-勤奋学习立志成才教师国旗下讲话稿-范文资料

1、第1页勤奋学习立志成才教师国旗下讲话稿勤奋属于珍惜时间 ,爱惜光阴的人 ,属于脚踏实地 , 一丝不苟 的人,属于坚持不懈 ,持之以恒的人 ,属于勇于探索 , 勇于创新的 人 . 下面是查字典范文网小编给大家整理的勤奋学习立志成才国 旗下讲话稿，仅供参考。勤奋学习立志成才教师国旗下讲话稿篇 1 俗话说：立志是事业的大门。同样的道理，立志也是成才的 大门。有人曾做过一次调查，发现伟人都有一个共同点，那就是 在年轻时都胸怀大志。成功者立常志，失败者常立志。希望同学们都能有自己明确 的奋斗目标。有了志向，那么现在我们所要做的就是勤奋学习。人们往往吃一点苦，并不难做到，难的是能够持之以恒。在 学习上，怎

2、么才能做到勤奋 ?总是有些人不自觉，或不太自觉 ; 不愿学习，怕学习。原因是多方面的：有态度、方法方面的，也 有信心、毅力方面的 ; 有自身的，也有外在的。而最关键、最根 本的则是缺少学习动力， 缺少一种内在的催促自己不断进取、 不 断提高的学习动力。那么，学习动力从哪里来呢 ?在这里，我主要想和同学们简单地谈谈以下四点： 一、要有良好的学习动机。产生了学习动机， 有了明确的学习目的， 才能产生学习动力。 这就要求我们，要有远大的理想和追求，要学会听取家长、老师 的引导和教育。二、培养浓厚的兴趣。 从学习中培养和发现乐趣，会让我们的学第2页习心无旁骛，持之 以恒。、施加适当的压力。俗话说，挑着

3、担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力 的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人 施加的明确的学习任务与责任等 ; 内在的如自我施加的学习压力 等。 有了一定的学习压力，就可以把压力转变成巨大的学习动 力，从而激励学习动机。四、让自己不断成功。 最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。 确立一个个小小的目标， 并努力使自己达到这个目标。这种目 标，不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩， 也指每个知识点的记 忆、理解，还可以是这些知识点的掌握、运用，达到了这一个个 小小的目标，就能一步步取得成功。最后，希望同学们都能努力做到勤奋学习，立志成才。谢谢 !勤奋学习立志成才教

4、师国旗下讲话稿篇 2 老师们，同学们：大家早上好 !今天我国旗下讲话的题目是勤奋学习，立志成 才 。高尔基说过：天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可 以熄灭，也可以燃烧，而促使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就 是勤奋。那什么是勤奋，怎样做到勤奋呢 ?勤奋，就是勤恳、奋 发，不懈地努力。我认为，在我们的学习当中，它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思第一，勤学，就是要在学习上舍得花时间，要珍惜时间。历 数古今中外一切有大建树者， 无一不惜时如金。 唐末王贞白诗中 有一寸光阴一寸金的妙喻。 德国诗人歌德则把时间看成是自己的 财富。鲁迅第3页先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，他把别人喝咖 啡的时间都用

5、在工作上。 数学家陈景润在参加人民代表大会期间， 放弃看戏，争分夺秒地演算他的 1+1。因此，我希望同学们能够 像这些名人一样去珍惜时间。 人生最大的财富就是时间， 聪明者 利用时间，有志者赢得时间，求知者抓紧时间， 勤奋者珍惜时间。第二，好问。在学习中，我们会遇到许许多多的问题，有的 问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所 能解决的，在这种情况下，我们必须要多问， 向老师向同学请教。 孔子曰：敏而好学，不耻下问。向别人请教并不是一件难为情的 事，别人不会因此而取笑你，反而觉得你是一个谦虚的人。 第 三，乐读，就是要博览群书，除了上课用的教科书，我们还要有 选择性地涉猎各类适

6、合我们阅读的书籍、 报刊杂志， 以增加我们 知识的积累，拓宽我们的知识面。读书能让你获得新知，它本身 是一种生活方式。第四，善思。古人说，学贵有疑。这就是说，在学习的过程 中，我们不能一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么， 学会思考问题，敢于提出问题，在追问中成长，体味思维之美。同学们，勤奋还需要我们潜心沉静，把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁， 把心思放到学习上来，把聪明才智用到刻苦 钻研上来， 给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间， 营造一 个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围，不断地勤学、好问、乐读、 善思，那么你必能展翅高飞。每个人都有自己鲜活的梦想，要相 信，梦有多远，我们就能走多

7、远。让我们用一句大家都熟悉的歌 词与之共勉：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要 做就做最好 !谢谢大家 !第4页勤奋学习立志成才教师国旗下讲话稿篇 3 各位领导、各位老师、各位同学：大家上午好 ! 我今天讲话的题目是勤奋学习，立志成才。 首先，我代表会龙镇中心学校全体师生向上学期北片联赛取 得优秀成绩的同学们表示热烈地祝贺 ! 向无私奉献、勤劳耕耘教 师表示衷心的感谢 !常言道一分耕耘 ,一分收获。有了辛勤的劳动 , 才会有满意的 成果。同学们的勤奋学习， 老师们的不懈努力使我校在北片联赛 中取得了总分第四名的优秀成绩 ; 今年中考也取得了很大的突破。我们学校的同学有愚公般百折不挠的

8、韧劲，蕴含着惊人的潜 能。我相信：长江后浪推前浪 , 同学们会更加努力，你们会给会 龙镇中心学校的振兴带来更大的希望。 会龙镇中心学校等待你们 去谱写更加光辉的篇章。勤奋属于珍惜时间 , 爱惜光阴的人 ,属于脚踏实地 , 一丝不苟 的人,属于坚持不懈 ,持之以恒的人 ,属于勇于探索 , 勇于创新的 人.因为勤奋 ,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王 ; 因为勤奋 , 爱迪生才有一千多种伟大的科学发明 ;因为勤奋 ,爱因斯坦才得 以创立震惊世界的相对论 ;因为勤奋 ,中国古人才给我们留下悬 梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤 奋。正处于学习阶

9、段的你们，应该具有像爱迪生、我国古人那样 的刻苦努力、不懈追求的精神，应该选择勤奋学习，立志成才。 只有这样， 才能实现自己的人生目标， 才能在追逐梦想的舞台上 一显身手， 才能第5页在学习的道路上一步一个脚印前进， 才能最终到 达成功的彼岸。若是连学都不想学， 怎么会学懂知识， 掌握知识， 又怎么可能会品学兼优，出类拔萃呢 ?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的 劳动，收获的时候才会有满意的果实。我校八 (1) 班聂佳丽、聂 凤;八(5) 班的陈佳俊、赵龙辉;九(5) 班的张金梦、聂龙、陈洪玲、 陈宁宁、 陈凤等同学给我们做出了榜样。 在今天的升旗仪式上将 给这些同学发放奖状和奖金， 表彰他们勤奋学习、 勇于拼搏的精 神。学校打算在以后的月考和联赛中扩大奖励面，让更多的勤奋 学习的学生站在领奖台上。同学们，你们是八九点钟的太阳，你们朝气蓬勃，你