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文档简介
1、教师常用的测验与练习工具一一工具介绍随着2019年这场疫情席卷我们时,身为一名基层美术教师,我 们认识了一个新朋友“钉钉”,由于停课不停学,从此“钉钉”成了 我们必不可少的教学工具,一直沿用到现在,常常用来检测和练习工 具就是钉钉里的作业,通过学校构架下的学习群里直接就有各年级各 学科的练习检测。从我们使用钉钉的过程中发现,要上好一节网课必须做好以下几 点功课:一、课前准备工作:智能手机或电脑并安装钉钉 APP及建立班级群。在手机或电脑端安装钉钉程序,然后按照系统提示完成账号注册 和实名认证,进入相应的班级群。二、成功借助钉钉直播,网红主播老师成功出镜。钉钉直播的模式有三种:摄像模式、屏幕分享
2、模式、专业模式。直播时主播老师可以随时选择出镜(点击“露脸”)或不出镜。老师 在右下角的“互动面板”中可以看到正在观看直播的学生列表,也可 以选择学生提问进行互动。直播可以把主播的整个电脑屏幕分享给观众,所以可以打开任何想打开的任何格式的文件与任何程序,可迅速将传统教学资源和活动进行在线化改造;同时支持在线师生互动、资源分享、分发作业和限时任务等活动;并具有直播回放、学生观看数 据查看等功能,易于形成性成绩记录。由于电脑端钉钉直播功能更加 全面便捷,建议使用电脑端进行直播,单击选择对话框上的“发起直 播”按钮后,设置直播主题、直播模式、是否连麦等信息,随后点击“开始直播”即可开启直播状态,还可
3、以多个班级联播。但是在直播 时要注意:在直播前请整理电脑桌面,建议将所有教学直播所需文件全部找好或打开,不在直播途中找文件;若选择主播出镜,还需注意主播时房间的背景整理和个人形象。三、课前共享资源,课后发布互动消息。共享资源:在群聊界面可以将图片、文字、音频、视频等形式的教学材料上传到班级群。发布消息:在群聊主界面选择有“家校本”、“家校通知”、“班 级圈子”、“打卡任务”等与学生或家长进行沟通联系,家校本就是 用来发“作业”或“成绩”的,编辑相应的作业或成绩单后,点击“发 布”,学生就收到相应信息了,学生互动后也会有及时的反馈。下午< H -11 13 n+sfl体打韦广盛期修施式)先
4、审自学生蟀及朝用手力任有青津以助产或现及慰itg行打卡上传© 由;第1中美E口*早生二眸持精 n+ttnhr " 工 * r!JEB q n+tift惇打咔加片成现姓用祖* 止今日即J5,已有2人堂与仃主.金肖丁人柒春与,计未参与晅固工机 黑宛工* 打卡名.¥用函用再福嘉寻齐酢溺于壬塞的光如非S ' 1*1' '51 7TI 1口 FJ+ 我计附 S* 邹电牌吟亲字等“人rO * * 由<希柞业税收号的M目崂单,可自曲c定废作立、卧。一鹿中叫用yn««3112用姐I网为或溥.自助打H用i-g投里口虐专岐突破,智能溶
5、基本功能以及特点:使用钉钉学习群里的作业功能,既可以使用里面自带的练习,美 美术各方面的知识点的应用等等都可以体现出来。 并且全班上交的美 术作业的情况也一目了然。结合我的教育教学实践其应用情境与使用策略如下:在各自家里上网课的老师和学生分别使用, 并且在这种软件的支 撑下,我们可以停课不停学,帮助师生完成教学目标,老师的工作量 会减少一部分,比如有学生没交作业,那么我们在上交作业详情处就 可以一目了然,并且可以把没交作业的学生名单发给其家长,让其家长督促他们完成。学生们对这种学习模式也很感兴趣。1.进入钉钉界面后,选择要发表的班级群的班级群一,0 g落矶方影的flP 0 88嘉星 日程 工祚2、进入班级群后,向左滑动底部的选项,直到出现“填表”O 冷在线课堂 3班级管理 IB作业本fb © ©3.接着点击“填表”4.进入填表界面后,选择“随堂小测试”全部疫情专区开学季投票收集报名在线作业提交随堂小测试远程教学满意度调学生心理状态评估选择后进入“随堂小测试”编辑界面,接着点击右下角的81054人< X填表随堂小测试请大家仔细填写,曲谢合作提文学主:JCKJC系
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