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文档简介

1、某某学校围棋社团活动方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神，深入探索新的教 育模式，培养学生兴趣爱好的良性发展。素质教育要求我们提高学生 的综合素质，培养学生各方面的能力。为了提高学生在各方面的素质， 本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重 点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。二、活动意义开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层 次，提升我校整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期 我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学、娱中求 知，培养学生对围棋学习等方面的兴趣，促进学生综合素质的提高。三、活动目标本学期

2、围棋兴趣小组活动的目标是：让学生对围棋知识进行认知、 学习并努力提咼，为学生综合素质的提咼提供有利条件。 使兴趣小组 的同学们感受围棋的趣味和内涵，以推动学生学习围棋并在围棋技巧 上得以提高。通过活动，使学生锻炼思维能力，在下围棋中感悟对生 活中事物的了解。培养学生善于发现和深思熟虑的能力，进而从围棋 中体会人生，从而做到感受生活，热爱生活。提高学生学习围棋的热 情，培养学生对学习、对生活的自信。四、具体措施针对学生对围棋还没有深入认识，围棋水平参差不齐的情况，本 学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中，将采取如下措施，提高学生 围棋水平：1、 讲述围棋起源及历史发展， 通过有趣的历史故事激发学生

3、们对 围棋的兴趣。2、 说明围棋的礼仪，规则，胜负判定等。给学生们更多的练习时 间，通过对弈进一步激发学生的兴趣。3、 组织学生进行社团内部比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。4、 学习围棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，对杀技巧。5、 在学生有了初步围棋技巧之后，再从整体战术、布局等进一步 提升学生围棋水平。6、 在同学之间的实战练习当中，继续提高围棋水平。五、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免社团的随意性和盲目性，我们坚持 “六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础 上，结合学校的实际，开设社团课程；二定活动目标，针对重点课程， 围棋组将在切实可行的情况下组织学生参加各类竞赛；三定活动时 间，社团活动列入教学计划，每周1课时的固定活动时间；四定活动 内容，每个社团活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定 活动地点，我们会确保各社团固定的活动地点。六、科学管理，追求质量实效。1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，辅导教师 要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提 前脱离活动状态。2、辅导教师要做好社团学生活动期间的常规教育和管理工作， 建立点

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