2014教育系统全国未成年人思想道德建设工作测评材料提供清单

1、 2014教育系统全国未成年人思想道德建设工作测评材料提供清单测评项目测评标准需提供上报的材料材料收集提供单位1领导体制和工作机制1-召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工1、2013年全市未成年人思想道德建设工作联席会议发言稿德育科2、2014年全市未成年人思想道德建设工作电视电话会议上单位书书面经验交流材料德育科、漳州正兴学校、南靖龙山中心小学3、市直有关成员单位学习传达、贯彻落实全国、全省、全市未成年人思想道德建设工作视讯会议学习情况（包括组织学习、制定工作计划等）德育科1-健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法1、教育部门在推动学校教育与家庭

2、教育、社会教育有机结合的通知、意见、规划、方案、照片等德育科2、教育部门在加强未成人年校外活动实践基地建设和管理，发挥其作用的文件、信息报道、活动照片等德育科3、教育部门有关建立校外辅导员制度的文件、工作考评制度、校外辅导教师花名册德育科（文件制度）、三中分校、七中、实小、附小（校外辅导员花名册）1-本市（区）教育、文化、团委、妇联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验1、教育部门近年来在全省、全国会议上工作典型发言材料（注明时间、会议名称），在省级以上有关媒体宣传报道的材料，省领导及省级以上主管部门就我市一项工作或综合性工作的批示材料德育科、办公室，省、市级文明学校（根据实实际际情况提供）2、

3、教育部门落实上级部门部署的重点工作形成的特色做法、方案通知、总结材料等德育科、办公室2思想道德教育实践活动2-未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”问卷调查市属各学校2-组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动4、部分学校组织开展“网上祭英烈”活动的方案、总结、图片等二中、三中、五中、一职、财校、实小、附小8、部分学校开展争当美德少年活动方案、总结、图片等实小、附小、侨中、七中、二中、三中13、部分学校六一期间开展歌咏活动的通知、方案、图片实小、附小、正兴学校（小学部）、立人学校（小学部）14、部分学校提供抗战纪念日活动的通知、方案、图片一中、二中、八中、三中、二职、实小16

4、、部分学校组织开展“向国旗敬礼”活动方案、小结、图片、信息报道，部分学生精彩寄语（一中、五中、侨中、七中、实小、附小、2-开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化5、市教育局礼遇道德模范（美德少年）文件德育科6、教育部门常态化开展百名先进人物进校园活动的部署文件德育科7、教育部门开展学习美德少年活动的常态化工作部署德育科8、漳州三中分校、漳州二中百名先进人物进校园活动方案、信息、图片等二中、三中分校9、部分学校近三年来评出的校级美德少年名单、简介，组织学习情况二职、实小、附小、三中分校、七中、正兴学校、2-组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动3、全市中小学校经典诵

5、读比赛活动通知、方案、节目单（体现孝敬、友善、节俭、诚信等内容）、照片等德育科4、教育部门体现将经典诵读活动纳入教育教学计划的文件等材料语委办、初教科、中教科5、部分学校经典诵读活动方案、比赛活动方案、工作小结、活动图片、信息报道等一中、三中、实小、附小、立人学校、实验中学3学校教育3-培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑2、市教育局有关培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑的工作部署文件、工作总结德育科3、教育部门有关社会主义核心价值观宣传教育活动（如家训家风故事征集等）安排部署文件、作品材料、信息报道、活动照片等德育科4、能够体现社会主义核心价值观内容的乡土教材、

6、德育公开课内容一中、二中、三中、五中、八中、附小5、部分学校有关此项工作的计划、方案、总结、照片等资料一中、二中、三中、五中、八中、附小6、具体由教育部门解读把握并提供其他能够说明此项测评标准的材料德育科7、体现践行社会主义核心价值观的教师、学生等典型人物的先进事迹材料组织部、人事科（党员、教师）、德育科（学生）3-有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况1、市教育局有关开展“三爱”活动的工作部署文件、工作总结德育科2、教育部门有关围绕“三爱”主题，组织开展的，如征文、演讲、环保行动等活动的安排部署文件、作品材料、信息报道、活动照片等（提供4所学校资料）德育科，正兴学校、立人

