S版四年级下册第15舞动的北京课件

1、S版四年级下册第15舞动的北京S版四年级下册第15舞动的北京读一读读一读舞舞徽徽揭揭讯讯纱纱协协乃乃致致韵韵媒媒届届旨旨人头攒动人头攒动 揭晓揭晓 通讯通讯蕴含蕴含韵味韵味协调协调媒体媒体主旨主旨S版四年级下册第15舞动的北京 2003年年8月月3日傍晚，北京天坛公园内日傍晚，北京天坛公园内 。2008年年北京奥林匹克运动会会徽的揭晓仪式，将于今晚在这里北京奥林匹克运动会会徽的揭晓仪式，将于今晚在这里 举行。人们怀着举行。人们怀着 的心情，的心情， 着奥运会会徽的诞着奥运会会徽的诞生。中央电视台也通过电视通讯卫星，向全世界进行现场直播。生。中央电视台也通过电视通讯卫星，向全世界进行现场直播。

2、人头攒动人头攒动隆重隆重激动而又急切激动而又急切期盼期盼我通过我通过 感受到感受到 。S版四年级下册第15舞动的北京S版四年级下册第15舞动的北京 你喜欢这个会徽吗？当会徽面世时人你喜欢这个会徽吗？当会徽面世时人们也同样喜欢它吗？请用笔在课文中第们也同样喜欢它吗？请用笔在课文中第四自然段中画出相关句子。四自然段中画出相关句子。S版四年级下册第15舞动的北京 “中国印中国印.舞动的北京舞动的北京”刚通过投影仪投刚通过投影仪投射到屏幕上，到会的全体委员都射到屏幕上，到会的全体委员都不约而不约而同同地鼓起掌来。地鼓起掌来。 2008年北京奥运会必将办成一届年北京奥运会必将办成一届出色出色的的奥运会。

3、奥运会。S版四年级下册第15舞动的北京 人们都认为这个会人们都认为这个会徽大气而又别致，充满了徽大气而又别致，充满了动感和活力，体现了灿烂动感和活力，体现了灿烂的中华文明，也体现了奥的中华文明，也体现了奥林匹克运动林匹克运动“更快、更高、更快、更高、更强更强”的主旨。的主旨。 读了这句话你想知道什么？读了这句话你想知道什么？S版四年级下册第15舞动的北京1 1、为什么说这个会徽充满了动感、为什么说这个会徽充满了动感和活力？和活力？2 2、为什么说：、为什么说：“中国印中国印舞动的舞动的北京北京”体现了灿烂的中华文明？体现了灿烂的中华文明？ 小组交流讨论：小组交流讨论： 用自己喜欢的方式朗读课文

4、第三自然用自己喜欢的方式朗读课文第三自然段，用段，用画出表示会徽图案的句子，用画出表示会徽图案的句子，用画出表示会徽象征意义的句子，并读一画出表示会徽象征意义的句子，并读一读。读。S版四年级下册第15舞动的北京 上部分是一个椭圆形的中国传统印章，上面刻得是一个上部分是一个椭圆形的中国传统印章，上面刻得是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案，向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案， 既既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又又象征着中国象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人民对世界各地朋友的热烈欢迎。 人物造型是一个用篆体

5、书写的新人物造型是一个用篆体书写的新“京京”字，字，寓意寓意新北京、新北京、新奥运；这个新奥运；这个“京京”字又酷似汉字的字又酷似汉字的“文文”字，字，取意取意中国悠久中国悠久的传统文化，的传统文化，蕴含蕴含了浓浓的中国韵味。了浓浓的中国韵味。S版四年级下册第15舞动的北京 下部分是下部分是用用毛笔书写毛笔书写的的“Beijing2008”的字的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。会举办的地点和时间。S版四年级下册第15舞动的北京 两部分安排两部分安排位

6、置合理，比例位置合理，比例协调，给人以协调，给人以浑浑然一体然一体的感觉。的感觉。S版四年级下册第15舞动的北京 会徽名称叫会徽名称叫“中国印中国印.舞动的北京舞动的北京”。会徽由两部分组成。上部分是会徽由两部分组成。上部分是一个椭圆形一个椭圆形的中国传统印章，上面刻得是一个向前奔的中国传统印章，上面刻得是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。人物造型是人物造型是一个用篆体书写的新一个用篆体书写的新“京京”字，字，寓意寓意新北京、新奥运；这个新北京、新奥运；这个“京京”字又酷字又酷似汉字的似汉字的“文文”字，字，取意取意中国悠久的传统中国悠久的传统文

