学雷锋活动感悟

1、1学雷锋活动感悟他们与我们同在地球，但他们与我们不在同一个世界！就像逆 世界，要让我们走到一齐需要其中的一方发奋找到一条登天的捷径， 但可能吗？我不知道。此刻的他们与我们不在一个世界！我们没有妄图去明白他们的想法， 此刻写的只是我的眼睛告诉我 的，也许是不可靠的，也许完全是错的，正因我们看到的没必要须是 真的。这些感触来源于敬老院的一次献爱心活动， 其实我觉得她不单单 仅是敬老院，正因她包容了更多不能适应社会、 不能独立生存的人群， 有畸形儿童、聋哑儿童、智障儿童、还有丧失独立生存的成年人、老 人，他们都存在生理或心理上的缺陷，想到这些总觉得心里酸酸的， 但他们都在那里， 有一个专门的机构照顾

2、他们， 没有让他们太边缘化， 又觉得心里一暖。其实，他们都是孩子。期间和一个老人聊天，他说喜欢热闹，喜 欢我们多去看看他们，有人陪他们玩耍。当我们给他们分发礼物时， 工作人员给了我们一个温馨的提示： “尽量发均匀一点，每个人的礼 物都差不多，不然晚上回去看着对方有的东西自己没有， 他们会吵架， 甚至会动手抢。”多么直接而单纯的相处方式，就像小时候的自己和 弟弟，总是见不得对方的东西比自己好，生怕父母偏心，总想得到更 多的关注和宠爱。发桔子时，看着伸到自己面前的一双双或沧桑、或 稚嫩、或干净、或沾满灰尘的手，只想把爱均匀的分发给他们，生怕 哪双小手会生气！有的还有点小淘气，明明自己已经有了，还会

3、把手 伸到你的面前，看着这一双忠诚而渴望的手，回以淘气一笑，再送上 一份甘甜， 自己心里也会很美。 摇头想想， 这不就是一群天真无邪的 孩2子么！这次和我们一齐去的还有一个中小学的家长带着孩子去献爱心， 那位家长的发言也让我记忆深刻，是啊！每个人都有老的一天，提前 让孩子来感受这一份职责和义务， 为孩子做好楷模， 这是另一种无声 的教育。 说到那里不禁想分享一个妈妈从小和我讲的故事： 一个父亲 把他的老父亲用篮子背了扔掉， 背到很远的山沟里面， 让老父亲自生 自灭，原因是这位老父亲太老了，已经不能干活，但是还要吃饭，还 要伺候。他的儿子跟着去了，回来时儿子把父亲扔掉的篮子捡回来了， 父亲有点疑

4、惑，就问儿子为什么要把篮子背回家，儿子就说： “我要 留着以后背你啊！”父亲愣住了，立即从他儿子手中把篮子接过又把 他的父亲背回去了。这是一个楷模的故事， 但也告诉我们要敬老爱老， 中华的传统美德务必由我们传承下去。还有一个故事：一个母亲带孩子去敬老院，问孩子喜不喜欢，小 孩说：“喜欢，以后要把妈妈送到敬老院来。 ”我想这位母亲的表情必 须比吞下一只苍蝇还难受吧， 我们是该笑孩子的天真无邪呢， 还是笑 母亲问习题问的愚笨，引导孩子的方向不对。临走时，和一个双相障碍的少年聊天， 他给我传达的消息都是消 极的，他说他烦透了，一天要抽两包烟，和谁都相处不好，我却想以 我们的思维劝诫他不好抽烟， 对身体不好， 我想他心里必须在笑我傻 吧 回到同学身边，他们都说为我捏了一把汗，生怕他狂躁发作 打我一顿呢。其实我身边也有过这样的人，多期望他的家人多给他一 点温暖，不好正因烦他而抛弃了他，我不知道那样会不会好点。出了敬老院的门，才觉得自己又回到了现实世界，他们活得简单, 就只3为了活着，但也许有我没有看到的复杂，谁知道呢！班级口号霸 气押韵很