王庄乡中小学办学水平督导评估操作表

1、王庄乡中小学办学水平督导评估操作表评估层次评估内容评估标准及办法自评复评校务管理（100分）1、学校工作计划与总结、规章制度制定与落实（30分）面向全体学生开展丰富多彩活动10分。制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章10分。建立健全各种管理档案10分（查阅校务日志、会议记录、活动资料）2、党组织教代会、工会及校务公开制度落实（10分）党组织工作正常开展5分。坚持依法治校，实行校务公开2分。坚持教职工代表大会制度，密切与家庭和社会的联系3分。（查阅记录、实地查看）3、班主任工作管理（30分）使用好班主任手册，做好班主任工作记录10分。认真开好班会及家长会1

2、0分。做好巩生防辍工作10分。（查阅资料和班主任工作手册）4、危房改造、仪器、器材、图书的添置（20分）根据投入资金的多少折算记分，投入1万元计10分，每新增加1万元计2分，最高记20分。（查阅帐簿、实地查看）5、学校周边环境治理（10分）学校周边200米无网吧，无小摊10分。（实地察看）德育管理（50分）1.工作机构和工作制度（10分）健全德育工作机构和德育工作制度，形成全员育人、全程育人的德育工作机制10分。2、德育系列主题教育实践活动的开展（15分）充分利用校内外德育资源，德育渗透到各个领域5分。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，注重实效10分。（查阅活动记录及资料）3、师生精神面

3、貌（5分）积极健康、奋发向上，礼貌待人，充满活力，个人卫生良好5分。（观察）4、校园文化建设（20分）优化校园环境，力求净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化，营造平安、文明、和谐校园氛围，使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地10分。课外活动组织得力、绝大多数学生积极参与、大课间充分利用10分。（实地查看、个别访谈）学校： 评估层次评估内容评估标准及办法自评复评教学管理（200分）教学工作计划制订与落实（10分）教学计划与学校计划、上级计划协调一致，并能体现自己的特色。各项活动措施得力、富有成效10分。（查看教务处计划及记录）新课程的实施（40分）严格执行国家规

4、定课程计划，开全课程，上足课时。开展好音乐、体育、美术、综合实践活动教学，上好地方课程，因地制宜开发学校课程10分。（查看课程表，学生座谈）严格控制学生作息时间，积极开展学生自主实践性学习。不利用假期组织学生到校上课或集体补课，不收费上课和有偿补课10分。（查看班级时间表，学生座谈）学生家庭书面作业符合要求。提倡探究性、实践性家庭作业10分。（查看学生家庭作业，学生座谈）学校有固定的2处实践基地和若干处非固定实践基地10分（实地查看，查阅资料）课堂教学效率和质量（20分）围绕“三三达标”实验，转变教师教学方式和学生学习方式，切实减负增效20分。（听课）学校中层以上领导兼课、听课、参与教研情况（

5、10分）每学期校长听课不少20节、教务主任不少于30节，得5分。所任学科业务认真完成5分。（查看听课记录、备课、作业）5.评价体系（15分）完善以素质教育理念为核心的教师评价体系5分；完善学生评价机制5分；严格按课标要求对学生进行学业评价5分。档案建设（10分）建立健全各类档案及教师业务档案5分。各项数据准确、资料归档及时5分。（查阅档案）信息化建设及图书、仪器管理应用（10分）为教学管理人员或学科教师组配备微机接入教育网2分。仪器器材、图书（软件）管理规范，使用率高得8分（查阅资料，实地查看）校本培训工作开展（20分）学校以校本培训的形式进行全员培训5分；积极推进现代远程教育培训5分；加强以

