北师大版九年级全册 物理 教案 11.5电压 (1)

1、电压 教学课题电 压教学目标（1）知识与技能知道电源是提供电压的设备，电压是电路形成电流的原因知道电压用字母U表示，电压的国际单位是伏特，用符号V表示，其他单位有kV，mV， V掌握它们之间的单位换算了解一些常见的电压值，记住人体的安全电压值，家庭电路电压值能够正确使用电压表测电路的电压知道并联电路各用电器两端电压相等，串联电路总电压等于各个用电器的电压之和（2）过程与方法体会利用类比方法引入电压概念，明确电压的作用，电源是提供电压的设备掌握研究问题的科学方法通过对实物的观察认识电压表，掌握正确使用电压表的方法（3）情感、态度与价值观通过使用电压表测量电压，培养学生爱护仪表、认真求实的科学态度

2、教学重点电压表的使用及串并联电路的电压关系教学难点对电压的理解、串并联电路的电压关系仪器材料电压表表盘模型、每组学生配有电压表、电源、灯泡2个、开关、导线若干、板书设计电压和电压表一、电压（U）1、 电压：是电路中产生电流的原因电源：提供电压的装置2、 单位 国际单位：伏特（伏）-V 常用单位：kV ,mV, V3、一些常见的电压值：二、电压表：测量电路中两点间电压大小的仪表1、电路图符号：3、 量程，分度值“-，3” ：量程3V，分度值0.1V“-，15” ：量程15V，分度值0.5V4、 使用注意事项：4、读数：指针稳定在哪个刻度附近，就读哪个刻度所表示的值三、串并联电路的电压关系（1）、

3、串联：1、 实验，记录数据2、 结论：串联电路的总电压等于各个用电器两端电压之和 U= U1+U2（2）并联：1、电路图： 实物图：3、 实验，记录数据4、 结论：并联电路中的总电流等于各支路电流之和 I= I1 +I2教学过程教师活动设计学生活动设计新课引入介绍电压概念类比法教学德育教育电路水路开关阀门灯泡水轮机电源抽水机电流水流?水压依次投影下面甲、乙、丙图，问：1打开阀门水轮机会转动吗？2如何才能让水轮机转动？3怎样让水轮机持续转动？甲乙丙阀门水轮机水轮机水轮机水泵阀门阀门演示计算机软件：有了水压，才能形成水流，使水轮机转动，要想得到持续的水流，需要用抽水机保持稳定的水压电路与水路相类比

4、：电源开关小灯泡 一、电压（U）1电压：是电路中产生电流的原因电源：提供电压的装置2单位 国际单位：伏特（伏）-V 常用单位：kV ,mV, V1kV=1000V 1V=1000mV 1mV=1000V在这里介绍有关伏特的生平及故事你知道生活中常见的电压值吗？3一些常见的电压值：干电池1.5V 铅蓄电池2V 家庭电路220V 工厂动力用电380V 人体安全电压36V以下以及电子手表的电池、手机电池、高压输电线路等的电压大概范围 学生回答相关问题学生通过类比得出通过适当的练习落实电压单位之间的单位换算学生根据生活经验说出电压表的使用二、电压表：测量电路中两点件电压大小的仪表介绍电压表的符号和外观

5、，主要介绍表盘和接线柱1电路图符号：2量程，分度值“-，3” ：量程3V，分度值0.1V“-，15” ：量程15V，分度值0.5V3读数：指针稳定在哪个刻度附近，就读哪个刻度所表示的值4使用注意事项：使用电压表之前，先看指针是否在“0”的位置若不在，要调零电压表应并联在被测电路两端电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出两端电压不超电压表的量程在测量之前，先要“试触”，判断被测电压是否超过电压表的量程学生看电压表实物学生根据电压表表盘说出量程和分度值利用表盘模型练习不同量程下的读数串并联电路的电压关系你如何设计实验研究串并联电路的电压关系？ 教师投影出学生设计的电路图和表格如：被测电压U1U2U电压大小（V）提醒学生电压表的使用注意事项总结结论：在串联电路中，电路的总电压等于各个用电器两端电压之和U= U1+U2在并联电路中，各用电器两端的电压都相等，都等于电源两端电压U= U1=U2用电压表分别测量小灯泡L1、L2两端的电压U1、U2，L1和L2两端的总电压U叫学生先画电路图，设计记录数据的表格，再在桌子上连接实物通过实验找出串并联电路的电压关系小结：1这节课，我们学到了哪种研