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文档简介

1、2021年内江老师招聘考试中学教育学练习题及答案1:推动个体开展的决定性因素是单项选择题A、遗传B、成熟C、环境D人的主观能动性2:班级组织的发育经历的第一阶段是单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D团体要求与团体文化之间的矛盾3:在古代教育中,“以僧为师,以(书)吏为师的是单项选择题A古代中国B、古代印度C、古代埃及D古代希腊4:现场教学是单项选择题A、老师组织学生到消费现场和其它现场进展教学B、老师到特定的地点对学生进展教学C、老师通过媒体对学生进展形象教学D学生到实习场地独立完成作业5:中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?单项

2、选择题A、美国B、英国C、德国D日本6:“近朱者赤,近墨者黑这句话反映了对人的开展的影响。单项选择题A环境B、遗传C、教育D社会活动7:课程标准是教材编写的根据,教材是课程标准最主要的载体。判断题对错8:班主任工作的中心环节是。单项选择题A、理解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D统一多方面的教育力量9:我国全面开展教育的组成局部是。单项选择题A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D普通教育、职业教育10:德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。判断题对错11:通常的课堂教学采用方式。单项选择题A讲演B、讲解C

3、、讨论D讲授12:学生主体性的形成,既是教育的目的,又是教育成功的。单项选择题A要求B、途径C、条件D结果13:青少年的身高体重有两个生长的顶峰,在心理方面,感知成熟在九,思维成熟在后,情感成熟更后。这些现象说明个体身心开展具有。单项选择题A阶段性B、顺序性C、不平衡性D互补性14:我国学校德育方法中的最根本方法是单项选择题A、评价法B、典范法C、说服法D锻炼法15:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和才能,普遍施行的一定程度的根底教育称为。单项选择题A义务教育B、初等教育C、普及教育D平民教育16:多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种根本智力,智力之间的不同组合表

4、现出个体间的智力差异。提出这个理论的是。单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D加德纳17:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否认。错18:学习新教材是教学构造的主要组成局部。判断题对错19:人的身心开展的源泉和动力在于单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、教育活动D个体因素20:班主任转化后进生,首先要做到的是0o单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D做好家访,争取家长配合21:不属于我国中小学德育的主要途径的是单项选择题A政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D体育竞赛22:“白板说理论属于哪个教育家的观点单项选择题A、卢梭

5、B、洛克C、杜威D斯宾塞23:个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地议论“社会。判断题对错24:预防问题行为的关键是单项选择题A端正学生的学习目的B、建立优良的校风与班风C、树立正确的学生观D改善学生的人际环境25:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是。单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D经济资本理论的观点26:因材施教的本质就是根据国家规定的教材向学生施教。判断题对错27:教育开展的规模和速度是由决定的。单项选择题A、政治经济制度B、社会文化C、消费力开展程度D社会人口28:以下说法错误的选项是0o单项选择题A、斯巴达教育特别重视对其子女进展体

6、操和军事训练B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C、儒家的经典著作“四书和“五经是我国封建社会教育的主要内容D在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺29:我国正式公布?义务教育法?的时间是。单项选择题A1957年B1982年C、1986年D1990年30:受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。判断题对31:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。判断题对错32:班主任的指导方式一般可以分为三种类型。单项选择题A、科学的、艺术的、人文的B、上等的、中等的、下等的C、理想的、现实的、功利的D权威的、民主的、放任的33:把爱心奉献

7、给学生是老师的天职,是老师职业劳动的本质和要求。判断题对错34:人区别于动物的重要标志是,它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。单项选择题A劳动B、潜能C、知识35:在世界教育史上被公认是“现代教育之父的是单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D康德36:在学生集体形成的初始阶段,主要任务是。单项选择题A、组织和团结集体B、建立学生干部队伍C、提出共同目的D形成正确的集体言论37:明确提出“使人类教育心理学化的口号,为近代教育学的创立做出了奉献。单项选择题A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D亚里士多德38:共青团诞生于单项选择题A1920年B、1921年C、1922年D1923年39

8、:泰勒提出了教育目的的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目的后的行为能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是一单项选择题A、陈述式B、例举式C、概括式D二维图表式40:皮亚杰将从婴儿到青春期的认知开展分为四个阶段,1115岁属于单项选择题A感知运算阶段B、前运算阶段C、详细运算阶段D形式运算阶段41:受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。判断题对错42:在德育过程中,必颓遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。判断题对错43:老师职业道德范畴是特指老师在职业活动中按照一定的职业道德原那么和标准,进展自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所到达的道德境界。判断题对

9、错44:以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往。单项选择题A秧田式B、圆桌式C、马蹄型D半圆型45:根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是。单项选择题A、教材B、课程方案C、教科书D学科课程标准46:提出“建国君民,教学为先这一重要思想的著作是单项选择题A?论语?B?理想国?C、?大教学论?D?学记?47:以下选项中哪一项不属于素质教育的三大根本任务?单项选择题A、开展身体素质B、培养心理素质C、形成社会素质D进步政治觉悟48:在教育工作中老师履行自己的道德义务就失去了职业自由。判断题对错49:学校产生于教育阶段。

10、单项选择题A、古代B、原始C、近代D现代50:心理安康教育的对象应该以不正常学生为主。判断题对错知满天参考答案1:答案D人的主观能动性是推动个体开展的决定性因素。2:答案B3:答案C4:答案A5:答案D中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。6:答案A7:答案正确详细看来:(1)教材编写必须根据课程标准;(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间;(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织;(4)教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。8:答案B9:答案C10:答案错误11:答案B12:答案C要培养主动开展的人,就必须充分调动个体的主动性,所以学生主体性的形成,是教育成功的条件

11、。13:答案C14:答案C15:答案C16:答案D17:答案正确18:答案正确19:答案D分开个体主观能动性,遗传素质、环境、教育所赋予的一切开展条件,都不可能成为人的开展的现实。个体因素是人的身心开展的源泉和动力。20:答案A21:答案D22:答案B23:答案错误24:答案A25:答案B26:答案错误27:答案C消费力的开展程度决定了教育开展的规模和速度。28:答案B雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐开展,教育内容比拟丰富,教育方法也比拟灵敏。29:答案C新中国成立后,我国实行教育向工农开门,1986年正式公布?义务教育法?。30:答案错误教育法律救济制度

12、包括诉讼渠道、行政渠道和其他渠道。其中行政渠道包括行政申诉和行政复议制度。所以受教育者申诉制度和老师申诉制度属于教育法律救济制度。一|31:答案正确32:答案D33:答案正确34:答案B潜能是人区别于动物的重要标志,是可以把未成熟的人培养成为成熟的人,把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。35:答案C36:答案A37:答案B瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的?林哈德和葛笃德?,明确提出“使人类教育心理学化的口号,对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。38:答案C39:答案D泰勒在教育目的的表达上与以往的做法差异很大,汲取了前人的经历和教训。采用了一些新颖的方式,做到了目的后

13、的行为及能在生活中运用的范围,这种表达方式被称为二维图表式。因此,正确答案选D40:答案D41:答案错误法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时,恳求救济的渠道和方式。从一般意义上讲,教育法律救济主要有:老师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此,此题的观点是错的。42:答案错误43:答案正确44:答案A秧田式能最大限度地利用教室空间,对于那些班级人数较多、教室面积较小的学校来说,秧田式是他们的唯一选择。它最大的缺点是,容易形成以老师为中心,不利于师生之间的交往及生生之间的交往。因此,此题选择A选项。45:答案B46:答案D47:答案D素质教育的三大根本任务:第一,培养学生的身体素质。身体素质是素质整体构

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