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文档简介

1、我的个人研修计划商州区大荆镇西荆九年制王超群一、指导思想以我校教师校本研修工作计划为指导，认 真贯彻上级各部门的总体部署及要求， 围绕高效课堂构建这个中 心工作，按照“走进课堂”的思路，改进教学管理行为，规范自己的教学行为，以学科组为载体，通过规范示范创建等系列活动， 提高自己的物理教学整体素质。二、研修主题以“改变教学模式，构建高效课堂”为学科研 修主题，以校本研修和“学习互动、校际合作、校校联动、区域 协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教 学的高效。加强学科组研修网络管理， 做好网络与学科整合这篇 文章，更好地发挥学校研修网络的作用。三、研修时间：2017年 9月一20

2、18年7月四、研修形式：个人学习、学科组集体研讨。五、具体措施1加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、 教育政策法规等，每学年一本学习笔记。2、加强业务进修，主动关心国内外教育信息和专业理论， 每周至少抽出2小时，并通过多种途径，如中学物理教学相关的 刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取物理学科的新 知识、新技能。3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的研 究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少 听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研 修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学

3、论文或者教学设 计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。5以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行“高 效课堂模式”，精心设计教学流程，课堂教学中充分体现学生的 主体作用，对每一次的教学活动认真反思，做好记录，以便发现 问题、解决问题、不断进步。6积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程 教育培训，认真完成作业。7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发 扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。8、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极 参与在线研讨。总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀， 充

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