高二年生物第一、二章练习卷

1、高二年生物第一、二章练习卷班级: 号数: 姓名: 一、选择题:1.下列属于人体内环境的组成成分的是()血浆、组织液和淋巴血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素激素、递质小泡和氨基酸A.B.C. D.解析：人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分。在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分。答案：A2.关于内环境与稳态的叙述，不正确的是()A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H主要通过尿液排出C.血浆是内环境中最活跃的部分D.Na、K以重吸收方式从消化道进入内环境

2、解析：内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成；其中血浆在血管内运输，是内环境中最活跃的部分；内环境中多余的H与血浆中的碱性物质结合，形成的碳酸盐或磷酸盐以尿的形式排出体外；Na、K以主动运输的方式从消化道进入内环境，不是重吸收作用。答案：D3.人体血液中不可能含有的物质是()A.纤维素 B.尿素C.激素 D.维生素答案：A4.(2010·深圳模拟)如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是 ()A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液乙酰胆碱可以存在于B中D中的蛋白质含量相对较高正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A.B.C. D.解析：题图中A、B、C、D分别是血浆、组织液、细胞内液和

3、淋巴，乙酰胆碱是神经递质，可存在于组织液中；血浆中的蛋白质含量相对较高；正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于内环境中。答案：B5.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 ()A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3解析：缺氧状态下的长时间运动会导致骨骼肌无氧呼吸加剧，细胞内乳酸积累，从而导致血液pH降低，此时血液中的缓冲物质中的碱性成分(NaHCO3等)发挥作用，以避免pH的进一步降低。答案：B6.在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是 (

4、)A.剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系解析：根据稳态的定义可知，机体的稳态是在神经和体液的共同调节下得以维持的。剧烈运动中产生的乳酸，会使内环境的pH略有下降；食物中长期缺少蛋白质，会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分，引起组织水肿；佝偻病是机体缺少钙盐引起的。答案：C7.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是 ()A.反应“C6H12O6CO2H2O”可发生在中B

5、.体液中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下，的化学成分和理化性质保持动态平衡解析：根据题干分别表示体液的成分，可以判断是血浆，是组织液，是细胞内液，是淋巴。肝细胞生存的内环境为组织液，属于细胞内液。正常的细胞(成熟红细胞除外)都能够进行“C6H12O6CO2H2O”的反应。答案：C8.下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是 ()A.若为组织细胞，则各物质交换过程如下图所示：B.若为脑细胞，处的氧气浓度高于处，而CO2的浓度相反C.若为肝脏细胞，饭后半小时处的血糖浓度低于处D.若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰

6、岛素浓度高于处解析：脑细胞代谢消耗动脉血带来的O2，排出的CO2使血液变为静脉血，即处O2浓度高于，CO2则相反。组织细胞与外界交换的过程为：饭后大量食物消化，经血液循环流入肝脏代谢或转化为糖原，而流出的血中血糖降至正常水平，此时胰岛B细胞分泌的降糖激素胰岛素则进入血液经静脉流出，即A、C、D三项均不正确。答案：B9.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起()A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病解析：B、D中的疾病是稳态失调的一种表现症状，但稳态被破坏，不一定患这两种疾病，稳态被破坏后，主要表现为细胞代谢紊乱，一般不会表现出酶促

7、反应速率加快，反而可能减慢，因为酶的活性降低。答案：C10.有关神经系统的叙述，错误的是 ()A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用解析：呼吸中枢位于脑干，呼吸属于非条件反射。答案：B11.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是 ()A.不放药物时，刺激B处，观察现象B.药物放在A处，刺激B处，观察现象C.药物放在B处，刺激C处，观察现象D.药物放在C处，刺激B处，观察现象解

8、析：要验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，需要将该药物分别放置在神经元之间和神经纤维上，对反射弧的某一位点进行刺激，看兴奋能否通过药物放置点，观察指标为效应器的反应。若将药物放于B处，刺激C点，因兴奋不经过药物放置点，所以该实验设置对于实验目的来说无效。答案：C12.由同一器官分泌，且生理效应相反的一组激素是 ()A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素解析：胰岛素和胰高血糖素都是由胰岛分泌的，对血糖含量的调节起拮抗作用。答案：A13.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的

9、是()负反馈调节A.甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B.缺碘时激素和浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示D.垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素解析：图中代表促甲状腺激素释放激素，代表促甲状腺激素，代表甲状腺激素。甲亢导致甲状腺激素分泌过多；碘是合成甲状腺激素的重要组成成分，缺碘会造成甲状腺激素合成受阻，分泌过少，机体感知后，会使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加，促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素；垂体还能分泌与甲状腺激素具有相同生理效应的生长激素；图中只有2处箭头表示负反馈调节，即甲状腺激素过多会反馈抑制垂体和下丘脑分泌相应激素减少。答案：C14.下列有关免疫系统组成的叙

10、述，正确的是()A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质解析：该题主要考察了免疫系统的组成。免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分；免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。答案：B15.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是()A.产生抗体使靶细胞裂解B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解C.产生组织胺增强B细胞的功能D.促

