【初中化学】2018秋季学期鲁教版初中化学九年级上册教案：第五单元定量研究化学反应教学设计

1、1 / 8 教学资料参考参考范本 【初中化学】2018 秋季学期最新鲁教版初中化学九年级上册 精品教案：第五单元定量研究化学反应教学设计 _ 年 _ 月 _ 日 2 / 8 _ 部n 教学目标: 知识与技能： 1. 认识质量守恒定律，能从宏观、微观角度解释化学变化中质 量守恒的原因。 2. 知道化学方程式表示的意义，能正确书写简单的化学方程式。 3. 掌握化学计算的解题格式，能根据化学方程式进行简单的计算。 过程与方法： 以化学方程式为主线，以书写原则，书写步骤，化学方程式的意 义为教学点将质量守恒定律、化学方程式的书写、计算形成知识网络， 使零散知识系统化。 情感态度与价值观： 1. 认识书

2、写化学方程式的依据，理解内容和形式的辩证关系。 2. 理解化学方程式计算的解题步骤和思路，提高分析问题、解决 问题的能力。 重点及难点： 1. 能从宏观和微观理解质量守恒定律，并能应用质量守恒定律解 释化学变化中物质的质量、元素、微粒等问题。 2. 知道化学方程式表示的意义，能正确书写化学方程式。并能根 据化学方程式进行相关的计算。 教学方法： 讲授法、练习法、归纳法、讨论法 3 / 8 辅助教学4 / 8 多媒体 教学设计 教学过程 教学内容 设图 目标导学 导入 “ 在片题应 丝图主反 铁的啓与标 ”教化目 示烧一水究”习 展燃展研结学 灯中灯量小示 幻气幻定一兀 -O 导入本 节教学 内

3、容“ 定量研 究化学 反应” 单元小 结。 自主学习 本章知识构建 口、 书算 0V律计 詆定式、 触恒程必 Sa、守方意 書量学、 滋质化写 归1.2 案 学成 成完 完立 独 Lr z( 、杀 对本章 知识有 大体的 了解。 5 / 8 聚焦学点一：质量守恒定律 合作与探究 引导学生讨论： 在化学反应前 后 物质的总质量； 原子的数目； 元素的种类； 分子的总数目； 原子的种类； 构成物质的粒子； 物质的状态； 原子的质量； 物质的种类0 元素的质量，其中一 定改变的是（填序号 ，下同） ；一 定不变的是 ； 可能改变的是 1回忆质量守恒的定义，记 住关键词和适应范围 2.分组讨论：从宏观

4、、微观 解释质量守恒定律，归纳在 化学变化中哪些一定变，哪 些一定不变，哪些可能变。 独立完成学案学点训练 1蜡烛燃烧生成了二氧化碳 和水，则根据质量守恒定律 得知，蜡烛中一定含有的是 （） A 碳B.氢 C碳、氢 D.碳、氢、氧 2.质量为ag的铁放在潮湿的空 气中， 生锈后的质量为bg则a 与b关系是（） A.a = b B. a b C. a 学点训练 对学生反馈进行评价 ，并适当补充。 由二至三名学生说出所选答 案，并简单说明理由 分别从 宏观、 微观角 度理解 质量守 恒定律 6 / 8 学 占 八、 训 练 以铁在氧气中燃 烧练习化学方程式的 书写；2H2+O2点燃2 H20练习化

5、学方程式 的意义和讲法。 强调书写化学方程式 时化学式必须写正确 ，注意配平，注明条 件， 生成物状态等。 考查方式 d书写化学方程式 根据描述选择正确的 化学方程式或判断化 学方程式的意义描述 是否正确 用微粒示意图表示化 学反应 结合质量守恒定律 对学生反馈进行评价 ，并作适当补充 3.下列化学方程式书写正确 的是 （） A. Mg+02 点燃 MgO2 B. 2H2O通电2H T +02 T C. P+02 点燃P 205 D. 2KMn0 4= KzMnO 4+MnO 2+O2 T 4.20 xx年11月1日 ,我国“神 舟”八号飞船成功发射。航 天飞机是用铝粉与高氯酸铵 的混合物的固

