教科版(2017秋)六年级上册科学第一单元微小世界达标测试卷(含答案)

1、教科版（2017秋）六年级上册科学 第一单元 微小世 界达标测试卷（含答案）时间:50分钟满分:100分题序-四五总分等级得分第一部分知识检测站一、填空题。（每空1分，共10分）1 .生物体最基本的结构和功能单位是。2 .不同昆虫的触角形状 （* “相同”或“不同”），蝇的 由许多小眼睛组成。3 .放大镜镜片的形状特点是 用显微镜观察物体时，将低倍 镜换成高倍镜，看到的图像 ,视野。（均填“变大” “变小” 或“不变”）4 .洋葱表皮是无色透明的，为了方便观察，我们制作玻片标本时需要 5 .有些微生物能帮助我们生产食物，请写出两种这样的食物：、6 .在显微镜视野中,洋葱表皮细胞的形状大体是 二

2、、判断题。（每题1分，共10分）1 .圆柱形或球形的透明器皿装上水也有放大的功能。（）2 .用放大镜观察物体能让我们观察到肉眼观察不到的细节。（）3 .观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放得更大。（）4 .放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节越多，但是视野会随之变小。（）5 .两个凸透镜按照一定的方法组合起来可以使物体的图像放得更大。（）6 .放大镜是人类观察微生物的重要工具。（）7 .罗伯特胡克最早发现微生物。（）8 .不同昆虫的触角形状不同。（）9 .借助显微镜，我们看到的是物体正立、放大的像。（）10 .鱼缸、池塘、溪沟里的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。（）

3、三、选择题。（每题2分，共30分）1 .下列关于放大镜功能的表述，错误的是（）。A.用放大镜可以观察到苍蝇的复眼B.在放大镜下能看清楚财虫的外形结构C用放大镜能看到蚂蚁体内的细胞2 .下列物品中，没有放大功能的是（）0A.近视镜 B老花镜C.一滴水3 .小雅用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小。为了使图像大-些，正确 的方法是（）。A.眼睛和手指不动，放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，放大镜离手指稍远些C放大镜和手指不动，眼睛离放大镜远些4 .下面是不同透镜的侧视图，其中（）的放大倍数最大A. IH.C5 .苍蝇用（）来辨别气味。A.鼻子B.触角C.嘴6 .把印有很小的英文字母“ b

4、”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文 字母（）。A.pB.qC.d7 .观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成 （）的薄片。A.厚而均匀B.厚实完整C薄而透明8 .第一位用自制的显微镜观察-块软木薄片的结构，并发现细胞的科学家是（）A.简施旺麦丹B.列文虎克C罗伯特胡克9 .在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。A.圆形B.正方形C.长方形.10 .小雅观察洋葱表皮细胞将低倍镜换成了高倍镜，他看到的图像变化是（）A.细胞变大了，数量变多了B.细胞变大了，数量变少了C细胞变小了，数量变多了11 .下列物体不是由细胞构成的是（）。A.岩石B.细菌C小草12 .由2019新型冠状

5、病毒引发的肺炎，具有明显的传染性，给人类生命安全和健 康带来极大危险。要看清楚病毒的形态，以下工具最合适的是（）。A.放大镜B.电子显彳镜C光学显微镜13 .下列生物中属于昆虫的是（）A.蘑菇.B.草履虫C蚂蚁14 .下列说法错误的是（）。A.植物有细胞，动物也有细胞B.不同生物的细胞是不同的选项琏璃片氤大钱A铐婆过它好Q书本h 的文不国递过它者见书本上的文字不能透过它籽出书本 上的文了中央原.出嫁博中央厚，边与薄中央厚.边敬薄C人能放大物库的图像能摧大把艰牝图像小镇菽大物体的国侬C.同种生物不同器官的细胞是相同的15.对比右图中的玻璃片、放大镜、围棋子，下列选项中错误的是（）| 00度席片放

6、大设用棋第二部分实验探究园四、连线填图题。（共12分）1 .将下列生物与其所属的种类进行连线。（7分）I 蘑菇动物植物微生物2.填写显微镜各部分的名称。（5分）财虫 小草 衣藻 苍蝇 水蚤 变形虫五、探究题。（共38分）2 .小科正在制作一个组合凸透镜。（10分）（1）小科将一个放大镜平贴在书上能看清一排9个字，提升高度以后字被放大到最大且清晰时只能看清一排3个字。这个放大镜的放大倍数约是 侪。（2）小科在这个放大镜（K “上方”或“下方”）增加了一个放大镜，组成 一个组合凸透镜。调整到图像最大且清晰时，只能看清1个字。这个组合凸透镜 的放大倍数约是一侪。（3 ）组合凸透镜中上方的凸透镜相当于

