湖北省黄石二中2018_2019学年高二生物下学期期末考试模拟卷201906260285

1、1 / 9生 物 （）注意事项：答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。选择题的作答：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本题包括小题，每小题分，共分，每小题只有一个选项最符合题意）流感病毒是引起流行性感冒的元凶年月，我国南方及北方大部分城市又爆发了一次大面积的流行性感冒,下面有关流感病毒的说法正确的是（）.

2、流感病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器.用细菌培养基可培养甲型病毒流感病毒侵入人体后,不可以在人体细胞外独立生活病毒属于生命系统的最小结构层次.下列细胞相关结构及功能的叙述，错误的是（）.真核生物和原核生物的遗传物质一定都是活细胞中线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位细胞骨架是指由生物膜相连形成的网状支撑结构生物膜上的蛋白质具有催化、物质运输、信息传递等功能.下图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）人体内的只有一种.组成和的该物质不同点只在结构.在生物体中共有种人体内的有种下列有关细胞中化合物的说法中，错误的是（）纤维素和糖原不会存在于同一细胞中大肠杆菌体内的和质

3、粒都储存有遗传信息.硝化细菌和颤藻细胞中蛋白质的合成离不开核糖体下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）生物体的含水量随着生物种类、生长发育期的不同有所差别结合水是细胞结构的重要组成成分医用生理盐水是质量分数为的氯化钠溶液细胞中大多数无机盐以离子的形式存在下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（）动物细胞的相互融合依赖于细胞膜的流动性合成性激素的分泌细胞的内质网一般不发达分泌蛋白的修饰加工需要内质网和高尔基体参与生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是( )图中有双层膜，是进行光合作用的场所图中是中心体，该

4、细胞可能是动物细胞图中是核糖体，具有单层膜图中是内质网，在动物细胞中有分泌功能为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加标记的亮氨酸后，观察相应变化可能出现的结果有（）1细胞核内不出现标记2内质网是首先观察到标记的细胞器3培养一段时间后，细胞膜上能观察到标记学年下学期高二年级期末考试模拟测试卷维生素和磷脂是功能不同的固醇类物质号证考准名姓级班.4若能在高尔基体上观察到标记，表示可能有分泌蛋白合成 .3 / 9图表示某细胞部分结构，甲、乙为细胞器，、为膜上的物质或结构。以下叙述正确的是（若甲是溶酶体，其内含多种酸性水解酶若乙是线粒体，则葡萄糖可通过进入.若乙是线粒体，则都在处合成

5、若该细胞是神经细胞，则转运出细胞不需消耗能量图为细胞核结构模式图，下列有关叙述错误的是（）掬廉的値底.该物质不可能是甘油.该物质可能是无机盐离子提高氧气浓度，段可能上升限制段的因素是载体数量下图为物质和跨膜出细胞的示意图。下列叙述正确的是（）.物质可能是氧气.物质一定是水分子物质和出细胞都需要载体物质和出细胞未必都消耗能量将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分另 U 浸在甲、乙、丙种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞 壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是（）.是核膜，将核内物质与细胞质分开是核仁，与核糖体的形成有关是染色质，主要由和蛋白质组成是核孔，是等大分子物质进出核的通道下图是桑格和尼克森

6、提出的细胞膜的流动镶嵌模型，相关叙述错误的是（具有的一侧为细胞膜外侧，与细胞膜的识别有关功能越复杂的细胞膜，的种类和数量越多细胞膜具有选择透过性只与有关实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度.与时相比，时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的溶液中培养时 鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）下列有关叙述，错误的是（）构成细胞膜的分子是可以运动的某物质的跨膜运输速率的变化如图所示，下列叙述错误的是（）5 / 9.处理刑鲜直水

7、平 初祐萎理辩曲水平 甲组幼苗乙组幼苗时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡时，甲组幼苗因根系开始吸收、，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高为了探究温度、对酶活性的影响，下列实验设计合理的是（）实验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性蔗糖溶液、碘液对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂实验、实验实验、实验实验、

8、实验实验下图是酶活性影响因素相关的曲线，下列有关说法不正确的是（）在、条件下，测得某植物种子萌发时和体积变化的相对值如表若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）释放量吸收量条件下，无氧呼吸最弱条件下，产生的全部来自线粒体条件下，呼吸产物除外还有酒精和乳酸条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多下列关于生物体中的细胞呼吸的叙述，错误的是（）植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸低氧条件可降低植物果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收氧气与释放二氧化碳的摩尔数相同各取未转基因的水稻（）和转基因的水稻（）数株，分组后分别喷施蒸馏

