一第六章《细胞的增殖》导学案

1、第六章第1节细胞增殖（第一课时）课前预习学案一、预习目标预习细胞不能无限长大的原因，以及细胞分裂的方式及特点。二、预习内容1. 细胞不能无限长大的原因限制了细胞的长大；细胞核是细胞的；如果细胞太大，的“负担”就会过重，从而限制了细 胞的长大。2. 细胞分裂的方式及特点细胞增殖包括和整个连续的过程。细胞的分裂方式有三种：、和。有丝分裂细胞分裂各个时期特点：（1）前期：_（2）中期：（3）后期：（4）末期：三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标（1）简述细胞的生长和增殖的周期性。（2）概述细胞有丝分裂的过程。（3）描述细胞

2、的无丝分裂。学习重难点：细胞生长和增殖的周期性、真核细胞有丝分裂的过程。 有丝分裂过程中各个时期染色体的变化特点；二、学习过程（一）细胞不能无限长大细胞为什么不能无限长大？什么因素限制了细胞的长大？（二）细胞以分裂的方式进行增殖。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。如何理解细胞周期？细胞周期是。然后分析一个完整的细胞周期是从哪点到那点？所以总结的出：前一次分裂结束为，到下一次分裂结束为。细胞分裂有三种方式：、。有丝分裂是细胞繁殖的主要方式。有丝分裂包括和。1细胞分裂间期细胞分裂间期完成哪些工作？2 细胞分裂期 不同物种染色体大小数目及其它特征各不相同。(1) 前期其变化特点：“两现”

3、。“两失”。(2) 中期特征就是： 连接着丝点，通过的牵引 ，将染色体拉向细胞中央。 染色体的排列在细胞的中间平面上(垂直于纺锤体轴的平面)，这个位于细胞内中央空间的平面叫。 每个染色体的形态固定，螺旋化程度最高而变得最粗。数目容易观察清楚。(3) 后期明显特点是染色体的分裂为两个， 这样，原来的一个染色体发展成为两个染色体，染色体数目增倍。成对的染色体由各自的着丝点与本侧纺锤丝相连，由纺锤体收缩牵引到细胞两极，其结果，染色体平分成相等的两组。(4) 末期明显特点是，分别达到细胞的两极。其细胞分裂的明显特征是：“两失” ,“两现” .子细胞形成.三、反思总结口诀：膜仁消失两体现期，形定数晰赤道

4、板期，点裂数加均两极 期，两体消失膜仁现 期。四、当堂检测1. 关于细胞有丝分裂和细胞分化的叙述，正确的是()A. 有丝分裂中染色体平均分配到子细胞，细胞分化则一定使细胞能够无限增殖B. 有丝分裂存在于整个生命进程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段C. 动、植物细胞的有丝分裂过程不完全相同，但细胞的全能性相同D. 细胞分裂和细胞分化与多细胞生物的生长发育密切相关2. 下 图 有关 细胞 有丝分 裂 的 描述 正 确 的是()ABCDEA. 具有姐妹染色单体的只有EB. 在B时期实现了细胞中的 DNA和染色体的加倍C. 细胞有丝分裂的顺序是 S i A B DD. 观察和计数染色体的最佳时期是E3

5、、 若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制，这些细胞就停留在（）A、分裂间期B、分裂前期C分裂后期 D分裂中期4、 细胞周期中，要辨认染色体形态和数目，应选择（）A、间期B前期C、中期D、后期5、 有丝分裂过程中，染色体与DNA勺比为1:1的时期是（）A、间期B前期C、中期D、后期6、 无丝分裂和有丝分裂的最主要区别是（）A、无染色体和纺锤体的出现 B、无染色体和 DNA的复制C形成的子细胞染色体数目减小 D形成的子细胞大小形态不同课后练习与提高1.下列为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论是（）细胞分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13.51815.3肿瘤细胞1E.00.518.5成纤维细胞15.30.720 0A. 分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B. 分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C. 不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D. 不同种类细胞的分裂都是同步进行的2. 如图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量（单位C）的测定结果。请据图回答:2 1DNA含量(1) 完整的细胞周期从 开始，到为止。(2) 细胞核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在 。(3) 着丝点分裂，两条染 色单体分离在 。(4) 观察和研究染色体的形态和数目最好在 。(5) 从图中可以发现，母细胞与子细胞的细胞核中DNA分子的数量是稳定的，其意义在于当堂检