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文档简介

1、高一生物必修2第五章学问点总结:高一生物必修二学问点 高中生物的学科力量培育有助于全面提升生物素养,既可以促进同学的身心健康,又可以提高同学的综合素养。以下是为您整理的关于高一生物必修2第五章学问点总结的相关资料,盼望对您有所关心。 高一生物必修2第五章基因突变及其他变异学问点总结 第五章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 1、镰刀型贫血症的缘由:dna的碱基对发生改变mrna分子中的碱基发生改变氨基酸转变蛋白质转变性状转变 2、基因突变 概念:dna分子中发生碱基对的替换、增加和缺失,而引起的基因结构的转变,叫做基因突变 时间:细胞分裂的间期 缘由:物理因素、化学因素、生物因素

2、 特点:a、普遍性 b、随机性:体细胞的突变不能挺直传给后代,生殖细胞的则可能。c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性 意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根原来源;是生物进化的原始材料。 3、基因重组 概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,掌握不同性状的基因的重新组合。 类型:a、非同源染色体上的非等位基因自由组合。(减数第一次分裂后期) b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换(四分体时期) 意义:生物变异的来源之一,是形成生物多样性的重要缘由。 第2节 染色体变异 1、 缺失 猫叫综合症 果蝇的缺刻翅 染色体结构的变异 增加 果蝇的棒状眼 染色体变异 易位 夜来香的变异 倒位 染色

3、体数目的变异:个别染色体增减;以染色体组的形式成倍增减 2、染色体组 (1)概念:是指细胞中的一组 非同源 染色体,在形态和功能上各不相同,携带着掌握生物生长发育的全部遗传信息。 例如:雌果蝇的一个卵细胞。 (2)特点:不含同源染色体,但含有每对同源染色体中的一条,一个染色体组中含有掌握生物性状的一整套基因。 3、多倍体 二倍体或多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就是几倍体;由未受精的生殖细胞(精子或卵细胞)发育成的个体均为单倍体(可能有1个或多个染色体组)。 特点:形态上加大,物质含量增高(蛋白质、糖、脂肪含量增高),发育迟,牢固率低。 人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法

4、是用 秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 ,其作用机理是能抑制 纺锤体 的形成,导致染色体不能移向细胞两极,染色体完成了复制但不能 减半 ,从而引起细胞内染色体数目加倍。 多倍体育种:无子西瓜 4、 单倍体:由配子挺直发育而来的个体,体细胞只含本物种配子的染色体数目。与体细胞中含有的染色体组数目无关。 特点:弱小,高度不孕。 单倍体育种:花药离体培育 单倍体育种的意义:明显缩短育种年限 第3节 人类遗传病 1、常染色体 单基因遗传病 性染色体 人类遗传病 多基因遗传病:易受环境影响,群体中发病率高 缘由:染色体异样 结构异样 常遗传病: 常染色体:21三体综合症、猫叫综合症 性染色体:性腺发育不良 2、 危害 遗传询问 婚前检测与预防 监测与预防 产前诊断 :羊水、b超、孕妇血细胞检查、基因诊断 3、人类基因组方案:是测定人类基因组的全部dna序列,解读其中包含的遗传信息。中、美、德、英、法、日参与了这项工作。 记忆: 多指、并指、软骨发育不全是单基因的常染色体显性遗传病;抗维生素d佝偻病是单基因的x染色体显性遗传病;白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑是单基因的常染色体隐性遗传病;进行性肌养分不良、红绿色盲、血友病是单基因的x染色体隐性遗传病;唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少

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