9、水、寡霉素和，小时后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫时的光合速率如 图 所 示 。 已 知 寡 霉 素 抑 制 光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 中 合 成 酶 的 活 性 。 下 列 说 法 正 确 的 是据图可知酶的最适温度为，最适为图中所示反应溶液中的变化不影响酶作用的最适温度温度偏高或偏低，酶活性都会明显降低c时酶的活性很低，但酶的空间结构稳定下列关于的叙述中，正确的是（）分子中，连接磷酸基团与腺苷的是普通磷酸键人体代谢旺盛的细胞内贮有大量，以备生命活动需要分子中的“”代表腺嘌呤，“”代表三寡霉素在细胞呼吸过程中会抑制线粒体外膜上 的消耗寡霉

10、素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体基质转基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用喷施促进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降下列关于有丝分裂的说法中，错误的是（）染色质转变成染色体有利于精确地均分核是否出现纺锤体是区分动植物有丝分裂的依据细胞分裂后期纺锤丝牵引染色体移向细胞两极的第三个高能磷酸键很容易断裂和再形成H 0 M温度（）7 / 9动物细胞分裂前期两组中心粒分别移向细胞两极下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，错误的是（）实验选用的龙胆紫属于碱性染色剂.解离使植物组织中的细胞相互分离开来.装片制作的步骤是解离T漂洗T染色T制片.光学显微镜

11、观察不到植物细胞连续的分裂过程，因为放大倍数不够下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，错误的是（）细胞衰老过程中多种酶的活性降低，呼吸变慢细胞衰老过程中核体积减小，染色质收缩细胞凋亡对于多细胞生物完成正常发育有重要作用生物体内被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的关于人体细胞的生命历程，下列说法正确的是（）.细胞分化过程中，形态、结构、功能不同的细胞中所含有的信使都不同细胞凋亡的根本原因是的水解不同类型细胞的细胞周期长短主要受温度的影响细胞癌变后细胞中的种类和数量与正常细胞相比会有所改变二、非选择题（共小题，每空分，共分）（分）如图甲为某生物细胞分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染

12、色体上含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某时期染色体、染色单体和核的数量关系，据图回答：（）甲图中代表的物质是，代表的物质可能是。（）甲图中有氧呼吸的途径是，其中产生能量最多的是阶段。（填字母）（）甲图中、阶段发生的场所依次对应于乙图中的。（填序号）（）阶段与物质产生阶段的反应属于。（）如图为该器官在不同氧浓度下的释放量和吸收量的变化。则图中曲线说明无氧呼吸强度与浓度 之间的关系是：无氧呼吸强度随浓度的升高而逐渐。实线和虚线相交于点，则进行 呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸）（分）将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为、和组（每组的细条数相等），取 上述组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同

13、时间后测量各组花冠细条的长度，结果如下 图所示。如果蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，请回答：甲乙丙（）图甲处于有丝分裂期，其中有染色体、分子、染色单体数量分别为。（） 细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成，此时细胞处于图乙中段。 （答准 确区段）（）图丙对应图乙中段，处于此分裂时期时动植物细胞的主要区别是形成的方式不同。（分）甲图为某种植物的非绿色器官不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据 图回答：（）植物细胞发生质壁分离的结构基础是。（）由实验可以推断，细胞液的浓度应在之间的蔗糖溶液浓度；此状态下组液泡中的细胞液浓度（无氧呼吸和有氧实验前长度一实验后长禮乙比

14、组。（） 如果观察同种物质透过不同细胞出现质壁分离的速度或者质壁分离复原的速度， 则可以用来判 断物质透过细胞的，同时可以比较原生质层的。三、选做题（从给出的两题中任选一道作答，多做则按第一题计分，除特别说明外每空分，共分）9 / 9【生物一一选修一：生物技术实践】 制备固定化酵母细胞的实验步骤是：酵母细胞的活化T配置溶液T配置海藻酸钠溶液T海藻酸钠溶液与酵母细胞混合T固定化酵母细胞。请根据材料回答下列问题：()这种固定酵母细胞的方法属于法，一般固定化酶时不采用这种方法，原因是。()活化就是让处于休眠状态的微生物恢复至状态.该实验中需要将休眠状态的酵母菌加入到中进 行活化。()加热溶解海藻酸钠

15、时需注意用加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液后，才能和酵母混合均匀。此外海藻酸钠的浓度对本实验结果影响较大，若浓度过高，则，。()观察利用固定化酵母细胞发酵的葡萄糖溶液，根据可对发酵效果进行简单的评价。【生物一一选修三：现代生物科技专题】某种荧光蛋白()在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的 表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白()基因连接在基因的末端，获得了融合基因，并将其 插入质粒，构建了真核表达载体，其部分结构和酶切位点如下图所示，图中四种限制酶产生的黏 性末端各不相同。据图回答下列问题：R动了1A 耳因GFP耳因终止子1 t卜tEl E2 E3 E4()该团队在将融合基因插入质粒时，使用了两种限制酶，据图推断它们是。使用这两种酶进行酶 切