的主

5、题班会上,要对在行为规则方面表现 突出的同学进行表彰。请老师宣读“规则章”获得者名单和获奖理由,并给这些同学颁发奖状。4、班长发出倡议 课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不随意插嘴; 课间有秩序,不喧哗打闹; 语言有礼貌,不讲脏话; 穿着得体,不盲目追求时尚; 心中有他人,不自私,多为他人着想; 学习上有目标,不得过且过。 讲究卫生,地上无纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; 勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神; 不与社会上不良分子来往,不上网,打游戏机; 后进生要求进步,要不甘落后,奋起直追;班主任寄语:文明的语言就是一首诗,一幅画,生活的每个日子都是内容不同的一本书、 风格迥

6、异的一幅画,而文明就是书中最精彩的一段,画中最美的一笔;文明不是 拘束,文明不是纪律,文明是思想,是意识,是自觉的行为,言行有了规则,生 活才能和谐,语言美、行为美,才算真正的美;文明是一粒最有生命的种子,只 要在心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我 们的生活就会更加美好,我们的校园就会更加和谐。世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格, 收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!结束语主持人:刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之 言,相信同学们也从中得到不少启发。相信同学们已经立志要做一个讲文明、守 纪律的好公民、好学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个 有理想、有道德的人

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