7、化，蕴含了浓浓的中国韵味。文化，蕴含了浓浓的中国韵味。下部分是下部分是用毛笔书写的用毛笔书写的“Beijing2008”的字样和奥的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。文化完美地结合起来。两部分安排两部分安排位置合位置合理，理，比例比例协调，协调，给人以给人以浑然一体的感觉。浑然一体的感觉。总分总总分总课文是按（课文是按（ ）顺序来介绍会徽的。）顺序来介绍会徽的。S版四年级下册第15舞动的北京S版四年级下册第15舞动的北京S版四年级下册第15舞动的北京NoImage我知道奥运会五环的象我知道奥运会五环的象征意义：征意义：共有五种颜

8、色蓝色、黄色、黑色、绿色、红色。它们分别代表欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。 S版四年级下册第15舞动的北京今年在我国北京举办的奥运会是第几今年在我国北京举办的奥运会是第几届？届？北京奥运会是在何年申办成功的？北京奥运会是在何年申办成功的？北京奥运会的吉祥物是什么？北京奥运会的吉祥物是什么？讨论下列问题：讨论下列问题： （第（第29届）届）（2001年年7月月13日）日）（福娃）（福娃）S版四年级下册第15舞动的北京 福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼鱼、大熊猫大熊猫、奥林匹克圣火奥林匹克圣火、藏羚羊以及、藏羚羊以及燕子燕子的形象。五个娃

9、娃的名字连在一起的形象。五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您北京欢迎您” 。福娃代表了梦。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋海洋、森林森林、火火、大地大地和和天空天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。方式，展现了中国的灿烂文化。S版四年级下册第15舞动的北京S版四年级下册第15舞动的北京 北京申奥标志是一北京申奥标志是一幅中国传统手工艺幅中国传统手工艺品图案，即品图案，即“同心同心结

10、结”或或“中国结中国结”，它采用的是奥林匹它采用的是奥林匹克五环克五环 标志的典标志的典型颜色。图案表现型颜色。图案表现了一个人打太极拳了一个人打太极拳的动感姿态，其简的动感姿态，其简洁的动作线条蕴涵洁的动作线条蕴涵着优美、和谐及力着优美、和谐及力量，寓意世界各国量，寓意世界各国人民之间的团结、人民之间的团结、合作和交流。合作和交流。S版四年级下册第15舞动的北京 北京申奥口号是北京申奥口号是新北京，新奥运。新北京，新奥运。英文口号英文口号是是“NEW BEIJING GREAT OLYMPICS”。 它的涵意是：有三千余年建城史的北京，经过它的涵意是：有三千余年建城史的北京，经过改革开放的洗

11、礼，将以崭新的、多姿多彩的面改革开放的洗礼，将以崭新的、多姿多彩的面貌进入新世纪，它将以饱满的热情欢迎全世界貌进入新世纪，它将以饱满的热情欢迎全世界的体育健儿和各界朋友，共同参与奥运盛会。的体育健儿和各界朋友，共同参与奥运盛会。 经历百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有经历百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口五分之一的中国举办，将使奥林匹克世界人口五分之一的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹克运动的精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹克运动的崭新一页。同时，进入新世纪的奥林匹克运动崭新一页。同时，进入新世纪的奥林匹克运动也以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。也以全新

12、的面貌向世界人民展示其特有的魅力。S版四年级下册第15舞动的北京 同一个世界，同一个梦想（同一个世界，同一个梦想（One World，One Dream），），集中体现了奥林匹克精神实质和普遍价值观集中体现了奥林匹克精神实质和普遍价值观团结、友团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克谊、进步、和谐、参与和梦想，表达了全世界在奥林匹克精神的感召下，追求人类美好未来共同愿望。尽管人类肤精神的感召下，追求人类美好未来共同愿望。尽管人类肤色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克色不同、语言不同、种族不同，但我们共同分享奥林匹克魅力与欢乐，共同追求着魅力与欢乐，共同追求着“世界和平世界和平”的理想，我们同属的理想，我们同属一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。一个世界，我们拥有同样的希望和梦想。S版四年级下册第15舞动的北京北京北京2008年奥运会三年奥运会三大理念：绿色奥运、大理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运科技奥运、人文奥运S版四年级下册第15舞动的北京 “鸟巢鸟巢”，这件被誉为，这件被誉为“第第四代体育馆四代体育馆”的伟大建筑作的伟大建筑作品，见证的不仅仅是人类品，见证的不仅仅是人类21世纪在建筑与人居环境领域世纪在建筑与人居环境领域的不懈追求，也见证着中国的不懈追求，也见证着中国这个东方文明