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文档简介
一年级上册口语交际 我说你做 学案人教 新课标教学目标:这是一个游戏,你说我做。培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力。感知准确听话的重要性。重点难点:及突破办法通过游戏,知道怎样听指令做动作,培养良 好的听说习惯及口语交际能力。教学准备:多媒体、图片。一、课前诵读导:依据“学研展练评”教学各环节设计教师活动二、课前辅助环节创设情境,激趣导入。同学们喜不喜欢做游戏?让我们一起来做游戏吧! 一个 人发指令,其他人做动作。这样的游戏叫我说你做。三、学动画演示:学生做游戏的情境。四、研通过观看视频,学生试着叙述视频内容。通过看视频,师生共同拟定游戏规则。教师宣读游戏规则。听得准,记得牢,说得清,做得对。三、展“我说你做”游戏真有意思,我们也进行“我说你做” 游戏,好不好?教师准备几个动作,分组传下去,看看哪个组做的动作 又快又对。评出优胜小组。四、练一位同学发出指令,其他学生做动作。五、作业设计及反馈情况一位同学发出指令,其他学生做动作。板书设计:我说你做游戏规则听得准,记得牢,说得清,做得对
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