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文档简介
1、幼儿园大班英语活动教案:快乐旅行一、Teaching aids:1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词bear、honey,并复习已学单词pear、orange、plum、zebra;2、积极参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中,体验大声说英语的乐趣。3、幼儿敢于大声的说英语。4、让孩子在活动中体验英语活动的快乐。二、Teaching preparation:1、bear头饰、lion挂图、bear的家、欢快的音乐;2、honey、pear、orange、plum卡片人手一份、装有honey、pear、orange、plum的小手提人手一个。三、Teaching processes:(
2、一)、Warmup1、Greeting:T:Goodmorning!Kids!C:Goodmorning!Michael!T:How'stheweathertoday?C:It'ssunnytoday.2、Fingerplay:whereistheThumbkin3、Singasong:Appletree(二)、Happy Tour:1、T:Hi,Kidss!今天,Michael要带你们去旅行,Areyouhappy?Let's背起书包、戴上帽子、戴上coolcool的太阳眼镜,准备出发,Areyouready?2、教师带领,和幼儿一起越过重重障碍。(三)、拜访1、做客
3、bear家(1)教师带领,拜访bear家,与bear热情地打招呼:"Hello,Bear!"(2)给Bear送上喜欢的礼物"honey",幼儿认读英文单词"honey"(3)离别时,热情与Bear再见:"Bye-bye,LittleBear!"2、给zebra喂食(1)徒步中,听到来自zebra的SOS信号,询问zebra哭的原因;(2)教师和幼儿一起给zebra喂pear、orange、plum,并让孩子复习单词pear、orange、plum、honey;(3)吃饱后的zebra向幼儿表示感谢;离开时,幼儿say"Good-bye,zebra!"tothezebra。(四)、高高兴兴送礼物教师带领幼儿听着音乐,再看望其他小动物,并给它们送好吃的!四、Happy ending:1、T:Youareverygood!Givemefive!2、Singasong:Appletree教师表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时
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