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文档简介
1、第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐重点:1粗盐的提纯。2对碳酸盐的特性的认识。3复分解反应概念的形成。难点:复分解反应发生条件的判断。(第1课时)【自主梳理】1在水溶液中解离时生成的阳离子全部是 的化合物叫做酸,例如 。2在水溶液中解离时生成的阴离子全部是 的化合物叫做碱,例如 。3由 和 构成的的化合物称为盐,例如 。4酸、碱、盐的溶液可以导电的原因是: 。【课堂探究】一、几种常见的盐实验1观察氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙这4种盐的样品。2分别取少量样品至4支试管中,加入适量水,观察溶解性。3分别取少量样品至4支试管中,向其中分别滴加适量的盐酸,观察现象。4取少量碳酸钠放入一支试
2、管中,配成溶液,向其中滴加适量的澄清石灰水,观察现象。阅读教材p68“氯化钠的用途”和p70-71“碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途”部分内容。小结 1氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式俗称 的主要成分 、 的主要成分颜色、状态水溶性与盐酸反应(现象和化学方程式)/与澄清石灰水反应(现象和化学方程式)/用途2日常生活中所说的盐,通常指 ;而化学中的盐,是指一类组成上含有 _和 的化合物。3CO32-(HCO3-)的检验方法: 。二、复分解反应讨论与交流1.请分析以上四个化学反应的共同特点是什么?2.教材p72“讨论”。小结 1 叫做复分解反应。2复分解反应发生的条件: 。讨论与交流教材p72“活动
3、与探究”。小结 1复分解反应的实质:溶液中的离子相互反应生成气体、沉淀或水。能相互反应生成气体的离子有: 和 。能相互反应生成沉淀的离子有: 和 。能相互反应生成水的离子有: 和 。2酸、碱、盐的溶解性规律: 阅读教材p73-74“资料”。【本课补充】【随堂闯关】1按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是( )AH2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO BHCl、Ca(OH)2、Na2SO4、H2OCH2SO4、NaOH、Fe2O3、Na2CO3 DNaOH、H2CO3、NaCl、CO22以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )A“纯碱”其实不是碱,属于盐类
4、 B可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C用纯碱可除去表面团发酵产生的酸D用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐3下列物质的名称和主要成份一致的是( )A大理石、石灰石:CaCO3 B纯碱、火碱、苛性钠:NaOHC消石灰、生石灰:Ca(OH)2 D生石灰、石灰浆:CaO4. 氯化钠溶液中溶有少量碳酸钠,下列物质中可用来除去碳酸钠的是( )A.锌粉 B.氢氧化钙溶液 C.盐酸 D.硫酸5下列有关氯化钠的说法,不正确的是( )A氯化钠俗称食盐,是调味品 B氯化钠在人体内大部分以离子形式存在C人体需要氯化钠,因此应多多补充
5、D公路上的积雪可用氯化钠来消除6下列说法正确的是( )A水银不是银 B烧碱不是碱 C食盐不是盐 D盐酸不是酸课题1 生活中常见的盐重点:1粗盐的提纯。2对碳酸盐的特性的认识。3复分解反应概念的形成。难点:复分解反应发生条件的判断。(第2课时)【自主梳理】请书写化学方程式,并指明其所属基本反应类型。1实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气。 , 反应。2用盐酸来去除铁锈。 , 反应。3实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳。 , 反应。4向氢氧化铜中滴加稀硝酸。 , 反应。5实验室用澄清石灰水检验二氧化碳。 。6苏打溶液和澄清石灰水混合。 , 反应。7氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液。 , 反应。8湿法炼铜。 ,
6、 反应。9碳酸钾溶液和硝酸钡溶液混合。 , 反应。10硫酸钠和氯化钡溶液混合。 , 反应。【课堂探究】三、酸、碱、盐的化学性质讨论交流分析【自主梳理】的10个化学方程式,归纳酸的5个通性、碱的4个通性以及盐的化学反应规律。小结酸的通性碱的通性1与酸碱指示剂的反应2345盐的化学反应规律:盐+ 金属 ,发生条件: 。盐 + 酸 ,发生条件: 。盐 + 碱 ,发生条件: 。盐 + 盐 ,发生条件: 。四、粗盐提纯实验教材p69-70“活动与探究”。1实验目的:去除不溶性杂质(泥沙等),得到的精盐中还含有可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)。2实验步骤和实验仪器:实验步骤实验仪器玻璃棒的作用(1) (2)
7、 (3) (4)计算产率/3实验误差分析:(1)若计算出的精盐产率大于理论值,请分析实验可能出现误差的原因。(2)若计算出的精盐产率小于理论值,请分析实验可能出现误差的原因。【本课补充】【随堂闯关】1粗盐提纯中一定不需要的仪器是( )A烧杯 B长颈漏斗 C玻璃棒 D酒精灯 2小玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液中含有了Na2CO3,她设计的下列实验能对此猜测提供有力实证的是( )A滴加CuSO4溶液 B滴加稀盐酸 C滴加酚酞试液D滴加石蕊试液3在铁生锈和除绣过程中,不可能发生的反应是( )A4Fe + 3O2 + X H2O =2Fe2O3 .X H2O BFe2O3 + 6HCl = 2F
8、eCl3 +3H2OCFeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCl DFe +2 HCl = FeCl2+H24只用Fe、Na、O、Cl、H五种元素的一种或几种,按要求填空:(1)各写出一个化学式:单质: 氧化物: 酸: 碱: 盐: (2)各写出一个化学方程式:化合反应: 分解反应: 置换反应: 复分解反应: 5.下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是( ) 物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl溶液NaOH加入稀盐酸pH等于7BCuO粉末C加入过量稀盐酸,充分反应CN2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网DKCl溶液CuCl2加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀6下列四种途述均用所对应
9、的图像表示,其中图像正确的是( )图像A表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液,导电性与加入量的关系。图像B表示向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液,沉淀量与加入量的关系。图像C表示一定量的KMnO4加热制O2的过程中,残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系。图像D表示向一定量NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸,混合溶液的pH与加入量的关系。7我国的海洋资源十分丰富。以下是对海水资源的部分利用。 (1)海水中含量最高的盐是 ,海水经 结晶可获得粗盐。(2)粗盐的初步提纯的主要步骤是 、 、 、 。(3)除去难溶性杂质的盐中,依然含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等),必须依次加入 、 、过滤、 试剂(请注明用量“过量、少量或适量”),以除去杂质,得到精盐。(4)从晒盐后的卤水中提取重要金属镁。提取镁的步骤如下:提取Mg的过程中,试剂A可选用 ,试剂B选用 。电解无水MgCl2的过程中 能转化为 能。写出过程中发生反应的化学方程式: ; ; 。 (5)
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