7、显微镜中的 （W “目镜” “物镜” 或“反光镜”）。（4）实验结论:两个放大镜平行组合后的放大倍数其中任意一个放大镜的放大倍数。3 .豆豆想要用显微镜观察洋葱表皮的细胞。（14分）在制作玻片的过程中需要用到以下器材，请将合适的材料填在横线上。滴管盖玻片银子碘酒吸水纸清水先用小刀把洋葱切开。在一块干净的载玻片的中央用 滴一滴 o用刀片在洋葱内表皮轻轻划“井”字，用 轻轻撕取内表皮。将撕下的内表皮置于载玻片的清水中，再将倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有气泡。在盖玻片的一侧滴一滴 ,并把玻片微微倾斜，用从另一端将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕。（2）豆豆把制作好的玻片标本放在显微镜下观察，他

8、看到的现象如右图所示，为 了能看到更多的细胞，他应该（）。A.向右移动玻片B.向左移动玻片C.向右移动显微镜（3）调整后，豆豆在细胞中看到的小黑点是 ,看到的大泡泡是 (4)下列关于显微镜使用时出现的现象与处理方式不正确的是()。A.观察时发现很暗，看不清一一换一个角度重新对光B.视野中的图像模糊不清一一转动调节旋钮C观察到洋葱细胞有重叠一一换一台显微镜重新观察3.2019年暴发的新冠疫情的致病原因是-种冠状病毒，它很小，需要放大510万倍，才能有效观察到单个病毒，病毒繁殖、变异和进化的能力都是比较强的，很容易寄生于各个生物体， 需要特定的生活环境， 但它没有细胞结构， 本身不能进行新陈代谢，

9、无法独立生存，一旦离开寄居场所就很快死亡。 (14 分 )(1)要看清楚单个病毒形态，以下工具最合适的是()。A.放大镜B.光学显微镜C.电子显徽镜(2)医生科学家们借助工具观察到的新型冠状病毒的形状是(填“球形”或“杆形” )。(3 )新冠病毒会引起呼吸道疾病，它最直接影响的是下面器官中的()。A.心脏B.肺C.胃(4)预防新冠病毒需要佩戴口罩，使用过的口罩应该放人口罩专用垃圾桶或()垃圾桶。A.可回收物B.其他垃圾C有害垃圾(5)新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播和接触传播，在没有有效的预防药和疫苗的时候，预防新型冠状病毒的主要方法是切断传播途径，包括。 (多选)A.避免与陌生人群接触B.

10、正确的使用口罩C勤洗手D.保持环境通风E养成良好的个人卫生习惯(6)根据上面的资料分析，你认为病毒是生物吗?请做出判断并写出理由。知识检测站一、1.细胞2.不同 复眼3.中央厚、边缘薄变大 变小4.染色 (或滴加碘酒)5.面包酸奶(合理即可) 6.长方形二、1. V2. V3 . X 解析 :放大镜能放大的倍数和镜片的直径无关，而与镜片的凸度(中央凸出的程度)有关，镜片的凸度越大，其放大倍数越大。4 .V5V6.X 7.X 8，9. X解析:显微镜成的像是放大的倒像(上下颠倒，左右相反)。10. V三、 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B 11.A

11、 12.B 13.C 14.C 15.B实验探究园 四、1.动物变形虫2,植物(物键):载物自)(蜕光检)蘑菇 财虫 小草 衣藻 苍蝇 水蚤五.1.(1)3 (2)下方9 (3)目镜(4)大于2 . (1溶滴管清水银子盖玻片 碘酒吸水纸A (3削胞核液泡(4)C .3 .(1)C (2)t形(3)B (4)C (5)ABCDE(6)病毒是生物，因为病毒具有繁殖、变异和进化的能力一、六年级上册第 4单元选择题1 .反复弯折铁丝的过程中的能量转化是()。A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能C.化学能转化成热能【答案】A【解析】【解答】在铁丝反复折弯的过程中，动能转化为铁丝的热能。故答案为：A【