7、学校、一中、三中、八中3、部分学校有关此项工作的计划、方案、总结、照片等资料一中、二中、实验中学、立人学校、实小、附小4、具体由教育部门解读把握并提供其他能够说明此项测评标准的材料德育科3-中小学校德育课、少先队活动课落实，效果好1、市教育局有关落实中小学校德育课、少先队活动课的工作部署文件、工作总结德育科2、近年来全市有关德育工作检查、评估的通知、报告等德育科3、教育部门有关体现学校德育课、少先队活动课落实成效的材料德育科4、部分学校有关此项工作的计划、方案、总结、照片等资料德育课：一中、二中、三中、五中、侨中少先队活动课：实小、附小、正兴学校（小学部）、立人学校（小学部）5、具体由教育部门

8、解读把握并提供其他能够说明此项测评标准的材料德育科3-中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果1、市教育局实施师德师风建设工程的工作部署文件、工作总结人事科2、教育部门围绕师德师风建设，组织开展师德师风宣传教育、讲座培训、检查考评等通知、方案、总结、信息、图片等人事科3、近年来师德师风建设经验交流、表彰文件、先进人物事迹材料人事科4、部分学校有关此项工作的计划、方案、总结、照片等资料（提供4所学校资料）一中、二中、三中、五中、八中、侨中5、具体由教育部门解读把握并提供其他能够说明此项测评标准的材料人事科3-进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好1、市教育局有关加强进城务工人员

9、子女接受义务教育的通知、意见、总结、报告等中教科、初教科2、教育部门近年来在促进进城务工人员平等接受义务教育出台的有关政策措施、服务指南等材料中教科、初教科3、部分学校有关此项工作的计划、方案、总结、接受外来务人员子女花名册等资料二中、五中、三中分校、七中4、具体由教育部门解读把握并提供其他能够说明此项测评标准的材料中教科、初教科3-实施国家学生体质健康标准，落实体育课程设置和课时安排要求1、市教育局有关实施国家学生健康标准，落实体育课程和课时安排的通知、意见、总结、报告等德育科2、有关实施国家学生健康标准工作检查、专项汇报材料德育科3、按测评体系有关指标解释，提供2013年，城区中小学校（含

10、中职学校）三项数据德育科4、部分学校有关此项工作的计划、方案、总结、课程安排表等资料实小、附小、一中、二中、三中、八中、侨中5、具体由教育部门解读把握并提供其他能够说明此项测评标准的材料德育科4家庭教育和社会教育4-社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女6、关于促进困难家庭子女、进城务工家庭子女就学的意见、帮扶措施等中教科、初教科4-有校外未成年人心理健康辅导站（点），运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导7、2013年全市心理健康辅导教育培训班方案、动员讲话、课程表、花名册、照片等德育科5营造良好社会文化环境5-落实“五个好”要求，完成乡村学校少年宫年度建设任务，有管理制

11、度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍10、教育部门有关推进乡村学校少宫建设的方案、意见等资料德育科5-优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展4、部分学校组织开展“优秀童谣”征集传唱活动方案、征集的作品、信息报道、活动图片（提供5所学校资料）实小、附小、立人学校（小学部）、正兴学校（小学部）、机关幼儿园、第二机关幼儿园、市幼儿园、实验幼儿园5、教育部门有关加强校园文化建设，能够体现将优秀童谣传唱活动纳入其中的材料德育科5-整治中小学校周边环境常态化、效果实7、教育部门有关加强校园周边环境建设的方案、排查情况、反映存在问题的报告及落实情况等材料安全科5-关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实11、近三年来关心关爱特殊