教案(图形的运动一)_第1页
教案(图形的运动一)_第2页
教案(图形的运动一)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、图形的运动教学目标 知识与技能 能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。 过程与方法 结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。 情感态度与价值观 在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。重点 能找出生活中的平移现象难点 能辨认简单图形平移后的图形教学内容 图形的运动（一）图形的平移教学过程1、 导入（10分） 师：今天我们来学习新一课的内容，图形的运动。现在，同学们来看两幅图片（出示缆车和滑梯的图片），认识这是什么吗（认识）？玩过吗？（玩过）玩过的同学谁来讲一下你玩这些的经历和感受？（一个同学讲缆车，一个同学讲滑梯）你在玩的过程中注意到缆车或者你是怎样运动的吗？

2、（注意提示学生向什么方向运动的？）（当有同学说出是沿一个方向运动时）师：像这样物体沿一个方向运动的现象就是平移。滑梯时人从上向下，缆车从下向上运动都是平移。来，同学们和老师一起做一下（用手势做平移动作）2、 判断平移现象（5分）师：接下来呢，我请同学们来看一下这几幅图，思考一下，这是平移现象吗？（是）你是怎么判断出来的？（所有的物体都是沿一个方向移动的）3、 生活中的平移现象（15分）师：好，既然我们知道了什么是平移，同学们开动脑筋想一下，生活中你还见到过哪些平移运动呢？同桌交流一下，然后举手回答。（升国旗，多媒体，檫黑板，扫地，擦玻璃，擦桌子，梳头，汽车，飞机，火车，电梯，从书包往外拿书，将课本从课桌左边移到右边，换座位，将凳子放到课桌下面，游乐场，移动鼠标，画直线，老师从前面走到后面，抽屉）（带领同学一起做一下将书从课桌的左边移到右边，从书包向外拿书，示范走路移动，开关多媒体，擦黑板，画直线，梳头发等平移动作）4、辨认简单图形平移后的图形（5分）我们生活中有这么多的平移现象，同学们只要用心观察，都能够发现。下面呢，我们一起来做一个游戏。同学们看一下这幅图片上的小鱼，哪个能平移到红色小鱼的位置呢？几号小鱼可以呢？（举手回答），到底可不可以呢，我们一起来验证一下。5、总结（2分）同学们的表现都非常棒。回想一下这节课，你有什么收获呢？（平移是物体或图形沿着一个方向运动的一种现象

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论