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文档简介

1、小时候我以为你很美丽小时候我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去领着一群小鸟飞来飞去. 小时候我以为你很神气小时候我以为你很神气, 说上一句话也惊天动地说上一句话也惊天动地. 长大后我就成了你长大后我就成了你, 才知道那间教室才知道那间教室, 放飞的是希望放飞的是希望, 守巢的总是你守巢的总是你. 长大后我就成了你长大后我就成了你, 才知道那块黑板才知道那块黑板, 写下的是真理写下的是真理 擦去的是功利擦去的是功利 小时候我以为你很神秘小时候我以为你很神秘, 让所有的难题成了乐趣让所有的难题成了乐趣. 小时候我以为你很有力小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起你总喜欢把我们高高举起.

2、长大后我就成了你长大后我就成了你, 才知道那支粉笔才知道那支粉笔, 画出的是彩虹画出的是彩虹 洒下的是泪滴洒下的是泪滴. 大后我就成了你大后我就成了你, 才知道那个讲台才知道那个讲台 举起的是别人举起的是别人, 奉奉献的是自己献的是自己. 有人说有人说,教师是春蚕教师是春蚕,吐尽银丝织春景吐尽银丝织春景;有人有人说说,教师是人梯教师是人梯,献出碧血育人才献出碧血育人才;有人说有人说,教师是红烛教师是红烛,点燃智慧之火点燃智慧之火;有人说有人说,教师是教师是甘霖甘霖,浇灌着理想之花浇灌着理想之花 古今中外有许多赞美教师的诗句古今中外有许多赞美教师的诗句.那你了解那你了解有关老师的歌曲、词语、诗句

3、吗?有关老师的歌曲、词语、诗句吗?教师的十个称谓教师的十个称谓老师老师最广泛流行的敬称最广泛流行的敬称先生先生最历史悠长的尊称最历史悠长的尊称人类灵魂工程师人类灵魂工程师最富哲理的称谓最富哲理的称谓园丁园丁最质朴无华的褒称最质朴无华的褒称慈母慈母最真情感人的爱称最真情感人的爱称春蚕春蚕最纯挚的称谓最纯挚的称谓蜡烛蜡烛最温馨动人的称谓最温馨动人的称谓孺子牛孺子牛最具中国特色的喻称最具中国特色的喻称春雨春雨最生动形象的默称最生动形象的默称人梯人梯最高评价的专称最高评价的专称扮演着多种角色:扮演着多种角色:师长师长 引路人引路人 朋友朋友 父母父母保姆保姆 警察警察 老师工作不仅是传授知识,更重要老

4、师工作不仅是传授知识,更重要的是教会我们做人,用人格魅力为的是教会我们做人,用人格魅力为我们做出榜样我们做出榜样教书(传授知识)教书(传授知识) 育人(教会做人)育人(教会做人) 每天工作时间:每天工作时间:每天需要处理的工作:每天需要处理的工作:她(他)对我们的期望:她(他)对我们的期望:我们的表现令她(他)高兴的是:我们的表现令她(他)高兴的是:我们的表现令她(他)烦恼的是:我们的表现令她(他)烦恼的是:她(他)付出了:她(他)付出了:她(他)得到了:她(他)得到了:你了解教师的工作吗你了解教师的工作吗? ?谭千秋老师向倩老师张米亚老师陆永康老师尊重尊重感激感激我们应怎样我们应怎样尊敬老师

5、尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动最重要的是尊敬老师的劳动听从老师的教诲听从老师的教诲对老师有礼貌对老师有礼貌老师的劳动是不可替代老师的劳动是不可替代让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷(撷(xie)取一枚红叶,你却给了我整个枫林。)取一枚红叶,你却给了我整个

6、枫林。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。每天工作时间:每天工作时间:早上早上7:20下午下午5:00(甚至晚上(甚至晚上9:00)每天需要处理的工作:每天需要处理的工作:备课、批改作业、上课、管理学生备课、批改作业、上课、管理学生她(他)对我们的期望:她(他)对我们的期望:天真,活泼,有自己的看法,天真,活泼,有自己的看法, 敢说敢做,有责任感敢说敢做,有责任感我们的表现令她(他)高兴的是:我们的表现令她(他)高兴的是:学习成绩有了进步学习成绩有了进步我们的表现令她(他)烦恼的是:我们的表现令她(他)烦恼的是:学生被动学习学生被动学习她(他)付出了:她(他)付出了:时间、精力、爱心、耐心时间、精力、爱心、耐心她(他)得到了:她(他)得到了:工作的

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