12、分析】能量和能量之间是可以通过某些方式相互转化的。2 .激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光()。A.具有能量B硬臃利【答案】A【解析】【解答】激光可以切割材料、能够具有能量进行动作。【分析】激光是电能转化为动能的装置。3 .能量之间是可以转化的，用手摇发电机是(A.热能转化成电能B.电能转化成热能C.机械能转化成电能【答案】 C【解析】 【解答】手摇发电机是机械能转化为照亮道路电能装置。【分析】 用电器： 所有的用电器都是一个电能的转化器， 能够把输入的电能转化成其他形式的能量。4 在反复弯折铁丝的过程中（ ） 。A.化学能转化成了热能B热能转化成了机械能C机械能转化成了热能【答案

13、】 C【解析】 【解答】铁丝在反复的曲折中会产生热量，人体间接的把机械能转化成了热能。【分析】铁丝在反复的折叠中会做功，产生热量。5 选择题。（ 1 ）小电动机内的转子实际上是（）。A.铁块B.磁铁C.电磁铁（ 2 ）电动机输出的动力大小和 （）无关。A.转子的转动速度B.转子的转动方向C.输入的电流大小（ 3 ） （） 的作用是接通电流并转换电流的方向。A.换向器B.电刷C铁芯（ 4 ）一个小电动机上一般有（ ）个转子。A.1B.2C.3（ 5 ）下列电器中没有用到电动机的是（ ）。A.i j fe FTB.；AauKp. J.rir）s"一尸C.【答案】（1） CB（3） A（4

14、） AB【解析】【解答】电动机实际上就是一个电磁铁。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 一个小电动机上一般有 1个转子。【分析】明白电动机实质上就是一个大型的电磁铁。6 .电磁铁在通电时能吸起下列物品中的（）。A.塑料尺跛璃片C.片【答案】C【解析】【解答】电磁铁在通电的时候可以产生磁性，磁性能够吸引小磁铁。故答案为：C【分析】电磁铁在通电时周围会产生磁场。7 .下列说法中，错误的是（）。A.任何物体工作都需要能量8 .不同形式的能量间也能相互转化C.能量在相互转化的过程中是不守恒的【答案】C【解析】【解答】能量和不同形式的能量之间的转化是守恒的，不同形式之间能量也可以相 互转化。故答案

15、为：C【分析】能量在与其他形式的能量之间转化时，数量是守恒的。8 .激光可以打孔或者切割材料，是因为激光（）。A.具有能量B硬C.利【答案】A【解析】【解答】由于激光具有很大的能量，可以用来打孔或者切割材料。【分析】本题考查激光的应用。9 .线圈的缠绕方向改变，则电磁铁的（）。A.磁力会发生改变B.南北极会发生改变口C.耗电量会发生改变【答案】B【解析】【解答】电磁铁的磁性大小和电流、线圈圈数有关，但是改变线圈的缠绕方向，可 以改变电磁铁的南北极。故答案为：B【分析】电磁铁的南北极和线圈的缠绕方向有关。10 .通电螺线管两端的磁极性质决定于（）。A.螺线管匝数B电流方向C螺线管内有无铁芯D.电

16、流强度【答案】B【解析】【解答】螺线管中电流强度的方向决定通电螺线管两端的磁极性质。故答案为：Bo【分析】通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。但是，在通电螺线管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极。 通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。 通电螺 线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。11 .加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（）。A.减小B.增大nC.不变【答案】B【解析】【解答】电磁铁的磁力大小与通入电路中的电流有关，电流越大，电磁铁的磁力越 大。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。12 .研究电磁铁磁性的强弱与电流的大小时，需要改变的是（）。a.电池的个数喉圈的匝数徽芯的

17、粗细【答案】A【解析】【解答】电磁铁磁力的大小与多种因素有关，如果要研究电磁铁磁力的大小与电流 大小的关系时，即研究与电池的关系，必须控制其他条件一定，改变电池的个数。【分析】本题考查影响电磁铁磁性强弱。13 .把电磁铁中的铁钉换成（），也会产生磁力。A.木棒嚏料管的棒【答案】C【解析】【解答】电磁铁由铁芯和线圈组成，铁芯属于导体，所以如果要换掉电磁铁中的铁 芯，必须也是导体。【分析】本题考查影响电磁铁的组成。14 .光电池使用时将（）转化为电能。A.化学能洸能都能【答案】B【解析】【解答】光电池使用时将光能转化为电能。【分析】本题考查能量的转化。15 .家里的电视机使用的电是由（）供给的。A

