技巧:前滚翻_第1页
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文档简介

1、课题1、技巧:前滚翻 2、游戏:快找伙伴教1.继续学习前滚翻的动作和方法,较好掌握前滚翻技术动作要领。学2发展学生的灵敏、柔韧、协调等身体素质目标3培养勇敢、顽强、克服困难的意志品质和团结协作的集体主义精神教学低头含胸,滚动圆滑重点教学难点两臂撑地力量均匀,用头后着地场地篮球场体操垫7张,标志物6个,小红旗若干器材安全充分准备 组织有序 同学之间相互帮助 有自护意识措施教学教学内容教法与学法练习修改过程次数1、文体委员整队报告 人数。1、体委组织整队AT开2、师生问好。1始2、教师宣布本课内容,任务次3、宣布本课的教学内部容,提出相应的要求。分4、检查服装组织上课。IyX.Y /3、教师指挥,

2、口令iBkWk jr4、组织:四列横队准备1、队列、1、教师组织师生共同练习。2部至分2、慢跑2、徒手操要求动作到位突出 实效。33、自编徒手操次4、专门性练习充分活 动各关节3、专门性练习两人一组进行合作练习。基本 部 分复习前、后、左、右滚动。1. 教师放手让学生练习并观 察。2. 巡视指导学生练习、纠正 错误。3. 学生认真复习前后滚动, 教师引导尝试引出前滚翻。3次基本 部 分前滚翻前滚翻动作 要领:蹲撑,两 手撑垫,同时屈 臂、低头,两腿 瞪地,提臀收腹, 重心前移团身向 前滚动。前滚时, 枕骨、肩、背、 臀部依次触垫, 然后抱小腿团身 成蹲撑。难点:两臂撑推 用力平均,用头 的后部

3、着垫,滚 动团身紧、顺势 起立。Ifjf教法:1、以“方块和小皮球”的实验导入新课。l12、教师讲解示范。*3、教师巡视指导,进行有重点提示4、教师及时纠错,帮助学生完成动作,5、有针对性解决重难点问题,6教师进行小结、评价学法:1、学生根据教师讲解和挂图,尝试练习2次3至42、学生互帮互学次3、掌握技术动作较好的学生示范游戏:快找伙4、学生对照教师的讲解检查纠正动作伴5、各小组展示,互评游戏规则:学生 围成圆圈,按逆 时针方向走跑交1、教师讲解游戏规则。替,师随时发出 口令如:“三人2、教师组织部分同学示范2次一组找伙伴”, 同学在最短时间 内结成小组。没3、分成四组由小组长组织进行游戏。按要求结成组的4、各组可自定游戏规则进行拓展练习。7同学表演节目,组织:然后继续进行。4I次 ¥jr wklIWfIk JrV2次1 整理放松;1、充分放松上、下肢肌肉。结2.小结。讲评;2、表扬有进步的学生。束13.宣布卜次课内3、第一排同学回收器材。部容;分4、师生互道再见。次4.下 课。教学后记通过本课教学,学生基本掌握前滚翻的动作方法,能合理运用正确的发力 顺序,运动能力和身

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