学院助理工作总结

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学院助理工作总结我是教育学院教学秘书学工助理，是教育学院特殊教育专业10级本科生。我的 这份助理工作是今年刚接手的，也是第一次接触这种类型的工作，因此，我对这里 的工作相对陌生，但是我对这份工作也充满了好奇与热情，因为它将会带给我很多 书本上学不到的知识，我有信心干好这份工作。这个月已经是我干助理工作的第二个月份了，但是由于上个月对工作相对不熟 悉，助理工作通知不到位等等原因，所以没有写九月份的总结，这是第一次写工作 总结，如有不到位的请各位领导指教。这两个月是开学的前两个月，所以说在工作量上来说是相对较大的，这

2、两个月 来我对学生助理的工作有着较大的感触，我们在办公室主要是帮助老师处理日常事 务，多多的办好我们力所能及的事，这不仅锻炼着我们往后的职业生涯，而且也是 在不断丰富我们的生活，多接触生活中的方方面面，提高自己的遇事处理能力，同 时也感谢老师能给我这样的机会。在这两个月里，我接触的工作有给大一新生英语 摸底考试当监考，整理上学期的试卷以及相关科目的质量分析表、双向细目表和成 绩单以备学校检查做好准备，还有负责四六级考试报名。对这份工作的感受，在整 理试卷以及双向细目表的时候必定少不了细心，还要做好相应的数据记录，稍有不 留心就得重新再来；对四六级的报名系统做好相应的备份，以保留报名费情况等的

3、底子，为防到时候不必要的麻烦；同时呢工作的时候并不是那么一帆风顺的，在手 进度表啊什么资料的时候，需要跟任课老师意义沟通，这时有的老师就要刁难你了， 此时我们要跟他们耐耐心心的讲解了，说这是学校的要求，这份工作在一定程度上 增加了我的沟通能力。还有就是在办公室工作的时候，经常听到王老师的对我们的 鼓励表扬，对我们干这份工作有了很大的激励，大家在一起的时候相处融洽，是我 们学习工作的必要条件。希望我们以后的工作顺利，认认真真负责好自己每一次的值班。国际教育学院现有国际经济与贸易、空中乘务 2个专科专业，环境工程、英语、 工商管理和会计4个本科专业，共有3个年级18个班670名学生；另外，还有外国

4、 留学生131人。虽然，办学规模小，学生人数少，但在过去的工作中，遇到了不少的问题和困 难。当然这些问题的存在有主观方面的因素，也有其客观方面的因素。如何就客观 情况，找出一套有效可行的管理模式和方法，是提升我院学生工作质量的关键和重 要任务。根据实际工作中的问题和困难，学院从学生特点入手，有针对性的采取了一系 列的措施，不断完善工作机制，创新工作方式和方法。一、做好学生干部队伍建设工作，培养学生自我管理能力在创新思想和我院实际的结合中，我们找到了适合我们学院学生干部培养和发 展的模式。学生干部的培养是个系统工程，包括管理理念，培训系统，组织建设和 绩效管理等各个子系统。第一，改变学生干部的管

5、理理念。在学生干部管理中我们坚决杜绝只用不教的 思想，我们在思想上更加重视对学生干部的培养，让学生干部在学生工作中得到综 合素质的提高，让学生工作成为学生干部的第二课堂。第二，创建学生干部培训体系。我们拥有完整的学生干部培训体系（包括教材、 课程安排、发展规划等），对学生干部的培养不再是一个经验的交流，而是一个科学 系统的培养。我们把学生干部的工作和管理科学地结合起来，为学生干部的发展提 供了一个科学的教育平台。我们的培训更务实，更注重实效性，让学生干部在模拟 案例和课堂互动中学到工作的知识，让他们能够在最短的时间里适应工作，并在课 堂收集素材，为学生工作整体和持续的提高提供了积累。在课程安排

6、上，我们不再 在短时间内集中培训，而是分化课程，从进入学生干部队伍开始就接受教育和培训, 随着工作的深入和岗位的变化，培训的内容也会相应的变化，也就意味着我们的学 生从进入到离开都在学习。第三，创新学生组织结构。为我们学生干部的发展提供了一个更切合我们实际 的组织构架。在组织结构上，我们仍然保留了其它本科学院的部门设置做法，但同 时新增了培训部。培训部就是专门为学生干部的培养而设置的，通过培训部协助老 师设计学生干部的培训课程，并落实学生干部的培训工作，为学生干部的培训创造了组织条件。第四，优化学生干部考评系统。我们在学生干部的考评上改进了考评内容和考 评方式。考评内容更注重工作的绩效和工作态

