【2019】中考物理专项训练温度(word版,含解析)

1、1 / 15【2019最新】中考物理专项训练温度（word版，含解析）一选择题（共15小题）1下列数据中最接近实际的是（）A.夏季教室的气温约为50 CB 单人课桌高约为1.5m8C 房间内大气压强约为10 Pa4D 中学生站在地面上对地面的压强约为104Pa2对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A.中学生的正常体温约为41CB 考试专用的中性笔长约为10dmC 一节新干电池的电压为1.5VD 家用电风扇的额定功率约为2000W3下列对各物理量的估算中，不恰当的是（）A.人的正常体温是37CB 中学生走一步的距离大约是45cmC 一个鸡蛋的质量大约是50gD 一般分子的直径大约是100mm

2、4.0C的冰与0C的水相比较（）A.0C的冰比0C的水冷B.0C的水比0C的冰冷C.0C的冰与0C的水冷热程度相同D 无法比较5某同学对一些物理量进行估测，其中最接近实际的是（）A.冬季最低气温约-20CB0dB是人耳听不到的声音C 电视机的功率约为200WD 电磁波在真空中传播速度约为340m/s6下面的估计的数据不符合实际情况的是（）A.人体感到最舒适的温度约是23CB.中学生100m赛跑的成绩约14秒C电冰箱正常工作是的功率约为200WD一个苹果的重力约为0.1N 7.把冰水混合物拿到温度是0C以下的房间里，在冰的质量不断增加的过程中，冰水混合 物的温度是（ ）保持不变B温度降低 温度升

3、高D以上三种情况都有可能8关于下列估计，比较合理的是（）A.重庆冬天的最低气温达-25C2 / 15B 一份中考物理试卷的质量约16mg C 光在空气中的传播速度为340m/sD.一张CD光盘的外直径约12cm9在中考考场内，下列数据最接近实际的是（）A.较适宜的温度约为37CB 家用空调正常工作时的电流约为0.3AC 教室的高度约为3000cm4D.监考老师站立时，对水平地面的压强约为1.5XO Pa10.以下温度中最接近23C的是（）A 让人感觉温暖而舒适的房间温度B 冬季最冷的室外温度C 冰水混合物的温度D 健康成年人的体温11下列数据最接近实际情况的是（）A人体感觉舒适的温度约是38C

4、B台灯正常工作时的电流是2AC自行车正常行驶的速度约是18km/hD初中物理课本的长度约是50cm12下列数据中，符合实际情况的是（）A.人体感到舒适的温度约为42CB.正常人10次脉搏的时间约为1min5C光和声在空气中的传播速度约为3X105km/sD.某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他在上楼过程中的功率大约是300W13下列数据中最接近于生活实际的是（）A你所在的教室现在的温度大约是50CB一本九年级物理课本的质量大约为5kgC一名中学生的身高约160cmD中学生步行的速度约为10m/s14下列数据接近实际的是（）A1个鸡蛋的质量大约是600gC课桌的高度大约是80mm15下列数据中，

5、最接近实际情况的是（人体的正常体温为37C左右B.人体的安全电压是220V D）3 / 15A 小华上学时步行的速度是10m/sB 一个初中生所受到的重力大约是50NC 对人体安全的电压为220VD.20C的气温通常让人感到比较舒适二填空题(共10小题)16.温度是表示物体的的物理量，温度单位是.温度计在使用时要首先观察它的和分度值 ，摄氏度的规定：在一个标准大气压下把的温度规定为0度，把的温度规定为100度.17.物体的叫做温度，其单位是，用符号来表示，要准确测量物体的温度就要使用，它是 这样来规定的：标准大气压下，把的温度作为0C，把的温度作为100C.18物体的冷热程度用表示，测量物体冷

6、热程度的仪器是，摄氏温标规定为0C,为100C19.如图，把左右两只手分别放入热水和冷水中.然后，先把左手放入温水中，感觉温水 的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感 觉是(选填 “左手感觉热些 ”、“右手感觉热些 ”或 “一样热 ”).这一现象表明(选填 “物体的 冷热程度叫温度 ”、 “只凭感觉判断温度是可靠的 ”或“只凭感觉判断温度是不可靠的 ”).320.温度是表示物体的物理量，它的常用单位用(写符号)表示水的比热容是4.2M03焦/(千克？C),读作，表示的物理意义是.21.(1)温度是表示物体的物理量.(2)如图为体温表的一部分，它的示数是C

