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文档简介

1、美术滑稽人教案2篇美术滑稽人教案1活动目标1.体验滑稽可笑的动作给人带来的乐趣。2.与同伴合作游戏，能理解并遵守游戏规则活动准备不干胶制作的西瓜标志、毛线若干，泡沫板若干，两队两只成人鞋盒，制作一至六名的纸制奖牌。活动过程（一）准备比赛1.我们已经听过、做过各种滑稽的事儿，今天，我们来开一个滑稽运动会，2.组队：确定数名幼儿为队长。请队长挑选自己的队员，每队六人左右。3，起队名：为自己的队取一个队名，如滑稽队、丑八怪。4.口号：为自己的队设计一句口号，如：“滑稽人队最厉害”等。比赛时，可以喊口号加油。5.选择事宜的时机，交待活动规则。（设计意图：幼儿进行组队，起队名，提口号。）（二）开始比赛1

2、.巨人的脚步：教师下令开始，各队的第一个参赛者套上大人的鞋盒，装扮成巨人的脚。幼儿出发，跨过场地中代表房子的障碍，向终点迈进。到达终点后，沿场地上的曲线返回。鞋盒交第二个幼儿套上，继续出发，先走完的队伍获胜。2.胡子大王。游戏分两次进行，每次约两分钟。每个幼儿在鼻子和上唇之间夹一段约20厘米唱的毛线。幼儿在场地中互相追逐，尽力去拔掉别人的胡子，并抓在手里，同时要保护好自己的胡子不被别人拔走。被拔胡子的人退出游戏。3.猪八戒抢西瓜：每个幼儿在自己肚子前塞个小皮球，用手抱住，装扮成猪八戒。在场地中画圈多个，每个圈里站个幼儿。音乐响起时，站在权利的两名幼儿用大肚子将对方挤出圈外，被挤出者为输者，胜者

3、获得用不干胶剪的西瓜标志一枚。按各组获得西瓜标志的多少决定名次。（设计意图：幼儿参加各项比赛（巨人的脚步、胡子大王、猪八戒抢西瓜）。）（三）颁奖1.按竞赛中获得的名次计分2.位参赛者颁奖3.幼儿互相握手致敬。美术滑稽人教案2活动目标：1、知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。活动准备：幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。活动过程：1、介绍操作材料及活动规则。（1）出示面具，引起幼儿兴趣。教师：今天老师带来了两个新朋友，你们想不想看看他们是谁啊？你们觉得他们长的怎么样？引导幼儿说出滑稽、有趣等词。那你们

4、想不想和滑稽的面具娃娃做朋友，想不想自己来做一个滑稽的面具娃娃？（2）出示面具配件。教师：老师这里有很多小东西，我们来一起做一个面具娃娃好吗？（3）逐一出示各种配件，与幼儿讨论各自的用途，可以摆放在什么部位？例如：你看，这像什么，可以放在哪里？与幼儿一同完成一副面具。（4）改变配件。让幼儿体验只要改变一种配件就可以变换出不同的表情。（5）请个别幼儿表演面具上的表情。你们觉得这几个面具娃娃有趣吗？那谁能把这个有趣的表情表演出来？2、幼儿拼摆各种面具。（1）请幼儿自己操作。（2）教师鼓励幼儿独立设计、拼摆出各种各样的滑稽人。对有困难的孩子可适当提供面具范例让他们模仿拼摆。（3）幼儿拼摆后，可让他们邀请

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