7、度的考核，工作的好坏由工作产生的 结果来衡量；在考评方式上，我们引进 360度考评，做到全面的从不同角度来考察 学生干部工作。二、抓好学生党建工作，充分发挥党员、入党积极分子模范带头作用在发展学生党员工作上，学院严格按照“成熟一个，发展一个”的方针，做到 宁缺毋滥，确保发展质量。由于国际教育学院是专科学院，在发展周期上要比本科 学院短一年，这给工作增添了不少的难度，因此，我们把工作思路定位为“三早”， 即：早选苗、早培养、早发展。大学生三年的党建工作是一个连续的、循序渐进的、不可分割的整体。中间任 何一个环节出现问题，都将直接影响到后面的工作，严重的话将影响党员发展质量， 制约党员发展数量，甚

8、至影响学生思想政治教育工作。因此，在实际工作中，我们把 学生党建工作分成了四个不同的阶段。1大一打基础阶段这一时期的基础工作做的如何也将在很大程度上决定了以后党建工作的水平。正常情况下，在新生入学时，经过入党启蒙教育后，就会有不少同学主动向党组织递 交入党申请书，有些甚至是在高中就已经递交申请或是入党积极分子了。此时，我们开始进一步在新生中做入党教育，开展一系列入党知识的教育活动，包括党的知识 专题讲座、竞赛活动、入党知识辅导等。通过这些教育活动，以达到动员更多的同 学向党组织递交申请书，为他们指明努力的方向，端正他们的入党动机等效果。2、大二第一学期个别发展阶段到了这个学期，基本上能够培养出

9、比较成熟地发展对象。 但此时,发展工作会很 慎重，而且发展人数比较少，要确保质量，做到宁缺毋滥，因为是第一批发展 ，它对 今后学生党员发展工作具有方向标和导向作用。 无论是道德品质、学习工作,还是在 入党动机、群众基础等方面都要经得住考验和推敲。 能让绝大多数同学信服和赞同。如果此时的发展对象比较有争议，那会在同学中造成极为不好影响：有些同学会错误 地认为党员就是这么低的标准，有些同学会因为发展的对象表现不能另人满意而对 党组织失去神圣感和信心，放弃入党志愿；有些同学会认为党员发展就看辅导员或者 某几个人，自己表现再好、再如何努力都白费，从而同样对党组织失去信心。因此 走好发展的第一步，会对以

10、后的发展工作起到有利的带动作用。3、大二第二学期、大三第一学期全面发展阶段这两个学期是我们学院党员发展的旺盛时期。此时，品学兼优、培养成熟、符合 发展条件的发展对象也比较多，即使个别发展对象出现诸如成绩挂科、违反校纪等问 题也不会影响到发展的数量。但在大力发展的同时也决不能忽视质量。因为经过一 年多的时间，发展对象的学习工作品德行为等日常表现都非常地明朗 ，如果发展了不 合格的党员，在学生中形成的副面影响会很难消除。4、大三第二学期收尾阶段这个学期，由于学生临近毕业，相当的工作开展起来有很大的难度，因此，这 个时期采用“个别吸收，尽量少发展”的原则。此时，提到发展议程上的发展对象 一般都是在以

11、往发展时因存在某些问题而推迟考虑的同学。三、从基层抓起，抓好寝室文明建设，促进良好的班风、学风的形成1寝室是组成班级的基层单位，从寝室文明建设抓起，促进班风，学风建设。为了使学生有一个良好的学习环境，培养好的学习习惯和生活习惯，学院始终 坚持开展寝室卫生、文明建设自查自评活动，依据校宿管条例对寝室成员的卫生状 况、学习态度、遵守宿舍管理条例方面、遵守上课纪律等方面进行考评，并做好记 录。坚持每周考评一次，每月每班产生一个文明寝室。2、抓寝室文明建设带动学风的好转，学习成绩取得明显效果。自文明寝室评比活动开展以来，绝大部分寝室已逐步形成了寝室成员讲卫生、 讲文明、讲纪律、讲勤奋的优良学风，因此在

12、学生中学习成绩，团队精神取得了显 著效果。3、将寝室文明评比结果与学年度综合测评挂钩，激励学生的创优意识。四、学生日常管理工作1稳定工作。我院十分注重学生的稳定工作，制定了国际教育学院预防和处 置学生突发事件应急预案，成立了以主管学生工作的党委副书记为组长的学院危机 快速反应干预小组，并建立由学院危机事件快速反应干预小组、辅导员、班主任、 班级管理员、学生党员、学生干部、班级信息员组成的学院危机干预处理三级防护 体系，及时妥善地处理突发事件。针对我院部分学生校纪观念较淡薄的情况，我院加大对学生遵纪守法教育的力 度，做到防微杜渐，努力扼制学生违纪率。按照我院的惯例，在五一、十一等长假 前一周，我

13、院不批准学生一般性事假，防止学生提前离校，并专门下发通知，强调 学生注意维护自身的安全并按时返校。每逢节假日和周末，院学生会对全院学生返 校情况进行检查和通报，对于多次未按时返校的同学，由辅导员老师找其谈话，督 促其及时改正。2、贫困生工作。我院十分重视贫困生的工作，对贫困生进行建档，鼓励贫困生 自立自强，将学校的奖、贷、助、补等各项政策落到实处并结合我院实际制定了 国 际教育学院家庭经济困难学生认定工作实施暂行办法、国际教育学院学生勤工助 学管理暂行办法、国际教育学院国家助学金评定实施暂行办法、国际教育学院国 家励志奖学金评定实施暂行办法、国际教育学院国家奖学金评定实施暂行办法。3、心里健康

