《运动和力》重难点分析_第1页
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文档简介

1、运动和力重难点分析重难点一:如何理解力学中的力1、力是物体对物体的作用,也就就是,只要有力的产生,就一定有两个物体,即:施 力物体和受力物体。2、力的作用是相互的。每个参与力的产生的物体都同时扮演着两个角色。3、力的作用有两个,一个是改变物体的形状,一个是改变物体的运动状态。例题1:关于力的说法正确的是()A. 两个物体不接触,就不会产生力的作用B.没有物体就没有力的作用C. 一个物体也会产生力的作用D.两个物体学会接触,就一定会产生力的作用【解析】:解答习题的关键是对力的概念的正确理解。力是物体对物体的作用,这表明力不能离开物体而存在,有力就必存在两个物体,故选项B正确,选项C错误,当两个物

2、体间有学会作用时, 就会产生力,不一定要求两个物体相互接触,如磁铁间的引力等, 而相互接触的物体,若没有相互作用,则不能产生力,故A、D答案均错误,因此,本题正确选项为B。跟踪巧练:1、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生。2、卜列关于力的说法中不止确的疋A.力是物体对物体的作用B.受力物体同时也是施力物体C.只有接触的物体才有可能有力的作用D.力能改变物体的运动状态3.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析, 风力不仅使小树发生了,还使落叶的发生了改变。重难点二:弹簧测力计的使用(1)使用前来回轻轻拉

3、弹簧测力计的挂钩,看看是否复原及避免指针被秤壳卡住。(2)测量前必须调零。(3)认清最小刻度及量程。(4)测量时,拉力及弹簧的伸长方向与外壳平行,避免摩擦。例题2:关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是A. 拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B. 拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向C. 测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点D. 加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程【解析】:因为使用弹簧测力计测力时,不一定仅在竖直方向或水平方向测量,例如还可以测量在斜面上运动的小车受到的拉力等。只要拉弹簧的力沿着弹簧的轴线方向向弹簧施力即可。另外,使用弹簧测力计测量力的大小和使用其它测量工具一样,使用前都要观察

4、零刻线、量程、最小分度值。加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程,故本题的正确答案是 选项A。跟踪巧练:下列关于弹簧测力计的几种说法中,错误的是()A. 用弹簧测力计测力时,被测力的大小应在测量范围之内B. 用弹簧测力计测力时,其读数应根据最小分度值确定C. 测量前一定要校零D.实际测量力时,测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上 重难点三:力的示意图及其画图方法作力的示意图,是中考中必考的作图内容,复习时要引起足够的重视。画力的示意图要 做到“三定三标”:定作用点、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位。分析物体 受力情况时,首先看物体是否处于平衡状态,处于平衡状态的物体

5、受平衡力,然后再分析物体受哪些力,这些力的大小和方向。 在对物体进行受力分析时, 一般按重力、弹力(如压力、 支持力等)、外力(如拉力、推力等)、摩擦力的顺序进行分析,不要无缘无故的添加和省去 一个力。例题3画出图所示斜面上小球所受重力的示意图.分析:首先力的示意图必须能用图表示出一个具有惟一作用效果的力,而力的作用效果决定于力的大小、方向和作用点.所以应该明确每个力的三要素,才能准确地用力的示意图表示这个力。 而力的示意图只要求画出力的作用点和方向即可,力的大小可标 可不标。跟踪巧练: 、质量为2千克的保龄球在光滑的滑道上匀速直线运动,作出它受力示意图。、一根细绳把质量为 3千克的球挂在墙上

6、,画出球所受重力的示意图。V重难点四:运用惯性知识解答有关问题因为惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,因此要解释惯性现象,必须明确原来的状态,步骤如下:(1 )判断物体原来的状态(2 )物体发生的变化(3)物体由于惯性要保持原来的状态(4)结果出现了什么现象例题四: 在无风的天气里, 从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物, 若不计空 气阻力,在地面上的人看到这三包货物下落过程中,在空中排列的情况应该是图 1 中的 【解析】货物从飞机上落下前, 与飞机一起水平向右匀速飞行,具有向前的速度, 从飞 机上先后落下后,由于无风,又不计空气阻力,因此水平方向上没有受到力的作用,由于货 物具有惯

7、性而保持水平方向上的匀速直线运动状态, 即三包货物沿水平方向和飞机具有相同 的速度,在水平方向上通过的路程相等。 由于重力的作用,先落下的在最下面。故 C 是正确 的。注意:同学们经常将平衡力和相互作用力弄混淆,其实相互作用力是两个力分别作用 在两个不同的物体上,它们力的性质相同,同时存在,同时消亡。跟踪巧练:1、我们知道,地球以 360 米每秒的速度自西向东转动,那么,我们站在原地竖直向上 跳起,为什么不会落到原点的西方,而是,落回原点呢?重难点五:力和运动的关系 力可以使物体由运动变为静止、由静止变为运动或使运动的速度大小或方向发生改变, 即力可以改变物体的运动状态。分析物体运动状态改变的

8、各种情况,都必须施加力,因此, 力是改变物体运动状态的原因。例题五:下列说法中正确的是 A. 物体的运动状态保持不变,它一定没有受到外力作用B. 物体受到了力,运动状态一定改变C. 在平衡力的作用下,物体一定做匀速直线运动D. 物体的运动状态发生改变,它一定受到外力的作用【解析】物体的运动状态保持不变,也可能是受到平衡力的作用,选 A 是错误;物体受到了,如果力互相平衡,运动状态就不改变,选项B错误;在平衡力作用下,物体可能做匀速直线运动,也可能处于静止状态,选项 C错误;力是改变物体运动状态的原因,物体运 动状态发生改变,一定受到力的作用,选项D正确。跟踪巧练:1物体受到一对平衡力的作用时 A. 可能处于静止状态或匀速直线运动状态B. 定处于匀速直线运动状态C. 一定处于静止状态D. 物体的运动状态必须看力的大小确定2、在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品

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