7、,分度值是C.热 ”表示；摩擦生热，这个 “热 ”表示；物体受热，体积膨胀23.如图河面上结了一层厚厚的冰，当时气温是-12C，则冰的上表面温度是，冰的下表面温度与水接触处的温度是.24.请你给以下的物理量填写合适数值或单位：(1) 人的正常体温是37.(2)我国家庭电路的电压是V.(3)学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.2.25.请你给以下的物理量填写合适数值或单位：(1) 今年1月底，我国出现了零下50的超低温；22.夏天中午天气真热，这个，这个 “热 ”表示.4 / 15(2)我国家庭电路的电压是V；(3)学校实验室小灯泡中的电流大约为0.2.5 / 15温度参考答案与试题解

8、析一选择题（共15小题）1下列数据中最接近实际的是（）A.夏季教室的气温约为50 CB 单人课桌高约为1.5m8C 房间内大气压强约为10 Pa4D 中学生站在地面上对地面的压强约为10 Pa考点 ： 温度；长度的估测；压强专题 ： 估算综合应用题分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单 位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答： 解：A、 人体感觉舒适的温度在23C左右，教室内气温感觉舒适，在23C左右.故A不符合实际；B、 中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右 .故B不符合实际；55C、 一个标准

9、大气压为1.013 10 Pa,教室内的气压接近标准大气压，在1.0X0 Pa左右故C不符合实际；22D、 中学生的体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积在S=500cm =0.05m左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p=104pa.故D符合实际.故选D.点评： 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种 能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.2.对下列物理量的认识中,最接近实际的是（）A.中学生的正常体温约为41CB.考试专用的中性笔长约为10dmC.一节新干电池的电压为1.5VD 家用电风扇的额定功率约为2000W考点 ： 温度；长度的估测

10、；电压；额定功率专题 ： 估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单 位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个6 / 15解答： 解：A、正常情况下，人的体温在37C左右，变化幅度很小，选项错误；B、考试专用的中性笔长约为20cm=2dm，选项错误；C、一节新干电池的电压为1.5V，选项正确；D、家用电风扇的额定功率约为60W左右，选项错误；故选C点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判 断，只要相差不大，即该数据就是合理的3下列对各物理量的估算中，不恰当的是（）A.人的正常体温是37CB 中学生走一步的距离

11、大约是45cmC 一个鸡蛋的质量大约是50gD 一般分子的直径大约是100mm考点 ：温度；质量的估测；长度的估测专题 ：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单 位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答： 解：A、正常情况下，人的体温在37C左右，变化幅度很小符合实际；B、中学生一步的距离在50cm左右，45cm接近50cm.符合实际；C、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右.符合实际;8D、一般分子的直径在10m=10 nm左右.不符合实际.故选D.点评：本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，

12、估测是一种科学的近似计算，它 不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活 中也有着重要作用.4.0C的冰与0C的水相比较（）A.0C的冰比0C的水冷B.0C的水比0C的冰冷C.0C的冰与0C的水冷热程度相同D. 无法比较考点：温度.专题 ：温度计、熔化和凝固.分析：温度是表示物体冷热程度的物理量，温度相同的物体的冷热程度是相同的.解答：解：物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关.0C的冰和oc的水，温度相同，冷热程度相同.故选C点评：因为手接触0c的冰时，冰要熔化吸收大量的热，手感到冷不要凭感觉，要抓住温 度的定义，抓住7 / 15温度的定义是解决本题的

13、关键.5.某同学对一些物理量进行估测，其中最接近实际的是（）A.冬季最低气温约-20CB0dB是人耳听不到的声音C 电视机的功率约为200WD 电磁波在真空中传播速度约为340m/s考点 ： 温度；声音的等级和噪声的危害；电磁波的传播；电功率专题 ： 估算综合应用题分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单 位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答： 解：A、 冬季的最低温度在0C以上，不可能达到-20C.此选项错误；B、0dB是人耳的听觉下限此选项错误；C、 电视机正常工作的电流在1A左右，功率在P=UI=220VX1A=220W左右，接近200W.此

14、 选项正确；8D、 电磁波在真空中的传播速度在3XI0 m/s左右.此选项错误.故选C点评： 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握 的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力6下面的估计的数据不符合实际情况的是（）A 人体感到最舒适的温度约是23cB.中学生100m赛跑的成绩约14秒C.电冰箱正常工作是的功率约为200WD.一个苹果的重力约为0.1N考点 ： 温度；时间的估测；重力大小的估测；电功率专题 ： 估算综合应用题分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单 位的换算，最后判断最符合实

