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1、整理课件 优优 翼翼 课课 件件 导入新课导入新课讲授新课讲授新课当堂练习当堂练习课堂小结课堂小结学练优七年级数学上（BS） 教学课件12 用计算器进行运算第二章 有理数及其运算整理课件学习目标学习目标1.熟悉计算器的各功能键，并能正确使用.2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.（重点）3.用计算器探求规律（难点）整理课件导入新课导入新课 这么多人排队交钱，收银员是怎么算的？他算的快么？准确吗？整理课件整理课件讲授新课讲授新课计算器的按键方法计算器的按键方法一开机清除全部数据结果和运算符 清除当前数据结果和运算符 运算键与其他键配合执行第二功能整理课件牛刀小试牛刀小试2+

2、8245=+/-74210=635206213x2 =+/-=322=yx23(或或 ) 529整理课件练一练练一练DDB整理课件利用计算器进行计算利用计算器进行计算二用计算器计算下列各题 1 41.90.6 （）（）56232）（2.213）（4214）（你能总结按键顺序规律吗？试一试试一试整理课件523)5 .42 .3(12）（例1 ：3623215 （）典例精析典例精析整理课件计算器显示结果为 ，10121 1 .12键切换为小数格式523)5 .42 .3(12）（1 .12523)5 .42 .3(2可以按整理课件解：按键顺序为6115计算器显示结果为 键，则结果切换为小数格式19

3、.16666667.3623215 （ ）此时，若按 这一结果显然不是准确值，而是一个近似数.在用计算器计算时，所得到的结果有时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数，常采用四舍五入法.小数值跟分数值相等吗？整理课件做一做做一做372387537129376整理课件例2 用计算器计算并填空： 152_，252_，352_， 452_ 解：(1)发现后两位均为25，前面的数等于原数中十位数字乘比它大1的数22562512252025(2)852(89)100257225，9529025. (1)你发现了什么？ (2)不用计算器你能直接算出852，952吗？整理课件做一做做一做用计算器计算下列各式，将结果填写在横线上：99921_；99922_；99923_；99924_(1)你发现了什么？(2)不用计算器，你能直接写出99929的结果吗？用计算器验证一下你写的结果23976209792197822977解：(1)略；(2)9992928971.验证略整理课件当堂练习当堂练习D整理课件793108933110889333111088893333333333略整理课件课堂小

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