绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩-2020年秋人教版九年级上册化学课件(共17张PPT)

1、2020 2020 化学化学 九年级全一册九年级全一册 配人教版配人教版绪言绪言 化学使世界变得更加化学使世界变得更加绚丽多彩绚丽多彩课程要求课程要求化学的概念、历史以及化学研究的范围活动与探究建议活动与探究建议能够激发学生学习兴趣的实验演示课时重点课时重点1. 怎么学习化学，如何学好化学2. 对学生进行化学学习的情感、态度、价值观方面的熏陶和培养课时难点课时难点激发学生对化学学习的兴趣与求知欲课前预习课前预习1. 什么是化学？2. 近代化学的基础是什么？化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。结构与变化规律的科学。原子论和

2、分子学说。原子论和分子学说。知识梳理知识梳理知识点知识点1 化学研究化学研究1. 化学研究的对象是_。 2. 化学是在_、_层次上研究物质_、_、_与_的科学。变化规律变化规律物质物质分子分子原子原子性质性质组成组成结构结构知识点知识点2 化学的发展历程化学的发展历程3. _和_等科学家提出的_和_奠定了近代化学的基础。_发现了元素周期律并编制出元素周期表。知识点知识点3 “绿色化学绿色化学”4. “_”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。绿色化学绿色化学道尔顿道尔顿阿伏加德罗阿伏加德罗原子论原子论分子学说分子学说门捷列夫门捷列夫课堂演练课堂演练知识点知识点1 化学研究化

3、学研究【典例1】通过化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列四个选项，化学学科不涉及的研究领域是（ ）A. 开发新的能源B. 合成新的物质C. 空间形式和数量关系D. 防治环境污染C C【变式拓展1】 下列各项内容中不属于化学学科研究内容的是（ ）A. 纳米铜的性质B. 空气的组成C. 单晶硅的结构D. 电脑程序的研发D D思路点拨思路点拨 化学与我们的生活息息相关。化学研究的是物质及其变化，它不仅要研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的物质。知识点知识点2 化学的发展历程化学的发展历程【典例2】1869年，发现元素周期律并编制出元素周期表的是（

4、）A. 道尔顿B. 牛顿C. 门捷列夫D. 阿伏加德罗C C【变式拓展2】化学开始成为一门独立的自然科学的基础是( )A. 原子论和分子学说的创立B. 元素周期律的发现C. 元素概念的提出D. “绿色化学”的提出A A知识点知识点3 “绿色化学绿色化学”【典例3】“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方面。“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是 （ ）A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.开发风能、太阳能等新能源C.让工业废水直接排入长江中D.用地沟油烧菜，减少浪费B B【变式拓展3】20世纪90年代，国际上提出了“预防污染”，它的目标是寻找

5、能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应途径。下列各项中，属于“绿色化学”的是（ ）A. 处理废弃物B. 治理污染点C. 重罚污染企业D. 杜绝污染源D D思路点拨思路点拨 “绿色化学”的核心就是要利用化学原理从源头消除污染。“绿色化学”又称“环境友好化学”，它的主要特点有：充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物的排放；生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品；提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都转化为产品 ，实现“零排放”。课堂检测课堂检测1. (5分)下列关于化学的看法错误的

6、是( )A. 化学的发展必然导致生态环境的恶化B. 化学会在环境保护中发挥重要作用C. 化学可以为人类开发新能源D. 化学可以为人类研制新材料 A A2. (5分)化学研究的核心内容是( )A. 物体的运动规律和光电现象B. 物质的组成、结构、性质和变化规律C. 生命有机体的形成及功能D. 矿产资源、地域分布和自然环境B B3. (5分)化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是（ ）A. 食物、衣料和日常用品的生产B. 指南针的发明与应用C. 新型高分子化合物的合成D. 药物和保健品的研制4. (5分)下列选项中不属于化学研究内容的是（ ）A. 研发氢能源B. 合成新材料C. 观测太阳系外行星D. 用石油生产化工原料B BC C5. (5分)下列有关化学发展史的叙述不正确的是( )A. 火的使用改变了人类自身的生存条件B. 化学只能研究自然界现有的物质C. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D. 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周