18、.发电机Bf电池CF电池【答案】A【解析】【解答】电视机使用的电能由发电机供给。【分析】本题考查发电机的应用。【答案】A【解析】【解答】电水壶使用时将电能转化为水的热能。【分析】本题考查能量转化。17 .小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（）。A.机械能转化成电能B.动能转化成电能C.电能转化成动能【答案】C【解析】【解答】小明用电池驱动玩具车，在这个过程中，电池的电能转化为小车的动能。故答案为：C【分析】能量和能量之间是可以相互转化的。18 .当插入铁钉的电磁铁不再通电后，下列现象可能发生的是（）。A.磁力消失B.磁力增加C.磁力不发生改变D.磁力减小【答案】A【解析】【解答】电磁

19、铁的磁力大小与电流的大小有关：电流大，磁力大；电流小，磁力小。 电磁铁不再通电后，没有电流，故磁力消失。故答案为：A。【分析】制作一个强磁力的电磁铁，方法有：增加线圈的圈数、增大电流、增粗铁芯。效果 最好的是增加线圈的圈数。19 .煤和石油都是（）能源。A.再生期可再生坏确定【答案】B【解析】【分析】煤、石油、天然气属于化石燃料，对我们生活意义重大，它们都需要经过漫长的时间才能形成，它们不属于可再生能源。20 .如图所示，只改变电路中电池的正负极方向，电磁铁（A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化【答案】B【解析】【解答】只改变电流方向，电磁铁的磁力强弱不会发生变化，磁极方向改变。项

20、符合题意。故答案为：Bo【分析】影响电磁铁磁极方向的因素有电流的方向以及线圈缠绕的方向。21 .下列选项中可以改变小电机转子的转动方向的是（）。A.增加电池的数量-B.增加磁铁的数量C.调转电池正负极的接法【答案】C【解析】【解答】调转电池正负极的接法，改变了电流的方向，转子的方向也会改变。 项符合题意。故答案为：Co【分析】小电动机是由电流的方向决定的，而电流的方向与磁极的方向有关。22 .方方同学在做电磁铁实验后，切断电流，铁钉还能吸起一两根大头针。请你分析，发生 这个现象最有可能的原因（）。A.电磁铁中的铁钉被磁化，断电后还存有少许磁性B.电磁铁上缠绕的导线被磁化，断电后还存有少许磁性C

21、.通过电的电磁铁就会跟磁铁一样，一直有磁性了【答案】A【解析】【解答】铜导线不会被磁化，断电后的电磁铁磁性会消失，最有可能的原因是电磁铁中的铁钉被磁化，还带有少许磁性。A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】由磁芯和线圈构成，当线圈中有电流流过时能产生磁场的装置叫做电磁铁。23 .山坡上正在滚下来的石头所具有的能量是（）。A.机械能耿学能徒物能【答案】A【解析】【解答】山坡上滚下来的石头具有机械能。A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】物体处在不同的状态下，具有的能量形式是不同的。24 .如图所示为铁钉电磁铁的南北极研究的记录，错误的是（C.箭头表示相吸【答案】AA.箭头表示相吸B.箭头表示相斥

22、【解析】【解答】磁极之间同级相斥，异极相吸。A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场， 磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。25 .小明探究电流能否产生磁性，实验装置如图。(1)让通电导线靠近指南针，指南针会发生偏转，这说明 ()。A.导线外面有磁性B.导线里面的金属有磁性C.电流能产生磁性(2)将导线绕成线圈后再通上电流，线圈 ()。A.没有产生磁性B.会产生更强的磁性C产生的磁性与单根导线产生的磁性一样强(3)在装置电磁铁的过程中，不可以长时间将电线连接在电池两端的原因是()。A.预防触电，伤害身体B.操作比较方便C避免电线发烫与防止电池耗电4

23、）使指南针的偏转角度最小的放置方式是（ ） 。A.离线圈远一些B.放置在线圈上方C放置在线圈最中心（ 5 ）断开电流后，指南针的状态情况是（ ）。A.状态不变B.指示南北C.指示东西（ 6 ）关于这个实验，错误的说法是（ ） 。A.让电路短路，能提高实验效果B.在电路中安装小灯泡，对磁针偏转角度影响不大C线圈圈数越多，实验现象越明显【答案】 （ 1） C（2） B（3） C（4） A（5） B（6） B【解析】 【解答】通电导线靠近指南针，指南针会发生偏转，这说明电流能产生磁性。将导线绕成线圈后再通上电流， 会使磁性增强。 在装置电磁铁的过程中， 不可以长时间将电线连接在电池两端的原因是避免电

