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文档简介

1、幼儿园语言调皮的七彩光活动设计活动目标：1、 获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。2、 大胆想象、表演、续编，了解光与环境以及人们生活的关系。重点：理解光的七色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。难点：能大胆地表演、续编故事。活动准备：课件一份、手饰人手一份、故事磁带。活动过程：一、出示太阳公公与光线宝宝，引出课题，激发幼儿的兴趣。小朋友，你们看谁来了，太阳公公带着它的光线宝宝们来了，太阳公公带着它的宝宝们来做什么呢？好，我们一起来听听故事调皮的七彩光。二、欣赏故事。1、完整欣赏故事一遍。2、太阳公公有几个光线宝宝？他们是什么颜色的？3、调皮的七彩光来到地面上做了哪些

2、事情？三、理解故事内容。1、播放课件，讲述故事。2、他们溜到向日葵上，向日葵发生了什么变化？（变得金黄金黄）3、他们来到果园里，橘子发生了什么变化？（穿上了橙色的衣服）4、他们跑到草地上，草地发生了什么变化？（变得绿油油的）5、他们跳到大海里，大海发生了什么变化？（变得蓝蓝的）6、他们经过沙滩，小螃蟹有什么变化？（变成了小青蟹）7、他们亲亲番茄和茄子，番茄和茄子有什么变化？（番茄有了红彤彤的颜色，茄子有了紫莹莹的颜色）四、讨论光和人们的生活的关系。1、调皮的七彩光宝宝有几种颜色？给人们带来了什么？2、假如我们生活中没有了光会怎么样？没有了光，我们的世界一片漆黑，所有东西都会失去它的颜色，世界上就不象现在这样五彩缤纷了，光对人类、动物、植物都是很重要的。五、表演故事。这个故事告诉了小朋友世界上的一切事物都离不开光，现在我们一起边听故事边表演好吗？幼儿自由选择角色，边听故事边表演。六、教学延伸：续编故事。1、调皮的七彩光宝宝明天还要到地上来玩，他们会到哪些地方去？和谁一起玩呢？2、联

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