苏少版美术二年级上册 《小挂件》教案_第1页
苏少版美术二年级上册 《小挂件》教案_第2页
苏少版美术二年级上册 《小挂件》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.小挂件教案一、教学目标：1、根据学习任务收集准备相应的工具材料。2、将收集、加工后的什物串起来，制作12串挂饰。二、教学重点、难点：重点：通过学习认识小挂饰的造型特征和特点，掌握制作小挂饰的方法。 难点：能否安全并熟练的操作使用工具。三、教学准备：教师：各种挂饰及图片，胶水，针线等材料。学生：收集彩色纸，吸管，落叶，纽扣，贝壳针线，透明胶等工具材料。 四、教学过程：（一）欣赏、讨论1、教师出示一些挂饰的实物，如项链、手链、脚链、腰带、耳坠、包饰、手机饰品、钥匙坠、风铃、信插2、小朋友，你们见过这些东西吗？你知道它们是用来干什么的吗？3、它们有个共同的名字叫“挂饰”！4、哪些物品可以称为挂饰呢

2、？（二）游戏1、那么我们就用这些小挂饰来装点一下教室、自己和同学吧！2、学生任意挑选一个喜欢的小挂饰，把它放在合适的地方，如：挂在自己或同学的脖子、手上挂在书包上挂在教室的各个角落挂在钥匙上3、你觉得谁挂的既合适又漂亮？（学生欣赏大家的装饰，相互评价。）（三）认识1、平时你在哪儿也见过挂饰呢？说一说你找到的小挂饰的样子、特征等。2、教师出示各种各样丰富的手工小挂饰，学生欣赏。3、看看这些小挂饰分别是用什么材料做的？有用吸管做的 有用彩色的线做的有用纸片做的 有用纽扣做的4、今天你带来了哪些制作材料呢？学生相互展示自己所带的制作材料。5、教师介绍一些其他制作材料，拓宽学生视野，教师边介绍边出示一

3、些大自然图片及挂饰图片，还可配上轻柔的背景音乐：(如果你生活在乡村，那么除了收集废旧物品，你还可以到野外去采集大自然的馈赠缤纷的野花、柔韧的枝条、五彩的浆果、玲珑的石子、美丽的贝壳)（四）演示1、教师出示制作小挂饰的材料：彩色小纸片、线、一个小铃铛等。2、教师演示制作过程：用铅笔把纸头戳个小眼；用线穿过纸片打个结；用同样的方法依次串入各色纸片，在相等的地方打结；最后在小挂饰的尾巴上系一个小铃铛！（五）讨论、制作1、老师刚才制作了一个漂亮的小挂饰，你准备用什么东西串挂饰呢？2、学生回答，教师总结指导：并不是所有的东西串在一起都会好看的，一般情况下，组成一串挂饰的什物种类越少越讨巧，或者将有联系的什物串在一起。3、有些东西需要加工一下，像纸片，有的需要裁剪、绘画，有的需要折叠，这样串起来才会好看。3、定稿后学生拿出准备好的工具材料开始制作，教师巡回指导并鼓励同学之间互相帮助：穿针、引线、打结等技能问题有些物品比较坚硬，难以穿透，为安全起见，可先用透明胶带粘贴或用绳捆绑，再串联。（六）评价、拓展1、完成之后，学生佩戴起或者悬挂起自己制作的挂饰进行展示。2、学生收拾整理工具材料，学会将还能利用的材料与将要丢弃的边角

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论