24、线发烫与防止电池耗电。 使指南针偏转角度减小的方法就是使线圈原理指南针。断开电流后， 就失去了磁性，这时指南针就会指示南北。 电路短路会使实验效果更明显，因为短路会使电流变得无限大，B.在电路中安装小灯泡，对磁针偏转角度影响不大的说法是错误的， 因为在电路中加灯泡会减小电流， 从而使磁性减弱， 线圈的圈数越多，磁力越大，实验的效果就会越明显。【分析】通电导体周围存在磁场，线圈数目越多，磁力越大，电流越大，磁力越大。26 下列哪一个实验是奥斯特发现电流磁现象的实验？（ ）A. 把磁铁同极靠近，发现相互排斥现象B. 把通电导线靠近指南针，发现磁针发生偏转C. 把磁铁靠近指南针，发现磁针发生偏转【答

25、案】B【解析】【解答】第一个发现电磁现象的科学家是：丹麦的奥斯特发现通电的导线能使指南 针发生偏转，电流越大，偏转角度越大，而且指南针的偏转方向和电流方向有关。故答案为：Bo【分析】当通电导线靠近指南针时，指南针发生偏转，说明电可以生磁，这是电磁铁的制作原理。27.电磁铁的制作与研究，实验装置如图所示。(1)可以作为电磁铁的铁芯的材料是()。A.粗铁丝B.粗铜丝C铝块(2)试验中，大头针的作用是 ()。A.导电B.测试磁力C检测电流方向(3)可以代替大头针的材料是()。A.垫圈B.回形针C纸屑(4)在做 电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时，实验中应改变的是 ()。A.线圈缠绕的方

26、向B.所用电池的节数C.电池的连接方法(5)在实验中，发现调换电池的正负极，可以()A.增强电磁铁的磁性B.改变电磁铁的南北极C增强电流强度(6)下列方法能增强电磁铁磁力的是()A.增加缠绕铁钉上的导线圈数B.改变电池的连接方法C.改变导线的缠绕方向【答案】(1) AB(3) B(4) AB(6) A【解析】【解答】根据电磁铁的原理，增加线圈数量和电流的强度可以增强电磁铁的磁力。在实验中，大头针的作用是测试磁力。 大头针也可以用回形针代替，吸引大头针或者铁钉的数量越多说明磁力越强。要研究电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的问题，应该采用对比实验法，其他量相同，需要改变的是线圈缠绕的方向；

27、在实验时，如果正负极调转了，可以改变电磁铁的南北极。根据电磁铁与线圈的数量的关系，可知增加缠绕铁钉上导线的圈数可以增强电磁铁的磁力。【分析】电磁铁的磁力与线圈的数量以及电流的强度有关，增加线圈的数目，可以使电磁铁的磁力增大，增加电流的强度，也可以使电磁铁的磁力增强。28.根据下列各图分析得出的结论不正确的是(A)。A.小磁针的转动方向与通电导线中电流的方向有关B.通电导线有磁性D.通电导线改变了小磁针的磁C.通电导线产生的磁性的磁极与导线中的电流方向有关【解析】【解答】磁场方向与电流方向有关，改变直导线中电流方向，小磁针的指向改变。故答案为：D.【分析】通电导体周围有磁场，小磁针可以反应磁场的

28、存在。29 .反复弯折铁丝的过程中(A.动能转化成热能B.热能转化成动能C.化学能转化成热能【答案】A【解析】【解答】铁丝在反复的曲折中会产生热量，人体间接的把机械能转化成了热能。故答案为：A。【分析】铁丝在反复的折叠中会做功，产生热量。30 .植物进行光合作用的过程是（）。A.光能转化为化学能B.热能转化为化学能n C.化学能转化为光能D.光能转化为热能【答案】A【解析】【解答】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释 放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。故答案为：A。【分析】光合作用通常是指绿色植物包括藻类吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物， 同时释放氧的过程。31 .将小钢条的一端 A靠近磁针N极时，互相吸引，将小钢条的另一端 B靠近磁针N极时, 也互相吸引，下面说法正确的是（）。A.小钢条具有磁性