开题报告 纪录片《艺于心》设计与制作.doc_第1页
开题报告 纪录片《艺于心》设计与制作.doc_第2页
开题报告 纪录片《艺于心》设计与制作.doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、开题报告 纪录片艺于心设计与制作论文 题目 纪录片艺于心的设计与制作 选 选 题 题 的 的 背 背 景 景 、 、 目 目 的 的 和 和 意 意 义 义 背景:此次我所选的作品类型为纪录片的制作,主要原因是在大学四年所学的专业为影视摄影与制作专业,对于专业技能掌握的较好。纪录片、微电影是我最喜欢的类型。其中纪录片主要以真实的事物为创作题材,主题要以真实为核心,通过对真实的事物进行拍摄描写,不需要太多的语言叙述,便能用镜头语言来表现它的内容及其丰富的内涵。纪录片按照题材与表现方法的不同主要分为宣传纪录片、商业纪录片、独立纪录片和专题纪录片。我这次所选的就是纪录片中的专题纪录片。作为一名大四的

2、艺术生,对于艺术有自己独到的见解,所以此次想通过纪录片的手段,来记录并表现中国非物质文化遗产中的艺术形式及艺术家们的精神。虽然我国在表现非物遗产或者表现中国文化的纪录片很多,但是我个人认为,艺术在不同的人心中有着不同的代表意义。我利用近期的时间,对我国的纪录片及我国的非物质文化遗产进行调研,最后选择了艺于心这个题目。目的:我想通过此次在完成毕业作品设计的过程中,来检验自己在大学四年来所学的专业知识,并在进入社会之前能够拓展自己的专业能力及知识的层面,也能够锻炼自己,并得到更多专业上的从业经验。在主题方面,我想通过这次作品主题的选择定义,来表现在我心中,艺术给我个人带来的意义和在我心中艺术的的感

3、觉。每一种文化,艺术,都自个人内心的想发,选择非物质文化遗产中的一个部分,也想来表达艺术是我们生活中的一部分,也许你不曾发现,但只要你仔细观察,心中有艺术,它就在身边。无论对待什么事物,无论它是否以具体的形象展现在世上,我们都应该具有发现美好的心情。希望通过这次作品的完成,能够表达完整它的中心思想,在毕业前创作一个具有纪念意义的作品,最后达到影视摄影与制作专业的要求顺利毕业。意义:做为一名大四的学生,纪录片的创作能够让我在大学四年里所学的所有专业知识在此发挥出来。在设计和制作的过程中,能够让我在步入社会前积累更多的专业经验,对我自己的专业能力得到更大的提升。通过选题,更加清晰自己的喜好,学会通

4、过放大自己的兴趣爱好来完成自己的工作。也能在这过程中清晰的了解并掌握纪录片制作的逻辑思维及制作原理与步骤。如何更好的在前期筹划、深入了解纪录片的概念、所选题目、种类的范围归属、商业价值、宣传价值、纪录片本身所具有的意义、能够给社会带来的影响等,在这些的了解与调研过程中,都能够给我带来很大的影响。这个选题也能表达出作者对于与艺术的态度,希望观众能够从片中体会到艺术的价值。应 应 用 用 原 原 理 理 和 和 理 理 论 论 依 依 据 据 应用原理:在这部记录片的制作过程中,我将整体工作分为以下四个部分。第一部分为前期筹划,主要内容为通过上网调研并搜索资料,来确定题目的背景方向,联系所要记录的

5、事物和人物并沟通达成一致,以此为后期拍摄减少阻碍和客观问题,拍摄地点做前期考察。规划时间安排表,制作拍摄流程表。第二部分为影片策划,主要内容为归纳制作采访单位及个人的采访内容,准备拍摄器材及辅助性的工具。第三部分为拍摄,分为内容拍摄和人物采访拍摄,根据标准的拍摄原理,运用特殊新颖的拍摄手法展现所拍内容的美丽之处。第三部分为剪辑,首先运用剪辑软件对视频素材进行挑选、粗剪及筛查,再检查视频是否有拍摄漏洞,如果有则安排进行二次补拍。其次对视频进行精剪。第四部分为后期制作。主要内容为运用调色软件对视频进行校色、添加音效和背景音乐、用 AE 软件制作片头片尾和影片中的特殊效果、用 PS 制作影片海报。理