6、体烘料，点燃 时铝粉氧化放热引发高氯酸 铵反应：2NHCIO4=NT +4H O+X+20T ,则X的化学式为（ ） A.HCl B.ClO 2 C.Cl 2 D.HclO 5.化学方程式2CO+O2点燃2C O2的正确读法是（） A. 一氧化碳加上氧气等于二 氧化碳 B. 两个一氧化碳和一个氧气 在的条件下生成两个二氧化 碳 C. 一氧化碳和氧气在点燃的 条件下生成二氧化碳 D.两个一氧化碳分子加上一 个氧分子等于两个二氧化碳 分子 由至少三名学生说出所选答 案，并简单说明理由。 分别从 化学方 程式的 书写、 意义以 及与质 量守恒 定律的 联系等 角度加 深巩固 该知识 点 。 7 /

7、8 注意事项： 6 实验室加热16.8g含杂 6题目 化学反应中，反应物 质的高锰酸钾制取氧气（杂 的在于 和生成物各物质间的 质不参加反应），元全反应 理解化 质量成正比例关系； 后称得剩余固体质量为14.6g 学方程 。试计算： 式反映 化学方程式反映的是 （相对原子质量：K-39 Mn- 的是纯 纯物质之间的质量关 55 O-16) 净物间 系，而非体积关系， 生成氧气的质量是多少克 的质量 因此计算中各物质的 ? 关系， 质量必须是纯净物的 完全反应的高锰酸钾质量 并能运 质量。 是多少克？ 用质量 常见错误： 该咼锰酸钾的纯度？ 守恒定 化学方程式书写不正 律求生 确（元素符号错误；

8、 成的气 化学式错误；没配平 请一名学生到黑板上按 体质量 ；未注明条件）；2） 规范的解题步骤和格式写出 。 。 计算不准确（相对分 解题过程。其它学生在课堂 子质量计算错误；计 练习本上完成，并对黑板上 算过程中各物质质量 关系错误）； 解题格式不规范 两各同学的解题点评。 了解学生在解题过程 中存在的问题，并点 评。 学 占 点、 训 练 8 / 8 1. （泸州20 xx）葡萄糖（C6H12O6）在人体内经缓慢 氧化转变为二氧化碳和水，提供人体所需的能量， 该反应的化学方程式为 。 2. （南充。20 xx）.小明同学从S+O2点燃SO2 中获得以下信息：该反应反应物是硫和氧气； 反应

9、发生条件是点燃；反应前后元素种类和原子 个数不变；反应前后分子总数保持不变；参加 反应的硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是 A. B. C. D. 3. （眉山。20 xx）已知某两种物质在光照条件下 能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代 表一种原子）：则下列说法正确的是（） A. 参加反应的物质均为化合物 B. 该反应属于分解反应 C. 该反应不符合质量守恒定律 D. 图示中共有4种分子 4. （重庆20 xx）用NH2CI （氯胺）消毒时，发生反 应NH2CI+X= NH 3+HCIO,其中X的化学式为 _ 5. （泸州20 xx）已知，某有机物A中只含有碳、氢两 种元素，将A和氧气置于完全封闭的容器中引燃，充 分反应后，只生成二氧化碳和水。实验测得反应前 后物质质量如下表所示： A O2 CO2 H2O 反应前质量/ g 16 a 0 0 反应后质量/ g 0 0 44 36 （1）表中a值为；有机物A中碳元素的质量为 g。 （2）有机物A中氢元素的质量分数为 。 （提示：由于在化学反应前后元素的质量不变，因 此反应物A中碳、氢元素的质量分别与生成物二氧碳 中碳元素的质量和水中氢元素的质量相等。） 7某工厂利用废硫酸和废铁