【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件

1、【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征第第2121课大一统气派与中华民族课大一统气派与中华民族的象征的象征课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结要点探究要点探究要点探究要点探究方法集锦方法集锦方法集锦方法集锦课外链接课外链接课外链接课外链接【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件方 法 集 锦第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征歌谣巧记歌谣巧记明朝修建北京城，建筑特点很

2、鲜明。设计精巧又严整，明朝修建北京城，建筑特点很鲜明。设计精巧又严整，“宫、宫、皇、京城皇、京城”三部分。皇帝故宫紫禁城，世界瑰宝最出名。明朝三部分。皇帝故宫紫禁城，世界瑰宝最出名。明朝长城大发展，采用条石和青砖。东边起点鸭绿江，西边到达嘉长城大发展，采用条石和青砖。东边起点鸭绿江，西边到达嘉峪关。蜿蜓六千多千米，世界史上数奇观。峪关。蜿蜓六千多千米，世界史上数奇观。 【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征特别提示特别提示秦长城与明长城的不同秦长城与明长城的不

3、同(1)秦长城西起临洮，东到辽东；明长城东起鸭绿江，西秦长城西起临洮，东到辽东；明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。至嘉峪关。(2)秦修长城为了抵御匈奴南下；明修长城是为了抵御蒙秦修长城为了抵御匈奴南下；明修长城是为了抵御蒙古骑兵南下。古骑兵南下。(3)秦长城是在战国时期各国长城基础上修建的；明朝在秦长城是在战国时期各国长城基础上修建的；明朝在历代长城的基础上，修建了全长为六千多千米的长城，历代长城的基础上，修建了全长为六千多千米的长城，达到了历史最高水平。达到了历史最高水平。【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件要 点 探 究

4、第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征 要点要点 故宫与长城故宫与长城情境探究情境探究【看图片游故宫看图片游故宫】【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征探究一很多游人到北京之后，都会为北京故宫的宏伟所震撼。探究一很多游人到北京之后，都会为北京故宫的宏伟所震撼。那么，你知道故宫建筑群在中国的地位吗？那么，你知道故宫建筑群在中国的地位吗？ 提示提示 故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，体现了故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，

5、体现了我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格，是东方建筑艺术的我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格，是东方建筑艺术的结晶。结晶。 【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征探究二故宫体现出了中国古代建筑的什么特点？探究二故宫体现出了中国古代建筑的什么特点？提示提示规模宏伟，气势雄伟庄严；以黄色为主要的色调，体现规模宏伟，气势雄伟庄严；以黄色为主要的色调，体现出了中国君主专制的威严；分布比较对称，布局紧凑。出了中国君主专制的威严；分布比较对称，布局紧凑。【最新】七年级

6、历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征【读素材品历史读素材品历史】素材一它的坚固几乎可以同鞑靼区和中国之间的岩石山脉相素材一它的坚固几乎可以同鞑靼区和中国之间的岩石山脉相提并论。提并论。素材二六十年来，塞上物阜民安，商贾辐辏，无异于中原。素材二六十年来，塞上物阜民安，商贾辐辏，无异于中原。探究三素材一、素材二描述的是什么工程？其东西起点分别探究三素材一、素材二描述的是什么工程？其东西起点分别是什么？我们常说的是什么？我们常说的“天下第一关天下第一关”是哪一关？是哪一关？提示

7、提示明长城。东起鸭绿江，西至嘉峪关。指山海关。明长城。东起鸭绿江，西至嘉峪关。指山海关。【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征探究四结合素材二内容，讨论修筑这一工程的积极作用和消探究四结合素材二内容，讨论修筑这一工程的积极作用和消极影响。极影响。提示提示积极作用：抵挡了少数民族的进攻，保持了中原的稳定，积极作用：抵挡了少数民族的进攻，保持了中原的稳定，促进了经济的发展。消极影响：使中华民族民族保守有余，开促进了经济的发展。消极影响：使中华民族民族保守有余，开放

8、不足，扼杀了开拓创新的气魄。放不足，扼杀了开拓创新的气魄。【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征【学历史谈理想学历史谈理想】探究五作为人类智慧文明的象征，当你踏上长城时你会想到探究五作为人类智慧文明的象征，当你踏上长城时你会想到什么？什么？提示提示长城是我国古代劳动人民智慧与汗水的结晶，我们为拥长城是我国古代劳动人民智慧与汗水的结晶，我们为拥有长城而感到自豪。我们要努力学习，为中华之崛起而读书。有长城而感到自豪。我们要努力学习，为中华之崛起而读书。【最新】七年

9、级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件要点归纳要点归纳第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征故宫与长城故宫与长城明明 清清 故故 宫宫修建修建明成祖在元大都的基础上修建的明成祖在元大都的基础上修建的组成组成宫城宫城、皇城皇城、京城京城地位地位故宫是我国现存规模最大故宫是我国现存规模最大、最完整的最完整的古建筑群古建筑群，是东方建筑艺是东方建筑艺术的结晶术的结晶，是世界文化遗产是世界文化遗产长长 城城修建原因修建原因防范蒙古骑兵南下侵扰防范蒙古骑兵南下侵扰起止点起止点东起鸭绿江东起鸭绿江，西至嘉峪关西至嘉峪关作

10、用作用长城是促进北疆经济开发的生命线和长城是促进北疆经济开发的生命线和联结统一多民族国家的纽联结统一多民族国家的纽带带【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件课 堂 小 结第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件课 外 链 接第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征明代的嘉峪关明代的嘉峪关 嘉峪关是明朝万里长城的西端终点，因城关坐落在甘肃省嘉峪关是明朝万里长城的西端终点，因城关坐落在甘肃省嘉峪山麓，地势险要，巍峨宏伟，故得名嘉峪山麓，地势险要，巍峨宏伟，故得名“嘉峪关嘉峪关”，亦称，亦称“天下雄关天下雄关”。 【最新】七年级历史下册 第21课 大一统气派与中华民族的象征课件 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史课件第第21课大一统气派与中华民族的象征课大一统气派与中华民族的象征 嘉峪关城建于明洪武五年嘉峪关城建于明洪武五年(1372年年)，关城呈梯形，面积，关城呈梯形，面积33500平方米。垛墙高平方米。垛墙高1.7米。关城开东西两道正门，均有瓮城米。关城开东西两道正门，均有瓮城围护。其上各筑有一座关楼。关