如何在晨间谈话中拓展教育思路_第1页
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1、如何在晨间谈话中拓展教育思路 晨间谈话是儿童一日生活作息中很重要的一环，作为一个幼儿教师，一定要及时发现儿童对话中的信号，及时捕捉教育契机，及时接住孩子抛来的“球”有意义的话题，再给与适时的语言引导，最大化地拓展教育思路，把教育内涵化作绵绵春雨，悄悄地滋润、启迪孩子幼小的心灵和智慧。下面主要谈几个方面话题的教育拓展思路。 一、天气的变化：无论是炎热的酷暑，还是漫天的飞雪，当孩子主动谈起有关天气的话题时，老师一定要保持一个清晰、敏锐的思维：可以通过和孩子聊天，丰富一些季节常识的认知，如季节的特点、景物、人物的观察等；也可以引导孩子进行如何应对天气变化的谈话，如怎样过冬、取暖？怎样消暑？怎样自我保

2、护等；还可以进一步启发孩子讨论：冰雪雨风的形成、热胀冷缩的变化等，及时在孩子的心里种下科学的种子。二、过生日：如果遇到某个孩子过生日，那就是对孩子进行情感教育的大好时机了。老师首先可以鼓励过生日的孩子介绍一下他的年龄、属相、兴趣爱好等，或者提前让他准备一个节目，给大家表演，以此锻炼他的胆量和自信心；还可以通过谈话，对孩子进行感恩的教育,让孩子互相讲讲出生的故事和爸爸、妈妈对自己的疼爱和照顾，教育孩子知道疼爱报答长辈；也可以引导孩子进行“我长大一岁了”的主题谈话，教育孩子学会自我照顾，自己的事情自己做。三、重大节日：一般遇到重大节日，老师都可以提前预设好谈话主题，在和孩子聊天的过程中，让孩子了解

3、中秋节、重阳节、春节等的来历和有关习俗，感受体验传统文化，知道这些重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。鼓励孩子积极参与各种节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。四、突发事件：比如孩子或老师突然生病、受伤等，老师可以在和孩子的对话中，及时渗透团结友爱、互相帮助的教育，鼓励孩子谈谈生病、受伤的感受，大家应该怎样关心帮助他，还可以引导孩子进行安全主题的谈话，让孩子学会自我保护、自我救助的方法，不做危险的事情等。五、有趣的话题：对于孩子正在谈论的有趣的话题，不管是什么内容，老师都要给与高度的关注，因为这是孩子学习和探索事物奥秘的大好时机，兴趣是最好的老师，老师要迅速捕捉到话题中链接的认知范围和定位，通过和孩子的对话，及时启发拓展孩子的扩散思维，使话题不断深入，在愉快的谈话中，探索事物的奥秘。比如：一本感兴趣的故事书、一个有趣的自然现象、一个新奇的玩具等。 总之，只要老师们始终保持一个教育工作者清晰的教育意识，只要老师们脑中有课程、心中有孩子，那么，每天和孩子的晨间谈话，就是

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