教育科研激励制度.doc

1、教育科研激励制度1 教育科研工作奖惩措施及激励机制 随着幼教改革的不断深入，广大幼教工作者对其规程的精神的实质有了很深刻地理解，但仅停留在继续提高对规程的理解认识上是不够的，目前，摆在我们面前的首要任务就是将教育观念转化为教育实践，在这个转化中教科研工作对于全面提高保教质量，提高教师的专业素质，起着十分重要的作用，因此说：抓好幼儿园教科研工作，是提高保教质量的关键，搞好幼儿园教科研活动是推动幼教改革的必经之路。要想办好一所幼儿园，必须培养一支善学习、懂研究、会教育的教师队伍，建立一整套完善的教科研组织机构，它是深化幼教改革、实现幼教现代化的保障，因此只有扎扎实实地抓好教科 研工作，才能使幼教工

2、作质量得到提高。为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，奖励优秀，特制定以下奖罚考核制度：（一）备课与课前准备（每周检查）：15 分 1、集体备课。各级长制定本级教学月计划，主题内容，确定时间。由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。2、备课本检查。每学期各级长不定时抽检工作未满三年的备课本至少 2次。无特殊情况，不得出现周计划表与现实不符合的情况。3、课前准备。教具等要在上课前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西；必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。（二）园本培训（每月考核）：45 分 1、按时制定班务、教学计划，每个月级长主持确定下个月计划，两位老2 师共同制定周计划。2、

3、每月撰写幼儿观察记录 2 篇。每月进行至少两次行为表现记录与分析p 。3、每月撰写民间游戏课后反思。在详案上反思教学行为或幼儿表现。4、每学期撰写听课笔记。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课评课。5、每月 1 次读书交流会心得体会。每月撰写 1 篇教育随笔。6、每学期课题组成员在课题实施阶段，撰写至少 1 篇与课题相关的论文参赛；参赛各类教案评比活动。7、后勤工作人员积极参加教师培训工作，及时完成岗位上的各项任务：计划、总结、反馈、记录等文本工作，努力提高自身业务水平，并参与本项考核。（三）环境创设与班级幼儿活动（抽查考核）：20 分 1、活动室内舒适, 整洁, 有创意。活动角安排有序

4、,美观,操作性强,与当前教育内容相配合，且让幼儿熟记摆放规则。2、墙壁布置和谐,符合幼儿审美情趣；根据主题或课题实施更新主题墙。3、根据行事例结合实际情况开展班级活动、级活动、全园活动等。活动要有计划、有反思、有过程记录。（四）家长工作（每周抽查）：20 分 1、坚持与家长电话或微信交流。对幼儿出勤率、发病率与缺勤幼儿的跟踪关怀。2、迎接家长工作热情, 文明、礼貌、问好。虚心采纳家长对幼儿园的建议.，在家长面前不以偏激的态度去评价孩子的行为! 有家长投诉经证实的加3 倍处罚。3、家园联系栏：周计划在周一晨间接待前张贴；保育知识一月更新一次。（五）奖励（参加民间组织的各类比赛不在此奖励范围）。1

5、、教师参加比赛：对获奖、发表的课题论文，优秀教案、教学视频等，对结题获得各级政府或主管机构奖励的课题及其它成果，按以下奖励条例实施。2、对一稿多投，重复获奖，按照最高等级的获奖金额给与奖励。教师合作获奖平分奖金。3、教师技能大赛：序号 金额 奖项 园级 （奖金） 区级 （奖金） 市级 （奖金） 省级 （奖金） 国 家 ( ( 奖金) ) 1 特等奖 20_元/篇300 元/篇400 元/篇500 元/篇600 元/篇2 一等奖 150 元/篇180 元/篇20_元/篇300 元/篇400 元/篇3 二等奖 100 元/篇120 元/篇150 元/篇250 元/篇300 元/篇4 三等奖 50

6、元/篇100 元/篇120 元/篇150 元/篇20_元/篇5 优秀奖 30 元/篇50 元/篇80 元/篇100 元/篇150 元/篇序号 金额 奖项 园级 （奖金） 区级 （奖金） 市级 （奖金） 省级 （奖金） 国 家 ( ( 奖金) ) 1 特等奖 1000 元 120_元 1500 元 20_ 元 3000 元 2 一等奖 800 元 1000 元 120_元 1800 元 20_ 元 3 二等奖 500 元 800 元 1000 元 120_元 1500 元 4 三等奖 20_元 500 元 600 元 800 元 1000 元 4 4、获园级优秀先进教师或其他奖 30 分。街道奖 40 分，区级奖 50 分，市级奖 80 分，省级奖 100 分。（奖金由东方实验学校统一制定） 5、对课题研究人员以及取得的