6、论依据:纪录片的本质就是尊重现实意义、记录真实事物。美国纪录片理论家比尔尼科尔斯文指出:“纪录片应向观众提供他们所追求的历史、场景或对前景的展望。”纪录片追求的是一种流动的灵性,而且追求合乎人们心灵节奏的真实表达,要能够启发人们去想象。就纪录片创作本身而言,选题是决定作品好坏的重大表现和衡量标准。纪录片现已融入了我们的生活,可能它是我们生活中的一小部分,你还不曾发现,但是它的意义深远,这种以真实记录生活的创作形式就是它的生命,也是他的魅力泉。一个个普通的生活,寻找一个好的切入点,来解释生活的本质和真谛。方 方 案 案 论 论 证 证 分 分 析 析 1.课题难点:(1)选题内容的确定; (2)

7、所要拍摄的单位及个人的沟通; (3)所拍摄镜头的标准度。2.模拟解决关键问题:(1)选题内容的确定:上网搜索资料,查找【参考文献】:p 及相关书籍,确定所要拍纪录片的类型,联合当下的社会环境、文化环境,确定影片主题。(2)所要拍摄的单位及个人的沟通、所拍摄镜头的标准度:通过上网查找资料,并用电话沟通,在到实际现场考察,通过多交流,多沟通,向对方说明、介绍本人所要拍摄的影片内容,及影片的中心意义,争取双方达成共识,并进行下一步的拍摄工作。对于镜头的标准度,要多次演练拍摄镜头,达到精准。3.拟采取的研究方法:通过我的研究与调查,并结合以往的专业制作经验,我到图书馆查找了很多相关的书籍和资料,并记录

8、下来。整理归类中国文化类相关纪录片及文献影片,从中汲取更多的成果和经验。4.可行性:在以前的课程作业中,也拍过纪录片,也遇到过很多的类似问题,例如拍摄的镜头过少,采访时语言组织力较差,因为拍摄地较远,被采访的人物时间有限,导致多次补拍,补拍的过程也比较困难,浪费了很多时间,造成了很多不必要的困难。所以总结下来的经验是要在拍摄前期做好沟通,做好充分的准备,制作计划安排表,前期多查找资料,确定好选题内容。创作这个作品可以运用以前的专业经验,并且现在已掌握纪录片制作的多种技巧,再经过一系列的研究,最终确定此次作品可以执行。选 选 题 题 特 特 色 色 和 和 预 预 期 期 成 成 果 果 选题的

9、特色:纪录片所具有的真实感的特性,能够真实的表达影片中的中心思想。在声画兼容的视听空间里,画面的主体性是十分重要的。但声音语言,特别是解说词的作用更加是不可或缺或者说是不可低估的一部分。它对纪录片画面中上下的贯穿、历史的解释、背景的交代、情节的叙述、主题的升华、情感的抒发、意境的烘托和气氛的渲染,都有着十分重要的作用。形象生动的解说词简洁凝练、优美流畅,能给观众带来无穷的韵味和美的享受。富有幽默感的纪录片解说词不仅能表达创作者的情致和感悟,传递画面语言难以表述清楚的信息与感情,还能让观众在另一种“审美空间”中获得“审美期待”的满足。本次选题的特色在于它既含有抽象化的概念、具有一定的思想性,但是在传达影片中心思想的同时又简洁明了,能够通俗易懂。作品拍摄内容选为非物质文化遗产,这是有代表性的内容,并且可以较好的展现画面的视觉美感,使观众更容易接受。预期成果:(1)纪录片脚本。(2)时间安排表。(3)详细的场记流程。(4)线框预览,视频格式:格式为:MP4 或 MOV;视频大小为 1920_1080。(5)最终视频尺寸:格式为:MP4 或 MOV;视频大小为 1920_1080。(6)设计两副影片宣传海报。工 工 作 作 进 进 度 度 计 计 划 划 工作进度安排:(1)20_.12.7-20_.12.11,最终确定毕业设计(论文)题目。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论