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文档简介
1、山东省聊城经济开发区九年级数学上册一次函数与一元一次不等式学案1 北师大版【学习目标】1通过作函数图象观察函数图象,进一步理解函数概念,并从中初步体会一元一次不等式与一次函数的内在联系2通过具体问题初步体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系【学习过程】一自主学习某地空中气温t()与距地面高度h(km)之间的函数关系如图所示观察这个函数图象,思考下列问题:(1)在这个问题中,该地的地面气温是多少?当h为何值时,t=0?(2)根据图象的形状,怎样确定t与h之间的函数解析式?(3)观察图象,当h取何值时,t>0?t<0?0t?二合作探究1利用图象法解下列不等式:(1); (2)
2、.2已知两个一次函数与(1)当x取何值时,? (2)当x取何值时,>?(3)在同一直角坐标系中画出它们的图象,你能利用图象说明你的结论吗?三巩固练习1利用图象法解下列不等式:(1); (2).2已知两个一次函数与(1)当x取何值时,? (2)当x取何值时,?四自我小结我学会了 我不明白的地方 五当堂达标1(2011毕节)已知一次函数的图象如图所示,则不等式的解集是 2如图,一次函数的图象与x轴交于点(-4,0),则y>0时,x的取值范围是( )(A)x>-4 (B)x>1 (C)x<-4 (D)x<03(2011烟台)如图,直线与的交点坐标为(1,2),则使y1 y2的x的取值范围为( )(A)x1 (B)x2 (C)x1 (D
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