15、际的是哪一个解答：A、有关实验测定，当气温处于人体正常体温（36C）的黄金比值（即黄金分割值）时，身体感到特别舒适，这个温度大致是23C，故A符合实际；B、 男子百米世界纪录略小于10s,中学生100m赛跑的成绩约14秒，故B符合实际；C、电冰箱正常工作时的功率大约200W，符合实际；D、一个苹果的质量约200g，即所受重力约2N，故D不符合实际. 故选D点评： 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握 的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力7把冰水混合物拿到温度是0C以下的房间里，在冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物的温度是

16、（）8 / 15A.保持不变B. 温度降低C.温度升高D. 以上三种情况都有可能考点 ：温度；熔点和凝固点.专题 ：温度计、熔化和凝固.分析：冰水混合物的温度为0C；晶体凝固的特点是：放出热量，温度保持不变.解答：解：冰水混合物的温度是0C,放在0C以下的房间中，冰水混合物会向周围空气放出 热量，导致部分水结冰，但在水结冰的过程中，温度保持不变，是0C,直到水全部变成冰，温度才会降低.故选A 点评：此题考查的是晶体凝固的特点，不要从周围温度低于冰水混合物温度，想当然地认 为温度会降低.8.关于下列估计,比较合理的是（）A.重庆冬天的最低气温达-25CB.一份中考物理试卷的质量约16mgC.光在

17、空气中的传播速度为340m/sD.一张CD光盘的外直径约12cm考点： 温度；质量的估测；长度的估测；光的传播速度与光年.专题：估算综合应用题.分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单 位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.解答：解：A、重庆一般情况下冬天气温都维持在15度左右（特别情况有2-10度左右的），题中重庆最低气温达-25C，不符合实际；B、 一份中考物理试卷的质量约8g=8000mg,题中一份中考物理试卷的质量约16mg，不符 合实际；8C、 光在空气中的传播速度为3 X10 m/s,题中光在空气中的传播速度为340m/s，不符合实际；D、一

18、张电脑光盘的直径是12厘米，符合实际.故选D点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种 能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义9在中考考场内，下列数据最接近实际的是（）A.较适宜的温度约为37CB 家用空调正常工作时的电流约为0.3AC 教室的高度约为3000cm4D.监考老师站立时，对水平地面的压强约为1.5XO Pa9 / 15考点 ： 温度；长度的估测；压强；电流的大小专题 ： 估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单 位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答： 解：A、人体正常体温在37C

19、左右，感觉舒适的温度在23C左右.此选项不符合实际；B、 家用空调的额定功率在1100W左右，正常工作时的电流大约为l=5A.此选项不符合 实际；C、教室的高度在3m=300cm左右.此选项不符合实际；22D、 中学生的体重在G=750N左右，双脚与地面的接触面积在S=500cm =0.05m左右，站立 在水平地面上时对地面的压强为p=1.5xio4pa.此选项符合实际.故选D点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生 活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道10.以下温度中最接近23C的是（）ABCD让人感觉温暖而舒适的房间温度 冬季最冷的室外温度

20、 冰水混合物的温度 健康成年人的体温考点：温度专题 ：温度计、熔化和凝固分析：解答本题需要我们对生活中的一些温度有所熟悉和了解解答：解：A.人感到舒适的房间温度为23C左右，符合题意.B冬季最冷的室外温度大约为-13C，不符合题意.C.冰水混合物的温度为0C,不符合题意.D健康成年人的正常体温为37C，不符合题意. 故选A点评：温度与我们的生活息息相关，本题考查了学生对生活中一些温度的掌握和了解，平 时要多记一些温度值11下列数据最接近实际情况的是（）A人体感觉舒适的温度约是38CB 台灯正常工作时的电流是2AC 自行车正常行驶的速度约是18km/hD 初中物理课本的长度约是50cm考点 ：

21、温度；长度的估测；速度与物体运动；电流的大小专题 ： 估算综合应用题分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需 要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 解答： 解：A、人体感觉最舒适的温度在23C左右，而37C与人的体温接近，故A错误；B、 台灯的额定功率一般不超过40W，正常发光时的电流不超过疋0.18A故B错误；10 / 15C、 自行车正常行驶的速度在18km/h=18 m/s=5m/s左右，故C正确；D、 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度比20cm大 一些，在25cm左右，故

