第3课《烟台的海》同步练习2_第1页
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文档简介

1、教育精选烟台的海同步练习一、带着问题来读书。1第25自然段构段方式相同，都是()。(A.先写景再写人；B.先写人再写景；C.只写景不写人)2课文在写法上有鲜明的特色，运用了()的行文结构。(A.总分；B.分总；C.总分总)二、照样子，写字组词我能行。(先根据拼音写生字，并另组一个词) dèn x石( 凳 ) 条凳()笑_ l zhàn 过()_ ()蓝_ 三、我会给生字加偏旁组成新字并填空。1舌：拉萨目前已有60座公园(包_新建公园)，每座公园都给游人带来_静舒适的感觉。2尉：忧郁时，仰望天空，可以享受到_蓝的天空带给我们的安_和鼓励。四、先补充词语，再完成后面的练习。气势

2、()() 前()后继 锲而不()崇山()岭 水平如() 威()雄壮 选择恰当的词语填空。1余河树凭借_的精神，从一名普通的炉前工成为一名技术骨干。2辛亥革命这部电影为我们展现了一幅_的历史画卷。五、恰当的搭配我会连。暴怒的种苗 冬日的轻盈希望的细语 春日的浪漫收获的季节 夏日的高远呢喃地狮子 秋日的凝重六、恰当的关联词语我会填。虽然但是不仅还无论都即使也1李想同学()自己学习好，()能主动帮助同学。2()天气十分寒冷，校体育队的队员们()坚持锻炼。3烟台的海()是什么季节，()充满了诗情画意。4()巨浪打湿了人们的衣服，()人们还是兴致勃勃地拍照留念。七、读句子，完成后面的练习。1清晨，太阳像

3、被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。(1)这句话把“太阳”比喻成了_，生动形象地写出了_。(2)你从“如痴如醉”一词中体会到了人们怎样的感情？_(3)请你用“像”或“如痴如醉”写一句话。_2.秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了(1)写出加点词语的反义词。充实() 忙碌()(2)句末省略号省略了什么？请你联系课文内容，用自己的话说一说。 _ _ 不妨试试带“海”字的成语我知道。海外奇谈海_海_大海捞针_海_海_山珍海味_海_海_泥牛入海_海_海参考答案一、1.A2.C二、嬉嬉戏滤滤网湛精湛三、1.括恬2.蔚慰四、汹汹赴舍峻镜武1锲而不舍2.威武雄壮六、1.不仅还2.即使也3.无论都4.虽然但是七、1.(1)红色气球太阳从海面冉冉升起时的情形(2)我从“如痴如醉”一词中体会到了人们热爱烟台海上日出景色的感情。(3)我听得如痴如醉，完全沉迷在了她的歌声中。2.(1)空虚悠闲(2)省略了渔

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