14、教育工作。我院重视学生的心理健康教育工作。在学生中，对部分 特殊群体的学生进行了建档，并对他们进行了帮扶。对于部分心理健康教育需要的 同学，在辅导员老师进行辅导的同时，充分发挥优秀学生言传身教的作用，消除他 们与老师之间的距离，对他们及时进行疏导。4、宣传工作。我院努力做好学生工作的宣传报道，充分发挥校报、学校网站、 宣传橱窗、学院网站等宣传媒介的作用，及时宣传、报道我院的学生工作。五、毕业生就业工作我院的学生就业工作由于其特殊性决定了我院的生存和发展，一直受到全体院 领导和老师的重视。做好毕业生就业工作，是关系到社会稳定和学生、家长根本利益的一件大事， 也是关系到我校、我院在社会上影响力、竞

15、争力和能否持续、健康、协调发展的一 件大事。今年，在总结去年就业工作经验的基础上，对学生就业进行了有益的探索。经过全院教职工的共同努力和研究生指导教师的辛勤工作，学院0607学年的研究生教育和培养工作圆满完成，现就过去一年的工作予以总结，提出新学年的工 作要点。一、完成研究生招生任务，招生专业和人数大幅度增加06 07学年是学院研究生招生专业增加最多的一年，土木工程一级学科博士点 批准后，增加了两个硕士点，四个博士点；建筑系开始了首届三个专业的研究生招 生，全院硕士招生专业增加到16个，博士 12个。学院进一步规范了研究生的招生工作程序，加大招生宣传工作的力度，充分调 动各方面的积极性。在研究

16、生入学考试命题、建筑学专业考试和阅卷等方面都认真 做好周密的组织工作，制定了“力学与建筑工程学院2020年研究生调剂与招生规定”和“力学与建筑工程学院 2020年硕士研究生复试工作实施方案”，利用校园网 及时公布研究生招生、复试和录取过程中的相关信息。在广大教职员工的共同努力 下，研究生招生较顺利完成招生计划，招生人数再次超过本科生。07年共招收硕士研究生121名，博士研究生35名，工程硕士与高校师资专业 硕士 7名，招生总数163名。博士和硕士具体分布如下：土木系：66名，其中博士 18名， 硕士 48名；力学系：42名，其中博士 11名，硕士 31名；建筑系：15名，其中博士 1名，硕士

17、14名；岩土中心：33名，其中博士 5名，硕士 28名。目前学院在校研究生总数为462名，其中博士研究生108名，硕士生333名， 工程硕士 21名。二、研究生导师队伍壮大，指导力量得到加强06 07年度，经学院教师申报，院学位委员会评审，校学位委员会审查通过， 我院增加了 8名硕士生导师，3名博士生导师，为学院研究生培养和建设高水平研 究型学院增添了新鲜力量。三、规范研究生的培养管理环节，毕业生论文评价较高学院对研究生的培养管理环节进一步规范，加强了对研究生培养计划、必修和 选修学分以及选题报告的审查，对不符合要求的研究生都及时通知导师进行了更改或补充。对毕业生的论文答辩资格和答辩情况都进行

18、了严格审查和监督，硕士和博士论 文都按15%勺比例抽查外审，学位论文水平整体评价较高。0607学年学院共毕业研究生118名，其中博士学位23名，硕士学位93名， 工程硕士专业学位2名。在学院抽查由校外专家评审的16份硕士学位论文中，8篇论文的校外专家评阅 成绩全在90分以上，占总数的50%全院93名硕士毕业生中，评阅和答辩成绩均 在90分以上的论文有28篇，占总数的30%以上。学院23名博士毕业生的论文中，专家评阅的平均成绩在90分以上的有15篇,占总数的65%四、完成研究生培养计划的修订，特色课程大幅度增加修订新的研究生培养计划是06 07学年学院研究生培养管理工作的重点，也是 事关学院各专业研究生培养质量的大事，学院先后召开了各系、所负责人和各学科 带头人会议，根据研究生院的相关要求，制定了切合实际、突出特色、适合学院发 展的修订原则。经过各学科带头人和学院研究生导师的辛勤工作，学院学位委员会 的反复审查修改，按时、按质完成了所有招生专业培养计划的修订任务。土木系和岩土中心完成了土木工程一级学科下的四个硕士点、两个博士点培养 计划的修订，新制定了两个硕士点、四个博士点的培养计划。力学系完成了力学一 级学科下的全部硕士和博士招生专业的培养计划修订。建筑系新制定了四个硕士专 业的培养计划。全院各专业在调整和编写新的培养计划的同时，充分调动广大教师为研究生开 新课的积极性