11、进B细胞产生淋巴因子解析：效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解，从而发挥细胞免疫的效应。答案：B二、非选择题16.据图回答下列问题：(1)发生过敏反应时图1中的通透性增大，血浆蛋白进入，使它的渗透压；过度疲劳时，B中代谢产物的大量积累，导致渗透压；严重营养不良使血浆蛋白含量下降，的渗透压，因而水分向；淋巴循环受阻。以上原因都可能使组织液的量而出现现象。(2)在中含有许多对酸碱缓冲物质，它们都是由一种酸和相应的一种盐组成。举出两对：。当肌肉中产生大量的乳酸时，就与其中的发生作用生成乳酸钠和，这是一种弱酸，能分解成，对 pH影响不大，并且其中的会刺激中枢，使

12、增强而将排出。(3)根据图2回答问题：图中的毛细淋巴管壁细胞的内环境是(填标号)；CO2浓度最高的内环境成分是标号。解析：营养不良导致体内蛋白质减少，主要影响血浆的渗透压，因为三种细胞外液中，血浆中的蛋白质含量是最高的。所以营养不良使血浆渗透压降低，水分滞留在组织液，引起组织水肿。当人体剧烈运动产生大量乳酸的时候，一个方面是乳酸能够与碱性物质中和，最终形成的乳酸钠等物质通过肾脏排出体外，另一方面是形成的CO2会刺激呼吸中枢，通过肺呼吸运动排出体外。答案：(1)a毛细血管壁B组织液升高B组织液升高A血浆降低组织液渗透D增加组织水肿(2)弱强碱H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO

13、4NaHCO3H2CO3CO2和H2OCO2呼吸呼吸运动CO2(3)和17.下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。(1)a表示系统，b表示系统，c表示系统，参与内环境维持的还有图中的系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。(3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH，但乳酸可以与血液中的发生反应，使血液的pH维持相对稳定。(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在的调节下进行。(5)外界中的O2进入红细胞内共穿过层生物膜。解析：内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介，同时借助多个器官、系统的参

14、与，如呼吸系统吸入氧气排出二氧化碳，消化系统消化吸收食物从而为机体提供营养物质，泌尿系统排出细胞代谢废物。(1)由图可知a吸入氧气排出二氧化碳，所以为呼吸系统；b吸收养料，所以为消化系统；c排出代谢废物，所以为排泄系统。(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液，所以CO2不从组织液进入组织细胞。(3)乳酸进入血液后，乳酸与血液中的碳酸氢钠发生反应生成乳酸钠和碳酸，碳酸易分解成CO2和H2O，CO2经呼吸排出体外，使血液的pH维持相对稳定。(4)目前普遍认为，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(5)外界中的O2进入红细胞首先需要穿过肺泡壁的1层细胞(2层生物膜)，然后进入毛细血管(

15、1层细胞，2层生物膜)，然后再进入毛细血管内的红细胞(1层生物膜)，共5层生物膜。答案：(1)呼吸消化排泄循环(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液(3)降低NaHCO3(4)神经体液免疫(5)518.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：(1)图2的结构名称是，结构的名称是。(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做，用针刺A时，引起F收缩的现象被称为。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位是。(4)如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构的变

16、化。解析：图1中A中含有感受器，B为传入神经，D为神经元之间的突触连接，F(肌肉)和支配它的运动神经末梢构成效应器；图2中为突触前膜，为突触后膜。对于神经纤维来说，处于正常状态时，膜外为正电，膜内为负电，受到刺激时，转变为膜外为负电，膜内为正电。乙酰胆碱可与突触后膜的受体结合，引起下一神经元的兴奋。答案：(1)突触突触后膜(2)感受器(感觉神经末梢)反射大脑皮层(3)内正外负(4)兴奋膜电位19.根据人体免疫的相关概念图回答问题：(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于 。(2)既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是。(

17、3)概念图内以下细胞中，具有分化能力的是。A. 记忆细胞 B. bC. c D. d(4)形成c的途径有：；。解析：根据免疫细胞间的关系可确定a、b、c、d分别代表吞噬细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞。(1)各种免疫细胞是由造血干细胞分化而来的，分化的实质是基因的选择性表达。(2)吞噬细胞既可参与非特异性免疫，具有吞噬和消灭抗原的作用；又可参与特异性免疫，具有识别、处理、呈递抗原的作用。(3)浆细胞c和效应T细胞d不再具有分化能力；而记忆细胞、B细胞和T细胞受抗原刺激时可增殖分化。答案：(1)基因的选择性表达(细胞中遗传信息的执行情况不同)(2)a吞噬细胞(3)AB(4)浆细胞抗原直接刺激B细胞而产生抗原经T细胞呈递给B细胞而产生记忆细胞受到抗原的刺激而产生20.(12分)(2010·中山模拟)人体内环境稳态的维持，依赖于神经体液免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母AE表示信息分子