2021重庆语文高考作文【2021年重庆语文高考作文怎么写】

1、2021重庆语文高考作文【2021年重庆语文高考作文怎么写】 2021年的高考即将到来，重庆的考生们在语文写作方面可以多积累一些优秀的作文.，提高自己的写作。下面是整理的一些关于2021年重庆语文高考作文的相关资料,供你参考。 2021年重庆语文高考作文1：心感自然 不行否认，爱岗敬业，勤于奉献，变一般技艺为完善艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所喜爱事业的制造，为人生延展与增加价值;酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的喜爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。 但是，我还是认为大李最具风采。

2、在他的身上，体现的是"凳子做得十年冷'的对学术的纯粹钻研;是"吾志所向，勇往直前'的对创新的极致追求;是"老骥伏枥，志在千里'的对生命价值的充分自信与敬重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯洁与主动的人格就显得尤为宝贵。 我们的.，需要"老王'们用精妙的技艺增加精致，需要"小刘'们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了"大李'们对学术的潜心讨论，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限进展动力与潜

3、力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的神秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采? 尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤为宝贵;尽管，高端的学术讨论看似与一般民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会由于大李们的付出得到主动的转变，而我们的后代，人类的将来，也会因此受益。 宋儒张载"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平'的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及"两弹一星'研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏，用抱负与信念，用坚守与

4、坚持，用喜爱与热忱走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪完;这样的人生，注定风采无限! 2021年重庆语文高考作文2：当生命不再随风 频频回首的人，永久都走不了远路。 题记 当过去从指间滑落，操作一地碎片之时，是回首转身捧起碎片顾影自怜?抑或是放弃既有损失，连续迈步向前?材料中卖缸人的做法，给了我很大的启示：对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀，不能挽回的就只能放弃。 泰戈尔曾说："假如你由于错过太阳而哭泣，那么你将会错过星星了。'有位诗人也曾说："记忆是人生道路上唯一的行囊。'对于我们曾经心中留下的一些酸楚记忆，这是不能完全抹掉的。我们需要总结

5、昨天的失误，但我们不能由于打翻了牛奶就始终哭泣，假如由于的沉醉在失去的过程中，不但不能挽回过去，反而使自己更加难过。 在每个人的人生旅途中，都会有很多的失误或者遗憾。其实小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天，我们只有专心去回首，才会有收获的喜悦。 想起那个不顾一切的卖缸人，我不禁怀疑，这样的勇往直前，意义究竟大不大，人生路上，勇往直前，必不行少，但是，经常回头伫足观望，或许又会找到一个新的自我。 回首，发觉又是一片湛蓝的天. 2021年重庆语文高考作文3：给父亲的一封信 三月的微信伴侣圈，处处流传着几张关于黄金风铃木的图片。图中的花簇一片金黄，一朵朵花倒挂着像一个个风铃，很是招人宠爱。可明显几张图

6、片根本满意不了我的欲望，我一边上网查着黄金风铃木的花期，一边筹划着周末出游亲自拥抱一场盛大的花事。 科技日益进步，为人们认知自然供应了极大的便利。轻点鼠标，便可查花木属性，打开电视，便可知雨雪阴晴。科技向人们传递着"足不出户知天下'的理念，却让奔跑在快节奏生活中的劳碌众生以为凭此便可尽得自然。他们以为冰冷玻璃背后的几个符号、几张图片便是自然的全部，甚至有人妄想从中可收获古人常说的能润泽心灵的自然甘霖。殊不知，这种浅尝辄止、急功近利的浮躁心态只能让他们看到"黄花'就认为是油菜花，听到黄花梨木只会想到砍了赚一笔，见到木棉花只会捡回家煮一锅去湿汤。对自然只知皮毛，

7、不曾深化体会，注定他们也无法获得自然的赏赐，所以他们的心灵照旧贫瘠与干枯。 自然不是困在玻璃柜中失去生气的标本，它是鲜活的，立体的，绘声绘色、甚至有语言有情感的。而这些，必需走出去，投进自然的怀抱才能体会得到。你可以在电脑上搜寻出许多关于"长江'的说明词条，却无法感受到亲临长江时的心境壮阔，也无法体会江水翻滚着诠释"逝者如斯夫，不舍昼夜'的时间意义;你可以躲在石屎森林中打开电视看着一派田园风完，却无法感受到身临田园的心旷神怡，也无法收获山水挖空心事支配的"漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂'的一刻明净静谧;你可以通过手机玩着虚拟的种菜嬉戏，却无

8、法感受到亲自收割庄稼的丰收喜悦，也无法真正领悟"锄禾日当午，汗滴禾下土'的真谛。 感知自然，就犹如做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深化的领悟。答题术语的获得很简洁，翻翻教科书就能把握，这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能关心我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是"知'，并未做到"感'。必需要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂，这犹如要真正理解自然就要对自然做一番深化的感悟。而要做到这一"感'字，必需走进自然，与自然共呼吸、同对话，让清亮的流水流进我们的血液，让芳香的花香盈满我们的衣袖，让飘落的落叶漾快乐湖的涟漪。只有把"感'与"知'结合起来，通过"感'促进"知'，通过"知'更好做到"感'，才能真正解读自然，才能使"自然'二字鲜活起来，才能使自然滋润我们心灵的同时发自内心地守护自然。这是感知自然的圆满答案，也是感知自然的最终归宿。 我