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1、青中七年级语文下册第一单元补偿题一、积累与运用1.下列各组词语中注音有误的一项是( )A菜畦qí 蟋蟀shuài 骊lí歌 冰雹báo B叮嘱zh 花圃p 木屐j 讪shàn笑C禅蜕tuì 瞬shùn息 宿sù儒 尴gn尬 D倜tì傥
2、160; 相称chèng 确凿zhuó 珊shn瑚2.下列各组词语中字形有误的一组是( )A攒成 桑葚 人迹罕至 情不自禁 B恐惧 脑髓 勇往直前 荒草萋萋C肿胀 丑陋 人声鼎沸 兴高采烈 D书塾 嫉妒 气势汹汹 来历不名3.下列句子中没有语病的一项是(
3、160; )A我们应该从小培养诚实守信的美德。B经过努力,使我市评为“中国十大经济活力城市”。C听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。D在音乐会上,张张笑脸沉浸在欢乐之中。4. 材料分析: 有一位记者在采访美国某总统的母亲时说:“您有两个儿子,一位是总统,另一个是种地的农民,作为母亲,您怎么看?”母亲说:“在我看来都一样。”同学们,你对这位母亲的回答是怎样理解的? 5.在下面的横线上填上准确的词语,并说说这些词语的作用。扫 开一块雪, 出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛来,
4、下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远的 着, 鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了。(从百草园到三味书屋) 作用: 7. 有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看人家的孩子······”。这句话说的节省又含蓄。不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“
5、自家的孩子”肯定会知道父母想要说是 。假如你不是“自家的孩子”听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是 &
6、#160; 。8.根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。美是游荡在蓝天上的几朵白云,美是依偎在山冈上的几点残雪,美是 , 美是
7、 。9.阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育方面上的不同。中国人:小时候,父母先在
8、自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里。稍大后,就一勺子一勺子喂,一筷子一筷子喂,经常看到祖母端着饭碗追着孙子喂饭的情景。吃什么,吃多少,父母说了算。完全不顾孩子的想法,而对孩子吃饭的吃相却毫不在意:咂嘴喝汤,满嘴含饭,边嚼边讲话,剔牙打隔······都无关紧要美国人:当孩子自己能拿动刀叉起,就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管。稍大后,吃什么,是饥是饱,由孩子自己选择,家长从不过问。如果明明不饱,为了贪玩而挨饿,也是活该。却注重孩子的吃相,吃东西嘴巴不能发出响声,不能端起盘子放在嘴边,吃进嘴里的东西不能吐出来,刀叉有响动,就必须向父母道歉。二、 阅读。(41分) 阅读竹里馆,完成第1011题。(6分)竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。10. 诗歌后两句写出了怎样的景象?(3分)11.下列是对本诗的赏析,有误的一项是( )(3分)A.“幽“深”等字的运用,渲染了一种幽静、雅致的境界。B. 中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活,时而独坐冥想,时而弹弹
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