6、校为本、研训一体的教研培训制度建设5分。积极建立与名校、名家的联系交流学习制度，推动建立网络的校本研究培训机制和成长机制5分。（查阅资料）评估层次评估内容评估标准及办法自评复评教学管理（200分）学籍管理（10分）规范学籍管理工作，做好入学与注册、转学与借读、休学复学转学等具体工作4分。学籍管理人员专职及学籍管理设备、电子文档和纸质文档资料完备2分。小学入学率、巩固率达100%，中学入学率、巩固率达99%以上，得4分。（查阅档案、实地查访）教师常规教学工作（55分）教师听评课10分读书笔记6分基本功作业4分记分册正常使用得2分，教学工作手册期中质量分析与总结认真3分备课有一定的提前量，依据市三

7、三达标教学过程设计，有较深刻的教学反思15分基础训练、试卷及其它作业批改及时认真，注重作业反馈与讲评，次数达到要求15（抽查）总务管理（50分）卫生管理（10分）制定完善的学校卫生工作制度并严格执行2分；将食品卫生、饮用水卫生及传染病防治作为重点2分；制定突发性、群体性传染病和食物中毒应急预案2分；重视健康教育工作，学生养成良好卫生习惯2分，教学场所环境卫生2分（查阅资料，实地查看）财务管理（10分）认真编制学校预算，合理安排各项支出5分；加强资产和校舍档案管理5分。（查看账目卡）安全保卫工作（25分）建立健全安全教育和安全工作管理制度，建立并落实各项校园安全突发事件应急预案5分；加强安全教育

8、，增强师生防范意识和自护自救能力5分；定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗等措施到位5分；加强门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园，门卫记录详实5分（查阅资料、实地查看）夜间值班正常5分（看记录、抽查）校园环境的绿化、美化、净化（5分）门窗、墙面、地面整洁，厕所清洁、自行车停放整齐3分营造优美的校园环境，整体布局合理美观2分（实地查看）评估层次评估内容评估标准及办法自评复评幼儿园管理（200分）幼儿园工作计划的制定与落实 （20分）计划制定详细措施得力10分。活动丰富10分。（查看计划、活动记录及相关资料）档案管理（20分）各项档案健全，重视对信息资料的收集和整理，有专人负责，科学分类

9、，专橱存放，规范管理20分。（重点检查安全档案，卫生保健档案，家长工作档案，教师业务档案，音像资料档案和幼儿典型材料档案。） 园内设备（10分）各类中小型玩具种类丰富，便于幼儿取放，利用率高5分。适合幼儿阅读的图书人均3册以上，定期补充并能发挥其作用5分。家园联系工作（10分）定成立家长委员会，定期进行家园联系10分 （查看家园联系卡及家长会等相关资料）室内布置（20分）室内布置美观，以主题环境创设为主，突出主题活动内容10分。作品丰富、展示条理5分。各项制度上墙5分（实地查看）安全卫生工作（20分）有安全卫生措施、制度健全3分。坚持带班轮护制度4分园内无事故隐患6分。幼儿园及幼儿个人卫生好7

10、分（查阅记录、观察了解）教师教学业务100分制定以主题为主的教学工作计划，有学期计划、月计划、周计划10分定期开展教研活动，教师听评课每学期15次以上得15分，每少一次扣1分教师有活动观察记录，内容真实、详细，读书笔记字数在5000字以上得10分基本功作业每学期15次以上，并认真完成得15分。备课重在突出主题活动内容，以一个主题开展多种形式的活动20分。活动教学突出主题，课堂容量适中，组织有序，活动效果好30分。（抽查）评估层次评估内容评估标准及办法自评复评附加荣誉加分师生竞赛活动150分学科竞赛和市乡举办的其他各种教育教学竞赛、文体活动分别按50分、100分计分。学科成绩取所有学科竞赛总平均分*05，其他活动分中小学按全乡获奖总人次比名次计分，第一名100分，每一名依次递减3分。学校争先创优50分乡级10分，曲阜市级15分，济宁市级以上20分。省级以上30分。同一荣誉奖项不重复计分。总分第一名50分，每一名依次递减2分。.3.加分50分依据本学校上学年在全乡总成绩名次，每提高一位加10分，最高累计50分。罚分年