22、D错误.故选C.点评：此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.12下列数据中，符合实际情况的是（）A.人体感到舒适的温度约为42CB.正常人10次脉搏的时间约为1min5C.光和声在空气中的传播速度约为3X10 km/sD.某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他在上楼过程中的功率大约是300W考点 ：温度；时间的估测；光的传播速度与光年；功率大小的比较专题 ：估算综合应用题分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行 相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案解答：解：A、人体正常

23、体温在37C左右，感觉舒适的温度在23C左右.此选项不符合实际；B、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次左右，此选项不符合实际；5C、 光在空气中的传播速度为3 X10 km/s，声音在15C时为340m/s，此选项不符合实际；D、 某同学从一楼跑到三楼用了10s,体重大约为500N，功率为P=300W，符合题意. 故选D点评：物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好 物理,同时也能让物理更好地为生活服务13下列数据中最接近于生活实际的是（A.你所在的教室现在的温度大约是50CB 一本九年级物理课本的质量大约为5kg C 一名中学生的身高约160cmD 中学生

24、步行的速度约为10m/s考点：温度；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动专题 ：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单 位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答： 解：A、教室现在的温度大约27C左右，50C太高了 .此选项不符合实际；B、物理课本质量一般在200g左右.此选项不符合实际；C、中学生的身高在1.65m=165cm左右.此选项不符合实际；D、人正常步行的速度在1.2m/s左右.此选项不符合实际； 故选C点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判 断，只要相差不大，即该数据就是合理11 /

25、 1514下列数据接近实际的是（）A.人体的正常体温为37C左右B.1个鸡蛋的质量大约是600gC人体的安全电压是220V D课桌的高度大约是80mm考点 ：温度；质量的估测；长度的估测；电压专题 ：估算综合应用题分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，根据生活常识 分析判断，最后确定符合实际的选项解答： 解：A、人的正常体温是368C,大约37C左右.故A符合实际；B、一个鸡蛋的质量在50g左右.故B不符合实际；C、对人体安全电压是不高于36V,220V的电压对人不安全故C不符合实际；D、 中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm

26、=800mm左右故D不符合实际；故选A点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握 的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力15下列数据中，最接近实际情况的是（）A 小华上学时步行的速度是10m/sB 一个初中生所受到的重力大约是50NC.对人体安全的电压为220VD.20C的气温通常让人感到比较舒适考点： 温度；速度与物体运动；重力大小的估测；电压. 专题：估算综合应用题.分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需 要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案

27、. 解答：解：A、人步行的速度一般在1.1m/s左右，小华上学时步行的速度是10m/s太快了，故A错误；B、 一个初中生的质量约为50kg，所受到的重力G=mg=50kgX10N/kg=500N，故B错误；C、对人体安全的电压不高于36V，故C错误；D、让人感到比较舒适的气温大约是20C，故D正确； 故选D.点评：估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识 对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法.二.填空题(共10小题)16.温度是表示物体的冷热程度 的物理量，温度单位是 摄氏度 .温度计在使用时要首先观察它的量程和分度值，摄氏度的规定：在一个标准大气压

28、下把冰水混合物 的温度规定为0度，把沸水 的温度规定为100度.12 / 15考点： 温度；温度计的使用及其读数.专题：温度计、熔化和凝固.分析： (1)物体的冷热程度用温度表示，其单位为摄氏度；(2)使用温度计测量物体时，首先要看清温度计的量程和分度值，以免损坏温度计；(3)摄氏温度的规定：把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0C；沸水的温度规定为100C.解答： 解：(1)物体的冷热程度用温度表示，其单位为摄氏度；(2)使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值；(3)摄氏温度的规定：把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0C,沸水的温度规定为100C.故答案为：冷热程度；摄氏

29、度；量程；冰水混合物；沸水. 点评：要知道温度的概念；掌握温度计使用方法；知道液体的熔点和沸点都受气压影响.17.物体的 冷热程度 叫做温度，其单位是 摄氏度 ，用符号C来表示，要准确测量物体的温度就要使用温度计 ，它是这样来规定的：标准大气压下，把冰水混合物 的温度作为0。，把_沸水的温度作为100C.考点：温度.专题：温度计、熔化和凝固.分析：（1）根据温度的定义、单位填空.（2）测量温度的仪器是温度计.（3）摄氏温度的规定：把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0度，把一标准大气压下，沸水的温度规定为100度.解答：解：物体的冷热程度叫做温度，其单位是摄氏度，用符号C来表示，要准确测量

