《雅鲁藏布大峡谷》教学设计_1_第1页
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计_1_第2页
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文档简介

1、雅鲁藏布大峡谷教学设计教材简析： 课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块密境”,是世界仅存的一块处女地它是世界上最令人向往 的地方，让人对大自然的鬼斧神工叫绝，通过语言文字让学 生领略大自然的神奇壮丽。教学目标：1、 认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解 由生字组成的词语。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情的 用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大，感受祖国山 河的壮丽。3、 培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之 情。教学难点：以提纲的形式把握课文的主要内容，教学过程：第一课时一、导入，激发学生兴趣1、出示x藏图片，教师配乐解说，激发学生兴趣。2、x藏除了雪域高原

2、的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同 胞之外，还有更加奇特的景观， 那就是雅鲁藏布大峡谷。（板题，生齐读课题）二、初读全文、整体感知1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确， 把不好读的句子多读几遍，读通顺。2、检查读词及课文的情况。3、 师： 哪位同学说一说， 你对雅鲁藏布大峡谷有哪些 了解？ （提纲式）4、小结。三、学习课文，理解重点部分。1.请同学们默读课文，想一想：雅鲁藏布大峡谷给你留 下了什么印象？请你把有关的句子画下来。2.重点练习朗读和复述：你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗？请 认真读一读课文，然后同位互相讲一讲，说说你的理由。3.练读：请你选择自己喜欢的段落读一读，说说你的感 受。 （适时板书）4.指导朗读：美读4、5自然段。四、总结全文1、学完课文你想说点什么吗?2、说一说你这节课最深的感受是什么。六、布置作业作业超市：1、写一处自己喜欢的景观。2、课外阅读3、搜集一些关于祖国壮丽河山的，将优美句段记到自 己的“小小笔杆子”本上。第二课时（一）总体把握：1、熟读课文，有感情的朗读描写雅鲁藏布大峡谷的 景色的句子。2、结合课文，说说你对奇观的理解。（二）内容探讨： 你能说说雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？ 你是从哪些方面体会到的？（三）听写生字生词，纠错 小练笔：

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