《詹天佑》教学设计

1、詹天佑教学设计教学目标：1.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生爱国祖国、立志为作国作贡 献的思想感情和创新精神。2.培养学生合作探究、动手实验的能力。3.结合具体事例感悟课文内容，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华 和爱国精神。4.有感情朗读课文。教学重难点：理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。教学方法；讨论法、朗读法等。教学过程：一、介绍时代背景，整体认识詹天佑：1.同学们， 当你们看到中国铁路网时，你的目光也许被那一条纵横交错延伸 向远方的铁轨所吸引。让我们穿过时间的隧道去感受一下100多年前中国人自己修筑第一条铁路的情形！19世纪末帝国主义控制着我国铁路的修

2、筑权，铁路修到哪里, 他们侵略的魔爪就伸到哪里。在帝国主义国家的阻挠和要挟下，1905年詹天佑主持修筑了京张铁路。这是中国人自己修筑的第一条铁路。我们每一个中国人都不应该 忘记他，让我们响亮的呼唤这个掷地有声的名字一一（学生齐读詹天佑）。（出示： 詹天佑头像）2.下面让我们请同学们快速浏览课文，看看作者主要写了詹天佑主持修筑京张 铁路的哪几件事？3.指名说（板书：勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路）二、品读感悟，全面认识詹天佑：1.詹天佑在主持修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从 中体会到了什么？这节课老师想让同学们自学这个问题，同学们有没有信心学好？2.下面请同学们看自

3、学提示。找一个同学把自学提示给大家读一遍。（詹天佑 在主持修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从中体会到了 什么？学习方法可以采用朗读、画图、演示等方法。）3作者从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来写詹天佑主持 修筑京张铁路的，你们小组对哪一方面感兴趣，就自学哪一方面。先自己自学然后 小组内交流讨论。4.全班交流：交流一：修筑铁路的第一步就是勘测线路。下面我们有请学习勘测线路的小组 汇报一下他们的学习情况。1指名说（遇到的困难）2句1：（詹天佑经常勉励工作人员说： “我们的工作首先要精密， 不能有一 点儿马虎。 大概差不多之类的说法，不应该出自工程人员之口。”）

4、从这句话你体会到了什么？你从哪儿体会到他工作严谨的？（严谨、一丝不苟 的工作态度）谁能读读这句话，把自己感悟到的充分读出来？同学们，詹天佑只是一次两次对工程人员这样说的吗？（不是）我们可以想象，在施工动员会上，詹天佑面对所有的铁路建设者，慷慨激昂地勉励 工程人员一一（请女生读）看到有些工程人员偶尔粗心，施工质量不是很高，詹天佑语重心长地勉励工程人员 （请男生读）极个别工程人员因为条件艰苦，消极怠工，詹天佑既严厉而又勉励工程人员一一 男女生齐读）3詹天佑就是这样经常勉励工程人员的。你们小组还对哪句话有所体会？4句子2:（“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定 点、构图。塞外常常

5、是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天 佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天他翻山越岭，勘测线路；晚上， 他就在油灯下绘图，计算。”）谁能谈谈你的体会吗？（身先士卒、事必躬亲、以身作则的工作作风） 请大家读读这几句，你脑海里会浮现出了怎样的画面。教师小结：是啊！怒号的狂风吹动了漫天的黄沙，但吹不动詹天佑坚定的信念, 陡峭的悬崖挡住了铁路的延伸，但挡不住詹天佑前进的步伐。我们仿佛看到了他跋 山涉水的身影，看到他油灯下布满血丝的眼睛。5对勘测线路这一部分，你们还对哪句话体会比较深呢？句子3:（“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要 把它修好。否则不但那

6、些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心”）从这句话你体会到了什么？你从哪体会到他的爱国之情呢？（长中国人民志气 的爱国之（请心）你能把你的体会读出来吗？指名读 教师小结：是啊，爱国主义精神是他战胜一切困难的动力。（板书；爱国精神）交流二：詹天佑在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是怎么克服的，你从 中体会到了什么？1请同学们读第五自然段，思考： 同样是隧道， 詹天佑采取的开凿方法为什 么不一样？指名说。（可见，山势不同开凿方法也就不同。）2我们一起来看看是不是这样的？（画出中部凿井法和两端凿进法施工图）3居庸关采取两边同时向中间凿进法，八达岭采取中部凿井法，詹天佑能够根 据不同的山势采

7、取不同的开凿方法。 詹总为什么能这么巧妙地开凿隧道呢？你体会 到了詹天佑怎么样？（总结出詹天佑的创新精神）（板书：创新精神）交流三：成功开凿了居庸关和八达岭的隧道，但是，到了青龙桥附近又遇到了 困难，詹天佑是怎样克服的，你体会到了什么？下面请学习设计“人”字形线路的 小组汇报他们的学习成果。1哪个同学自告奋勇地代表你们小组把你们画的示意图讲给大家听听？2同学们，你们觉得詹天佑设计的“人”字形线路好吗？为什么？4看了詹天佑的设计，你想对詹天佑说些什么？（总结出詹天佑的创新精神，或者对詹天佑的敬佩之情。）三、感情升华，总结全文1.是啊！詹天佑真了不起！正是凭着满腔的爱国情怀，超群的智慧和大胆的创 新，用铁一般的事实，有力地回击了帝国主义者，为所有的中国人争了一口气，请 同学们齐读最后一段。读了这一段，你的心情如何？小结：詹天佑让所有的中国人扬眉吐气了，他真不愧为中国杰出的爱国工程师。2.总结全文：詹天佑在帝国主义阻挠、要挟和复杂的地形条件下毅然接受任务，他这种崇高 的帝国主义精神，不正是我们学习的榜样吗？他用自己杰出的才能和超群的智慧首 创了世界绝无仅有的“人”字形线路，采用新方法开凿隧道，