初中文言文梦溪笔谈-和狼-ppt课件

1、环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习：解释下面红色的字 文章引见了虫害发生的年代、文章引见了虫害发生的年代、季节、发生的范围、处理虫害的经季节、发生的范围、处理虫害的经过以及结果。过以及结果。 内容了解内容了解 反映的是农业消费上的生反映的是农业消费上的生物防治。这种防治方法就是利用某些物防治。这种防治方法就是利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害。农作物害虫的天敌消灭虫害。 梵天寺木塔梵天寺木塔 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：师云：“未布瓦，上轻，故如此。乃以未布瓦，上轻，

2、故如此。乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，那么不动矣。匠师如其言，塔遂定。之，那么不动矣。匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。练。 环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习环节二：检查复习 旬日子方皆尽，岁以大穰。旬日子方皆尽，岁以大穰

3、。 密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。因。 皓笑曰：皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，那么不动矣。之，那么不动矣。 盖钉板上下弥束盖钉板上下弥束环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：人皆伏其精练：人皆伏其精练：1、通假字：、通假字：同同“服，佩服服，佩服环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：方为秋田之害、方出神方为秋田之害、方出神方两三级方两三级今方来，吾欲辱之今方来，吾欲辱之今齐地方千里、方七百里今齐地方千里、方七百里2、一词多义：、一词多义：方方正正才才将要将要方圆方圆环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：匠师如其

4、言匠师如其言如有作奸犯科如有作奸犯科乃以瓦布之，而动如初乃以瓦布之，而动如初如如遵照遵照假设假设像像环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：岁以大穰岁以大穰不以物喜、不以己悲不以物喜、不以己悲是以人多以书假余是以人多以书假余以其境过清以其境过清以以由于由于环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：3、词类活用：、词类活用：但逐层布板讫，便实钉之但逐层布板讫，便实钉之实：使实：使结实结实钉：用钉子钉钉：用钉子钉环节四：文意了解环节四：文意了解 讪笑：匠师技艺不精、讪笑：匠师技艺不精、 讯问时不能光明正大；讯问时不能光明正大； 自信：对于问题的处理胸有成竹自信：对于问题的处理胸有成竹 一文对一文对“喻皓着墨

5、喻皓着墨不多，但却立体鲜活。联络文章揣摩，不多，但却立体鲜活。联络文章揣摩，一个一个“笑字透显露他当时什么样的心笑字透显露他当时什么样的心思？思？方法指点：心思揣摩要留意联络：人物性方法指点：心思揣摩要留意联络：人物性格、上下文、多角度与之有关的人或事格、上下文、多角度与之有关的人或事 写人着墨不多，却很生动。写人着墨不多，却很生动。“密密使其妻写出工匠怎样的心态？一个使其妻写出工匠怎样的心态？一个“笑字笑字透显露喻皓什么样的心思活动？透显露喻皓什么样的心思活动？ “ “密使其妻：写出了匠师的难堪密使其妻：写出了匠师的难堪和用心良苦。和用心良苦。 喻皓的喻皓的“笑：一方面透显露他对笑：一方面透

6、显露他对匠师无能的讪笑匠师无能的讪笑( (以及匠师以及匠师 讯问时不讯问时不能光明正大；另一方面也透显露他对处能光明正大；另一方面也透显露他对处理塔动这个问题胸有成竹，举重假设轻。理塔动这个问题胸有成竹，举重假设轻。 思索题思索题环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习：解释下面红色的字环节二：检查复习环节二：检查复习途中两狼，缀行甚远。途中两狼，缀行甚远。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。狼不敢前，眈眈相向。狼不敢前，眈眈相向

7、。少时，一狼径去，其一犬坐于前。少时，一狼径去，其一犬坐于前。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。屠自后断其股，亦毙之。屠自后断其股，亦毙之。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：止有剩骨：止有剩骨：1、通假字：、通假字：同同“只只环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：盖以诱敌盖以诱敌盖一癞蛤蟆也盖一癞蛤蟆也盖追先帝之殊遇盖追先帝之殊遇盖钉板上下弥束盖钉板上下弥束2、一词多义：、一词多义：盖盖原来原来原来是原来是大约大约由于由于环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：意暇甚意暇甚宾客意稍舒宾客意稍舒意将隧入以攻其后也

8、意将隧入以攻其后也意意神情、态度神情、态度心境心境计划计划环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：顾野有麦场顾野有麦场三顾臣于草庐之中三顾臣于草庐之中顾顾转头看、看见转头看、看见访问访问环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：屠乃奔倚其下屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐、太祖乃悟乃悟前狼假寐、太祖乃悟见渔人，乃大惊见渔人，乃大惊当立着乃公子扶苏当立着乃公子扶苏乃乃于是于是才才竟竟是是环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：3、词类活用：、词类活用：一狼洞其中一狼洞其中意将隧入以攻其后也意将隧入以攻其后也其一犬坐于前其一犬坐于前狼不敢前狼不敢前打洞打洞从暗道从暗道像狗一样像狗一样向前向前环节三：归纳整理：环节三：归

9、纳整理：4、古今异义、古今异义一狼径去一狼径去屠自后断其股屠自后断其股禽兽之变诈几何哉禽兽之变诈几何哉分开分开大腿大腿多少多少环节三：归纳整理：环节三：归纳整理：5、多词一意、多词一意：患其塔动、恐前后受其敌：患其塔动、恐前后受其敌“担忧担忧：少时、须臾：少时、须臾“一会儿一会儿环节四：文意了解环节四：文意了解 遇狼遇狼惧狼惧狼御狼御狼毙狼毙狼议狼议狼用简约的言语概括故事内容：用简约的言语概括故事内容：环节四：文意了解环节四：文意了解屠夫：机智、谨慎、镇定、果断、英屠夫：机智、谨慎、镇定、果断、英勇勇狼：贪婪、狡诈、凶残、愚笨狼：贪婪、狡诈、凶残、愚笨 他对故事中的狼、屠夫，哪一个他对故事中的

10、狼、屠夫，哪一个印象深化，为什么？印象深化，为什么？方法指点：概括人物笼统要全面，关注描方法指点：概括人物笼统要全面，关注描写性文字。写性文字。环节四：文意了解环节四：文意了解 对于像狼一样的恶人，不能抱有梦对于像狼一样的恶人，不能抱有梦想、妥协退让，必需敢于斗争、擅长想、妥协退让，必需敢于斗争、擅长斗争，这样才干战胜他们。斗争，这样才干战胜他们。 这那么故事想通知我们什么道理？这那么故事想通知我们什么道理？环节五：中考链接环节五：中考链接文段中最能表现屠户当机立断杀狼的文段中最能表现屠户当机立断杀狼的句子是：句子是： 能提示文章主旨的句子是：能提示文章主旨的句子是：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳

11、。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。环节五：中考链接环节五：中考链接 阅读阅读和下面这段文字，回答以下问题：和下面这段文字，回答以下问题： 有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，那么二再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，那么二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而信不诬哉！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽缺乏道，此人何阴怀不测，更不止于野心矣。兽缺乏道，此人何取而自贻患耶？取而自贻患耶？ 两段文字写出了狼的什么共同特征？两个作者两段文字写出了狼的什么共同特征？两个作者写狼的目的有什么不同？写狼的目的有什么不同？ 有个有钱人家偶尔得到两只小狼，将它们和家狗混在一同豢养，也和狗相安无事。略微大了点，还是很降服。竟然就忘了它是狼。一天白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发