30、物体 的温度就要使用温度计，它是这样来规定的：标准大气压下，把冰水混合物的温度作为0C，把沸水的温度作为100C.故答案为：冷热程度；摄氏度；C；温度计；冰水混合物；沸水. 点评：本题主要考查学生对：温度的定义、单位、测量工具以及摄氏温度是怎样规定的了 解和掌握，是一道基础题.18物体的冷热程度用温度 表示，测量物体冷热程度的仪器是温度计 ，摄氏温标规定冰水混合物为0C,标准大气压下水的沸点为100C考点： 温度；摄氏温度及其计算. 专题：温度计、熔化和凝固.分析：温度是描述物体冷热程度的物理量，常用测量温度的仪器是温度计，温度的常用单 位是摄氏度.解答：解：物体的冷热程度用温度表示，测量物体

31、冷热程度的仪器是温度计，摄氏温标规定：冰水混 合物的温度为0C,在标准大气压下水的沸点是100C.故答案为：温度；温度计；冰水混合物；标准大气压下水的沸点.点评：此题考查温度的物理意义和摄氏温度的定义，属于基础知识，难度较小.19.如图，把左右两只手分别放入热水和冷水中.然后，先把左手放入温水中，感觉温水 的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感 觉是右手感觉热些13 / 15（选填左手感觉热些”、右手感觉热些”或一样热”）.这一现象表明 只凭感觉判断温度是不可靠的（选填 物体的冷热程度叫温度”、只凭感觉判断温度是可靠的 ”或 只凭感觉判断温度是不 可靠的

32、”）.考点：温度. 专题：实验题.分析：测量是一个比较的过程，所以要先有一个参考或标准，两手开始的标准不相同，所 以判断一个物体的结论也不相同；也说明凭感觉来判断物体的温度是不可靠的，需要用测 量工具来进行精确的测量.解答:解：两手开始的温度不相同，放入同一温水中得出的结论是不同的，这是因为两次判 断的标准不一样，这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的.故答案为：右手感觉热些；凭感觉判断物体的温度是不可靠的.点评：此题考查温度测量的知识，反映出人得感觉并不总是正确的，所以必须要进行测量20.温度是表示物体冷热程度 的物理量，它的常用单位用C3（写符号）表示.水的比热容是4.2 10焦/（千

33、克？C）,读作 _4.203焦耳每千克摄氏度，表示的物理意义是_质量是1kg的水，温度升高1C,吸收的热量是4.2103j.考点：温度；比热容的概念.专题： 温度计、熔化和凝固；比热容、热机、热值.分析： 物体的冷热程度叫温度，温度的常用单位是C,读作摄氏度；单位质量的某种物质，温度升高1C吸收的热量，叫这种物质的比热容.解答：解：1温度是表示物体冷热程度的物理量，它的常用单位用C表示；2水的比热容是4.203焦/（千克？C）,读作4.203焦耳每千克摄氏度，表示的物理意义 是质量是1kg的水，温度升高1C,吸收的热量是4.203J.故答案为：冷热程度；C；4.203焦耳每千克摄氏度；质量是1

34、kg的水，温度升高1C,吸收的热量是4.203j.点评：此题考查的是温度的物理意义、单位和水的比热容的读法和物理意义，都是基础知 识点，其中水的比热容要求记忆，在解决实际问题时，一般按照已知条件使用.21.（1）温度是表示物体冷热程度的物理量.（2）如图为体温表的一部分，它的示数是38.5C,分度值是0.1C.考点： 温度；体温计的使用及其读数.专题：顺推法.分析：（1）温度是描述物体冷热程度的物理量.（2）温度的测量用温度计，测量体温的是体温计.读取体温计的示数时，先要明确体温计 的分度值，视线与刻线垂直.14 / 15解答：解：（1）物体的冷热程度用温度表示，所以温度是比较物体冷热程度的物理量.（2） 由图知，体温计的分度值为0.1C，此时的温度为385C.故答案为：（1）冷热程度；（2）38.5；0.1.点评：此题是考查温度概念和读法的基本题目，难度较小.22.夏天中午天气真热，这个热”表示 温度 ;摩擦生热，这个 热”表示内能:物体受热，体积膨胀，这个热”表示 热量 .考点：温度；热量的概念；内能的概念.专题：其他